有关微格的作文

【篇一:干冰实验】

5月28日中午12点10分,我和同学们一起来到了朝晖小学微格教室,今天又有一场有趣的科学实验等着我们。

在今天的活动中,我认识了一种新的物质叫干冰。干冰看上去像一块冰,闻起来没有味道。水晶老师说,别用手直接去拿,要冻伤的。

活动中水晶老师请同学们做了很多有趣的实验,比如干冰与水、干冰与火、干冰吹气球等等。可我一次也没轮到,只能在下面看。最后一个实验是干冰“生蛋”。水晶老师终于叫到我了。我拿着装有水的饮料瓶上了台,老师在我的瓶里加了干冰,一位姐姐在我瓶口滴了一点像水一样的物质(后来,我问了妈妈才知道是酒精)。很快,从瓶口生出了一个“鸡蛋”。我惊喜地叫出了声:“生蛋了!生蛋了!”

这次科学活动很好玩,有很多科学道理老师虽然给我们讲过了,我依然不是很懂。但我很好奇,以后我要慢慢去研究去发现,了解更多干冰的秘密。

【篇二:令人感动的中队公开课】

5月5日下午,萧山区少先队活动课观摩研讨活动在我校微格教室举行。我有幸作为小记者代表参加了这个活动。活动开始前,我看到会场旁边摆放着许多六年级大哥哥大姐姐的作品,有国画、儿童画、书法作品、手工制作等等,我一边欣赏,一边暗暗佩服他们,在朝晖小学的六年里,他们学到了许多知识和本领,也留下了许多难忘的回忆。

来到微格教室,我找了一个位置坐下,第一节课主题是《美好的回忆》,601班的同学已经在台上做好了准备,在出旗音乐和队歌声中,活动开始了。主持人让同学们欣赏班级曾经参加过的活动照片,一张张照片勾起了大家许多的回忆。最后,大家一起唱起了朝晖小学的校歌《美丽的蝴蝶夹》,临近毕业了,他们把对老师的不舍和感谢都融入了歌声中。

第二节课主题是《播种梦想的种子》,605班的同学采访了一年级小朋友,让他们谈自己的梦想,还拍成了视频,小朋友用稚嫩的声音说着自己的梦想,我看到他们眼里闪着兴奋的光芒。605班的同学们也为自己的梦想努力着,现场展示了一部分同学的毛笔书法、电子琴弹奏、拉丁舞视频。成功展示的背后他们付出了许多汗水和泪水。

活动后,我采访了教过他们的徐老师,徐老师说:“满满的回忆,感动,感激。看到她曾教过的这批孩子今天的成长和进步,由衷地为他们感到高兴。”这次活动我也学到了不少,收获不少!

【篇三:难忘的第一次】

星期五上午,老师带我们到微格教室上课。这是我第一次去微格教室。

在去教室的路上,我一直在想,微格教室究竟是怎么样的呢?和我们现在的教室有什么不同呢?

不一会儿,就到了微格教室。我一走进教室,就被眼前的景象惊呆了。教室的墙壁、窗帘和地板都像大海一样碧蓝碧蓝的。我的双眼一下子就被蓝色填满了,都分不清东南西北了。我揉了揉眼睛,仔细看了看,发现教室四周都安装了摄像头。天花板上布满了黑色的小圆球,那是声音接受器。

就在这时,上课铃声响了。大家连忙坐到自己的位子上,认真地听老师讲课。我也挺起胸膛坐在座位上听讲。我知道教室里一个个摄像头就是老师的一双双眼睛。我都不敢做小动作,怕被老师看见。天花板上的一个个小圆球就像老师的一只只耳朵。我也不敢说半句废话,生怕老师听见。

我觉得这节课的时间特别长,一直等不到下课。“叮铃铃”终于下课了,我长长地松了一口气。

第一次在微格教室里上课,真是太紧张了。我一定会记住这难忘的第一次。

【篇四:送给妈妈的礼物】

今天中午吃完饭,我们小记者在学校的新微格教室集合,参加活动——制作护手霜。送给妈妈

到了微格教室。我先跟老师报了到,然后老师让我们自己找位置做好,准备开始制作了。水晶老师给我们准备了很多用花泡的粘粘的液体,味道有点香香的,我选了一种第一个开头是“斩”字的花(我忘记它的名字了)和玫瑰花的液体加入到一个小盒子,然后水晶老师说加水,用牙签搅拌很长时间,慢慢的它变成了像妈妈平时擦脸的一样的膏状的物质,老师说可以了。还给了我们一个印有小记者标志的小盒子,让我们装起来,回家送给妈妈。

回到家,我把它送给了妈妈,妈妈笑着打开盒子闻了闻,说:“恩,香香的”。然后又取出了一点擦在了手上,还称赞我做的很棒。我很开心。奶奶今天也在,妈妈说奶奶的手很干燥,问我可不可以把护手霜转送给奶奶,我当然同意了,奶奶也是我很喜欢的人。

学会了做护手霜我很开心!

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