【篇一：那一刻，他们真棒】
“请三年级男女200米的选手到检录处检录。”我们班的三大大将——林大然和李婧迩还有韩浩然闪亮登场了。
首先，出场的是李婧迩，她在里面的跑道，随着“砰”的一声枪声，她飞奔出去，快速的挥动着手臂，脚步一步比一步快，头发随风飘摇着，还没跑到半场，她就飞速的超过了小组里的所有选手，“耶”她在小组里赢了。到了公布成绩的时候：“第八名……第七名……第四名，301班李婧迩！”我心想：“李婧迩好厉害呀，不过超过了那么多个选手，怎么还是超不过潘婷玥呢？不过她已经尽力了，潘婷玥可是年年站年级第一的‘女版林大然’呢。”
第二个出场的大将是林大然，他站在外道，也是最前面的那一道，很多人在那会吃亏，所以我很替他担心。不过，他的表现可让我们吃惊。他在枪声下，如一只脱缰的野马一样，飞奔而去一大步，一大步，脚尖一落地，就马上蹬起来，再是一大步。他“跑”的姿势不像跑步而像芭蕾舞演员一样的跳跃、跨越。用他那神奇的跑法，把对手远远的甩在后面：一米，两米……到最后，他与选手拉开了半场的距离，“啊”全班尖叫了起来，他打破了外道的诅咒，赢得了第一。公布成绩时，林大然得了第一名，还在跳远破了纪录！全班人都为他欢呼，他也得到了许多的奖励：三包奥利奥，三个巧克力，一瓶益力多。我好羡慕他呀。他和吕炫桦把奥利奥称为金靴奖，把巧克力称为金球奖，把益力多称为世界杯冠军奖，他特别自豪，甚至有些骄傲：“我比C罗还厉害呢！”他在作文里夸自己。
最后出场的是韩浩然，他跑的时候，虽然甩开了赖禹安，但和张梓凡不相上下：你快一步，我快一步，一直跑，但他在最后一步时，奋力加速，赢得了小组，和60米第一。他一回来，我们班就喊：“韩浩然，加油，韩浩然，韩浩然！”可他却对自己的成绩不满意，回来的时候一脸沮丧，但一听到我们的鼓励，马上精神起来，还跟安涵睿击了个掌呢。
我们班除了他们，有另外几个同学也拿到了第一，使接力赛也得到了666的好成绩。我们要为他们鼓掌，不过胜不骄，败不馁，我们只要保持这种良好的体育精神，就一定会取得跟大的胜利的！
加油！你们是最棒的！
【篇二：我们一起吹泡泡】
今天，我们上了一节“百年不遇”的吹泡泡课，同学们都很兴奋。当曹老师问我们谁想来吹泡泡时，大家齐刷刷的举起手来，都希望曹老师能选中自己。这下曹老师可为难了，不知道要选谁，所以只好用抽签的方式来选两个人，这两个幸运星分别是李婧迩和程雅婷。我们都好失望地叹了口气。
李婧迩先吹泡泡，她的泡泡像是在和她玩捉迷藏，很难吹出来，但是多数时候还是被李婧迩吹出来了。她吹的泡泡有大泡泡也有小泡泡，像是鸭妈妈带着鸭宝宝去散步。
程雅婷的泡泡就不那么调皮啦！一下子就出来了，但是相比李婧迩的，就太小了，泡泡都是小小的像一条小蛇。
下课铃响了，好玩的一节课结束了。我心中不禁暗想：要是我能被有幸选上，我应该能吹出更漂亮的泡泡吧！
第二天吃完午饭，曹老师就带我们到爬山虎墙后吹泡泡。有同学提议：“大家一起吹泡泡，一定很漂亮。”我迫不及待地开始了吹泡泡，一开始我吹不起来，然后我改成了挥泡泡，可是吹出来的泡泡还是好少。曾老师告诉我，可以跑着挥泡泡，果不其然，泡泡全都飞起来了，好漂亮，像一群大雁在天上飞。
