【篇一：爱的教育小泥瓦匠后感】

这篇日记主要讲了：小泥瓦匠病的很重。老师让“我”、卡罗纳和德罗西去看望他。“我们”用四枚铜币买了三个大甜橙。泥瓦匠骨瘦如柴，脸色惨白、喘着粗气，大家都希望小泥瓦匠可以好起来。

这里面卡罗纳的做法使我感动，这里面的三个大甜橙是他买的，以及后来的安慰、帮助、照顾都是他安排下做成的。

所以我们要多照顾同学们，帮助同学们，谁有困难就去帮助他们。比如，有的同学上课忘带尺子了，就可以去借给他；有的同学有道题不会，我们可以教他；还有的同学想搬东西，我们可以去帮助他。总而言之，我们要多多帮助身边的同学们。这样，我们也会很开心的。这让我想起“赠人玫瑰，手有余香”这句名言。

还记得二年级那时候，有一次放学，我和刘聿澳、周会钧他们一起去小公园玩儿，我们不知道被称为“秘密基地”的草地上都是泥巴和许多带刺的草。周会钧先进去说：“啊！我动不了。”我着急的说：“你别动，慢慢地抬起脚来。”过了十分钟，周会钧出来了，真是虚惊一场啊！

我找到的好段是：卡罗纳把三个橙子放在靠近他脸的枕头上，橙子散发出甜丝的清香，他闻到香味就苏醒过来。

【篇二：心中一亩田】

悠远的苏城内，温柔而绵长的升息蔓延，掠过碧色的爬山虎。清清浅浅的漫溢开去。

这时的苏城，凭谁也是想去走一遭的。

春水碧于天，划船听雨眠。青石板路，黛瓦白墙，小桥流水人家，这是苏城最古老的映像。小巷的墙自墙角开始发霉，流转千年的时光。

“嗒嗒，嗒嗒……”苏城的小巷里传来叫卖声。

眼前是一位佝偻着背的老妇人，推着一辆老式自行车。阳光透过稀疏斑白的头发，裁剪出星星点点的碎影，却也普照了老人心里的一亩田。

我走了过去，想知道老人家究竟卖的是什么？

见我走来，老人便眯起眼来冲我笑道：”丫头，要来点纯手工的麦芽糖？”我一怔：怎么还会有纯手工的麦芽糖呢，正宗的麦芽糖，也只有小时候才吃得到呀，那就来一块尝尝好了。老妪随即便捡了一块色泽诱人的麦芽糖让我尝。

此时，暖风熏人欲醉，阳光和煦暖身。树梢花瓣飘落而下，顺风落到车旁。一时间，竟不知实话的香甜还是糖的香甜了。就连晓风也夹杂着丝丝麦芽的香气。

我拿起唐，轻咬一口，已然间，唇齿留香。这糖甜到好处，甜虽甜，却不腻，这就是手工糖的独特魅力把。

不经意，浮现出老妪制糖时的场景。老人在碗中趁热不断搅拌着粗糖，黛瓦白墙浸润在微醺的霞光之中，老妪眼角眉梢中都是沉静安宁的韵味。直到糖发起来，扯出丝丝缕缕的甜丝，才肯罢休。我仿佛闻到了麦芽味道的梦在手中。

老妪搅拌糖的身影却也是很美，在这搅拌的过程中，倾注了老人对手工制糖的热爱，更有在浮躁的社会中，坚守自己手工制糖的梦。在她的一亩心田种，他用麦芽种子种出一个梦。

麦芽的梦，沁人心脾。

风穿过回廊，陌上花飞上花捎。苏城的小巷里回荡着：嗒嗒的叫卖声。老妪与她的自已车和他的麦芽梦驶向远方。

夕阳正好。

【篇三：我努力读懂了爱的微笑】

风，轻柔地划过我的脸颊，热情地舔舐我的脚。一会儿掀掀我的衣帽，送些凉爽的秋风进去。一会儿理理我的发，随意地在我的鞋上撒些泥土。可我的注意力自始至终只在对面街的糖人摊上。

