【篇一：爱的教育小泥瓦匠后感】

这篇日记主要讲了：小泥瓦匠病的很重。老师让“我”、卡罗纳和德罗西去看望他。“我们”用四枚铜币买了三个大甜橙。泥瓦匠骨瘦如柴，脸色惨白、喘着粗气，大家都希望小泥瓦匠可以好起来。

这里面卡罗纳的做法使我感动，这里面的三个大甜橙是他买的，以及后来的安慰、帮助、照顾都是他安排下做成的。

所以我们要多照顾同学们，帮助同学们，谁有困难就去帮助他们。比如，有的同学上课忘带尺子了，就可以去借给他；有的同学有道题不会，我们可以教他；还有的同学想搬东西，我们可以去帮助他。总而言之，我们要多多帮助身边的同学们。这样，我们也会很开心的。这让我想起“赠人玫瑰，手有余香”这句名言。

还记得二年级那时候，有一次放学，我和刘聿澳、周会钧他们一起去小公园玩儿，我们不知道被称为“秘密基地”的草地上都是泥巴和许多带刺的草。周会钧先进去说：“啊！我动不了。”我着急的说：“你别动，慢慢地抬起脚来。”过了十分钟，周会钧出来了，真是虚惊一场啊！

我找到的好段是：卡罗纳把三个橙子放在靠近他脸的枕头上，橙子散发出甜丝的清香，他闻到香味就苏醒过来。

【篇二：心中一亩田】

悠远的苏城内，温柔而绵长的升息蔓延，掠过碧色的爬山虎。清清浅浅的漫溢开去。

这时的苏城，凭谁也是想去走一遭的。

春水碧于天，划船听雨眠。青石板路，黛瓦白墙，小桥流水人家，这是苏城最古老的映像。小巷的墙自墙角开始发霉，流转千年的时光。

“嗒嗒，嗒嗒……”苏城的小巷里传来叫卖声。

眼前是一位佝偻着背的老妇人，推着一辆老式自行车。阳光透过稀疏斑白的头发，裁剪出星星点点的碎影，却也普照了老人心里的一亩田。

我走了过去，想知道老人家究竟卖的是什么？

见我走来，老人便眯起眼来冲我笑道：”丫头，要来点纯手工的麦芽糖？”我一怔：怎么还会有纯手工的麦芽糖呢，正宗的麦芽糖，也只有小时候才吃得到呀，那就来一块尝尝好了。老妪随即便捡了一块色泽诱人的麦芽糖让我尝。

此时，暖风熏人欲醉，阳光和煦暖身。树梢花瓣飘落而下，顺风落到车旁。一时间，竟不知实话的香甜还是糖的香甜了。就连晓风也夹杂着丝丝麦芽的香气。

我拿起唐，轻咬一口，已然间，唇齿留香。这糖甜到好处，甜虽甜，却不腻，这就是手工糖的独特魅力把。

不经意，浮现出老妪制糖时的场景。老人在碗中趁热不断搅拌着粗糖，黛瓦白墙浸润在微醺的霞光之中，老妪眼角眉梢中都是沉静安宁的韵味。直到糖发起来，扯出丝丝缕缕的甜丝，才肯罢休。我仿佛闻到了麦芽味道的梦在手中。

老妪搅拌糖的身影却也是很美，在这搅拌的过程中，倾注了老人对手工制糖的热爱，更有在浮躁的社会中，坚守自己手工制糖的梦。在她的一亩心田种，他用麦芽种子种出一个梦。

麦芽的梦，沁人心脾。

风穿过回廊，陌上花飞上花捎。苏城的小巷里回荡着：嗒嗒的叫卖声。老妪与她的自已车和他的麦芽梦驶向远方。

夕阳正好。