最后，曹老师说大家一起吹泡泡吧！我们鼓起腮帮子吹起了泡泡。瞧，泡泡有大有小，像在海里翱翔的鱼儿，像在天空飞翔的鸟儿，还像是国庆节放飞的气球，阳光照射下的七彩泡泡可真美啊！可是短短的十五分钟很快就到了，我们就要回教室了，心中真是万般的不舍呀！这一节吹泡泡课真有意思！
【篇三：吹泡泡】
今天的语文课真是奇怪。当听到曹老师说：“今天我们要一起吹泡泡”，我在心里嘀咕：语文课上怎么会吹泡泡呢？我很是惊讶，一脸吃惊的看着曹老师。我又看了看其他同学，有的同学一脸担忧，有的同学一脸欢喜，有的同学坐都坐不住了，在位置上动来动去！我的同桌古蓁也一脸惊讶，好像要说：“不可能吧！”
首先，老师用班级优化大师抽签，抽中谁，谁就可以先做示范。结果抽中了李婧迩和程雅婷，她们两个可真幸运！只见，李婧迩轻轻地吹气，一颗又圆又亮的泡泡冒了出来，就像一颗糖。瞧，它一会儿是蓝色的，一会儿是红色的，一会儿是绿色的……真漂亮！随后，程雅婷用力一吹，快看呀，泡泡就像一条彩虹一样冒了出来。李婧迩吹的第一个泡泡很大，但是被许智涵拍掉了！后面的泡泡都很小很小。有几次李婧迩尴尬了，泡泡在“秘密武器”里太害羞了，不肯出来！程雅婷吹的泡泡就不一样了，她的泡泡像一个个又圆又大的珍珠，同学们都说道：“哇！太美啦！”还是曹老师吹的泡泡最奇特了，她吹出了双胞胎、三胞胎、四胞胎和六胞胎！曹老师吹泡泡的工具还自带音效呢！发出“哔哔哔”的音乐。随后，曹老师带着我们去操场吹泡泡。我们有15分钟吹泡泡的时间，我们先集体吹泡泡，因为风太大了，泡泡都被风吹跑了，吹到了右边。所以站在右边的人就遭殃了，泡泡全向右边吹，而最右边的人就是我！所以我受到了“泡泡攻击”。我只好左右躲闪，但是还是有“子弹”攻击。唉，以后我再也不面对风吹泡泡，他们一吹泡泡，泡泡就“擦肩而过”，有一次泡泡还粘在我脸上了！“吃一堑长一智”，下次吹泡泡之前，我一定要看风向！
当我们玩得正欢时，有一个声音传来：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多。”我们大家都想找到那个声音的来源，最后发现是孙敬栩的泡泡枪发出的声音，逗得同学们都哈哈大笑！
看了一会别人的，我开始自己的“实验”。我蘸了一点泡泡水，刚想吹泡泡，风就帮我把泡泡吹跑了。我又蘸了一点泡泡水，刚想吹，结果风又把泡泡吹跑了。有了失败的经历，所以这次，我找了一个没有风的地方吹泡泡，“哇！”泡泡终于被我吹了出来！
黄之涵吹的泡泡最大了，有好几个人都想玩她的工具，所以有一堆人向黄之涵问：“可以给我玩一会儿吗？”所以泡泡越好玩有更多人围着他转！郭宇烨的“秘密武器”坏了，导致他一直在修他的“秘密武器”。我想郭宇烨一定很着急，想和大家一起吹泡泡。对了，你们不要听李语桐的，她说我的泡泡水洒到地上了，其实我只是泡泡吹多了，所以泡泡水没了，而不是倒到地上了！
这节语文课可真有趣！下次我还要上有趣的语文课！