排摊的是个年过七旬的老头儿，他做糖人的手艺高超，对他做的糖人，我垂涎已久。“我要一个糖人！”“我要一个糖人！”接踵而来的孩子们手中的糖人更刺激了我的味蕾。看着他们一个个满足的神态，连嘴角残留的糖汁也要舔舐干净，含住拇指，仿佛，在回味刚才的甜蜜。可我只能望着，远远地望着。直到它的眼中模糊，又被隐隐约约的泪水澄清，可，它依然那么遥远……

又一日，我来到街口。仍是它——那个穿红棉袄的糖娃娃，胖嘟嘟绯红的脸颊，在喜，在笑，在引诱着我：“来呀！来呀！”可我依旧只能望着，远远地望着。

山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡的绿烟也凝成了一堵黛色的长墙，轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却惹来了烦人的蝉是，潜在树叶间一声声地长鸣。卖糖人的老人吃力地摇着蒲扇，想要除去燥热。任凭四季怎样变化，我却依然伏在街口，望着，呆呆地凝望着那些个微笑着的糖娃娃。

糖娃娃神态各异。仿佛在思考，在嬉笑，或是因受了委屈而苦恼。我不由自主地走上前去，可当手一触到口袋里的两个硬币时，却十分懊恼。“怎么办？怎么办？钱不够，钱不够，钱不够……

我无奈地蹲下，只能空想着口中的甜蜜，慢慢地溶化、溶化，化为一缕缕甜丝，回荡口腔，沁人心脾。猛然，却发现那只是幻觉，只能咂巴咂巴嘴，继续沉默。良久，失望地抬起头，印入眼帘的却是一个微笑的糖娃娃，那笑，真是甜进了心里。接着是个同糖娃娃一样可爱的脸颊：“来，姐姐，给你吃。”之前失望的火焰渐渐熄灭，化为一缕缕甜丝，融进了心里，回荡在五脏六腑。最后印在脑海里的是一个天真的微笑。那微笑就像是达？芬奇笔下的蒙娜丽东莎的隐隐一笑，神秘，圣洁，却如阳光般灿烂、自然、亲切。等我想起了什么，回过神来：“唉……”可那天真的背影，已化做一个黑点，慢慢地消失在视野之中……

哲学家基里尔？瓦西利夫说：“爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫，它的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖和同情，殷切的期望和奇妙的幻境。”

望着手中向往已久的糖娃娃，我却觉得那个微笑更珍贵。

【篇四：十六岁的花季】

爱迪生说：失败乃成功之母。

——题记

十六岁的花季，花开花落；十六岁的花季，充满诗意；十六岁的花季，没齿难忘，就是在这个十六岁的天空，我奔波，我拼搏，我收获，就是在这个十六岁的天空，我有微笑，有信心，也有失落。

还记得那是一个月静风清的傍晚，天空中闪烁的星星如珍珠一般明亮，风光如流水一般清爽。但是如此美好的景象却压不住我内心的惆怅和失落，初三的生活已全部结束，我在家里等待着成绩的来临，终于成绩发来了，成绩单上红笔清楚地写着“年片14名”，顿时我的心像一个西瓜摔了两半，成绩的不如前影响着我的心情，害怕父母的责备，老师的放弃，于是我总是把自己关在小屋子里，不出来。

一次父母的话让我精神焕发：“女儿，失败是成功之母。爱迪生不也是经受多次失败而成功的吗？爸爸相信你。”母亲不吱声地站在爸爸旁边，充满鼓励的眼神映入我的眼帘。“对呀！我不该这样。”

从此，我的生活变得更加有诗意，我会多抽出一些时间去学习。当别人玩的时候，我却在家与书山题海打交道，在知识海洋里遨游，我与知识成为了好朋友，因此我不再孤单。

十六岁的花季只有一次，而我在十六岁的花季拥有无数的失败，但是我不沮丧，失败乃成功之母，我知道希望是本无所谓有，也无所谓无的，虽然现在我的生活有些单调乏味，但终有一天苦也会泛出缕缕甜丝，就像药材一样，虽然也很苦，但是却能治病，让一个人起死回生，尝到苦中蕴藏的甜。

十六岁的花季，有向往，有拼搏，有进取，有“硝烟”，而我心中有一颗“胜不骄，败不馁”的恒心，让一切都冲我来吧！相信“王者——必胜。”