【篇四：有趣的语文课】
这节语文课，曹老师要带我们吹泡泡啦！
我非常激动，迫不及待地想要玩这个游戏。同学们一个个都很激动，也很高兴，也有人有一点儿不安。我猜那些不安的同学应该是怕泡泡进眼睛里，或喝掉泡泡水吧……
现在，到李婧迩跟程雅婷吹泡泡啦！只见，李婧迩轻轻地吹气，好几颗又圆又亮的泡泡冒了出来，第一颗最大，后面还有很多小泡泡，就像老师后面有很多学生一样。瞧，它们一会儿往上飞，好像要找天妈妈玩；它们一会儿又往下飞，好像要找地爷爷听故事；它们一会儿左转，一会儿又右转，就像调皮的蓝精灵……
随后，她用力一吹，快看呀，闪闪发光的泡泡就像美丽的钻石一样，漂亮极了。它们在风中翩翩起舞，就像蝴蝶在花丛中，寻找它的朋友……泡泡越飞越高，越飞越高，不一会儿，消失在了我的视线中。它们去哪儿了呢？我猜，它们一定是去了云朵妹妹的家跟云朵妹妹玩游戏了。
现在轮到程雅婷吹了。又小又白的泡泡一个一个的冒出来，就像迫不及待想出来的小孩。这些“小孩们”上面玩一会儿，下面玩一会儿，一会鼓捣吴欣颖，一会又向许智涵挑战……
接着，曹老师说中午要带我们下楼吹泡泡。同学们可高兴了，甚至有的还大声欢呼“太好了，真是太好了！噢耶！”我也很高兴，迫不及待的想要下楼吹泡泡。
中午吃完饭，下了楼，所有人都拿出各自的“秘密武器”开始吹泡泡了。我看到很多人用的都是“泡泡棒”来吹泡泡，很少用其他的“秘密武器”来吹泡泡。最有趣的是孙敬栩，他带了一个“泡泡枪”，一按按钮就会吹出泡泡，还会唱“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多～”，真好玩儿！
刚刚说了最有趣的，现在跟你们说一说最惨的人吧！最惨的人是我和马奕轩。马奕轩的泡泡水被他自己全倒光了，有的还倒到了他的裤子上。但是，最惨的还得说是我。有一个泡泡飞得很高，我想把它给打爆，就把吹泡泡的棒子扔了上去。没想到，一整瓶泡泡水飞了起来，倒到了我的身上，我就变成了“落汤鸡”，泡泡水也没了。虽然很惨，我自己吹不了泡泡了，但是我还能追泡泡玩，心里还是很高兴的。
真是一节好玩的语文课呀！
【篇五：一节有意思的吹泡泡课】
听曹老师说要吹泡泡了，我心情很激动，因为这是我第一次在语文课上吹泡泡，同时也有一点不安，就怕泡泡飞到我的眼睛里。瞧！刘宸汐嘴巴张得大大的，手还捂住了嘴巴，一定是觉得有点不可思议吧！
表演吹泡泡开始啦！只见，李婧迩轻轻地吹气，一颗又圆又亮的泡泡从泡泡器里钻了出来，就像一个个小小的舞者。你看，它一会儿往上跳，跳出了优美的舞姿；一会儿往下跳，披了一个完美的竖叉；一会儿横着跳，跳了一段天鹅舞。有些泡泡像“子弹”爆炸啦！“噼里啪啦”的声音，真有规律！最后，她用力一吹，快看呀，泡泡变的很大、很胖，就像一个充满了气的小球，我真恨不得也跑上去吹一吹。
李婧迩吹泡泡时力气小，泡泡才没破，她吹出好几组彩色的、胖胖的“五个兄弟”，“五个兄弟”都争相恐后的从李婧迩的“秘密武器”里跑了出来。程雅婷吹泡泡时力气稍微大一点，泡泡吹得多，白白的泡泡像一个个钻石，有时闪闪发亮。而曹老师吹泡泡，力气大，还吹出了喇叭似的声音，同学听了哈哈大笑。
要集体吹泡泡啦！只见，韩浩然的泡泡水突然不见，我猜他把泡泡水全部倒到地上去了，所以每当一个人吹出了五颜六色的泡泡时，韩浩然就去打泡泡。而孙敬栩的泡泡机是电动的，一按，就吹出了五彩缤纷的泡泡们，用“秘密武器”挡住吹泡泡的出口，一按，泡泡就成了一串“葡萄”跑了出来。瞧，冯伊镝轻轻地吹出了很多的的“小豆丁”，再用力的吹，又吹出了一个个充满气的大气球。我撅起小嘴，“呼，呼！”的吹出了五彩缤纷的的泡泡，有些大的泡泡像老师，带着“学生们”到处溜达。有些飞到我身上，像回到“妈妈”的怀抱，有的向下飞，像找小花小草做游戏。没想到，我居然破了我的“世界纪录”！吹出了一个巨大的泡泡，大家还以为是黄之涵的“秘密武器”吹的呢！
快乐的时光是那么的短暂，一个小时过去了，这真是一节有趣的语文课，希望下次还有一起吹泡泡的机会！
【篇六：一节特别的语文课】
今天，我们语文课上，曹老师让我们吹泡泡。一开始，曹老师说到我们要到语文课上吹泡泡，我就感到特别的不可思议。因为我觉得，在语文课上不应该是读书和写作文的吗，怎么会是要吹泡泡呢？所以，我觉得有点不可思议。同时，我无意中发现了我的同桌陈叔容瞪大了眼睛，张大了嘴巴，露出了惊讶的表情，她也和我一样感到有点不可思议的惊喜吧！
随后，曹老师在班级优化大师App中随机抽选了两名同学上来吹泡泡，她们是：李婧迩和程雅婷。瞧，李婧迩吹的泡泡虽然是小小的，但却是五彩缤纷的。李婧迩似乎有一点害羞，我想，她可能有点害怕自己吹不好吧！只见，她吹出来的泡泡飞了起来，有的像一个个亮晶晶的水晶球，有的像一条条长龙，从大到小排列着，有的还像鸭妈妈带着小鸭宝宝们一起出来玩一样。瞧，它们一会儿向上升，一会儿往下掉，一会儿变大，一会儿变小，一会儿是蓝色的，一会儿是绿色的，一会儿是红色的……随后，她用力一吹，快看呀，有一些泡泡是双胞胎、三胞胎、四胞胎，甚至还有六胞胎的泡泡！
轮到程雅婷吹泡泡了，程雅婷嘟着嘴，吹出来的泡泡可大了，一吹就是十几二十个泡泡，像一个个充满气的皮球，个个都是五彩缤纷的。
最后，曹老师也吹了一会儿的泡泡，她在吹泡泡的时候发出了震耳欲聋的口哨声，逗得同学们“扑哧！扑哧！”的笑了。但是，还有几个“调皮鬼”把五彩缤纷的泡泡给拍破了，真是可惜啊！我也好想吹泡泡啊！可惜老师没有抽到我！
到了中午，我们吃完午饭后，曹老师和曾老师带着我们到了操场上，我们可兴奋了！猜猜我们要去干什么呢？对了，我们要去操场上吹泡泡！
我们拿好了各自的泡泡“武器”，我们的泡泡“武器”有长的，有短的，有细的，有粗的。我带的泡泡“武器”是大的泡泡“武器”，我吹出来的泡泡可大了，比气球还大，有时候，我吹出来的泡泡甚至比三个人头还大！同学们看到了我吹出来的大泡泡都争先恐后的问道：“黄之涵，你可以给我吹一会儿你的泡泡吗？谢谢！”我每一次都会说：“好呀！”然后，同学们就拿着我的泡泡“武器”去吹泡泡了。瞧，有的同学吹出来的泡泡很大，有的同学吹出来的泡泡很小，有的同学吹出来的泡泡很害羞，躲在泡泡“武器”里不肯出来，有的同学吹出来的泡泡很大方，争先恐后的飞出来。
突然，我听到了一阵歌声：“你是我的小呀小苹果儿，就像天边最美的云朵，春天又到了，花开满山坡，种下希望就会有收获……”同学们左看右看，最后发现是孙敬栩的泡泡枪发出来的声音，逗得我们“哈哈”大笑！
我们吹的泡泡都好漂亮啊，此时的操场，可真像个泡泡仙境，因为我们吹出来的泡泡有大的、有小的、有胖的、有瘦的……虽然排列得不规则，却行成了了另一种美！不知不觉中，就到了排队的时间了，曹老师看到还有同学在吹泡泡，就问我们还想不想再吹一会儿，我们异口同声地大喊：“想！”曹老师让我们又吹了一会儿泡泡，曹老师喊道：“大家一起吹！”我们就吹起了泡泡，有的泡泡往上飞，似乎是要和天空比高，有的泡泡往下掉，似乎是要听土地公公讲故事。快乐的时光总是那么的短暂，转眼间，曹老师就叫同学们回教室，我们只好依依不舍地回去了……
今天上的语文课让我开心无比，什么时候曹老师再给我们上一节这样特别的课呢？我深深地期待着……
【篇七：吹泡泡课】
今天，我们在语文课上玩了吹泡泡，我吹觉得很奇怪，因为这是百年难遇的课呀！首先，老师抽了签，上来吹泡泡的是李婧迩和程雅婷。接着老师说了一下规则，我们就开始玩了。
李婧迩先吹，我觉得她一开始有点害羞，吹出的泡泡像糖葫芦一样，一串串的，有大有小。后来她胆子大起来，用力地吹了一下，泡泡就像弹珠一样弹了出去。泡泡真淘气，它们一会向上，一会向下，一会向左，一会向右，很快就爆了。这时轮到程雅婷了，她吹出的泡泡虽然小，但是很好看，像一串串珍珠。
时间过得非常快，马上就要下课了，最后曹老师拿出一个带喇叭的工具，准备给我们吹个大泡泡。可她使劲“噗”的一声，泡泡却没吹出来，全班同学都哈哈大笑，因为这个工具发出的声音太可笑了。曹老师又吹了一次，这次大大小小的泡泡随着“噗……”的声音都跑出来了。有些同学说很漂亮，可是有些同学还在笑得前仰后合。就这样，吹泡泡环节结束了。
曹老师又说：“中午吃完饭可以去吹泡泡”。大家听到这个消息以后都非常兴奋，飞速地吃完中午饭，排好队来到爬山虎墙的旁边。每个人拿出自己的吹泡泡工具。曹老师大喊一声“开吹”，大家一起吹起泡泡。顿时，五颜六色的泡泡满天飞舞，有些人吹出来的很大，有些人吹出来的很小，不过很多人都看上了孙敬栩的泡泡枪，它一边唱着“小苹果”一边喷出一串串小泡泡来。快乐的时间总是过得那么快！不知不觉中，上课的时间就到了，我们回到各班开始上课。
我今天很开心，这可是我们第一次上吹泡泡课哦！
【篇八：研学活动】
今天我既激动，又兴奋，你知道为什么吗？因为今天我要去研学呀！
首先，我们坐大巴来到了“华南城青少年优点研学园”内的“热缩片艺术馆”这个项目，我们在门外列好队，准备进馆。
进馆之后，一位老师走了进来，她是本馆的主课老师，她说：“大家好，我是本馆的主课老师，我姓颜，可以叫我颜老师，现在我来介绍一下制作热缩片的注意事项……”颜老师主要讲了怎么抓风机，还介绍了风机口的热量，还教了我们制作的过程，老师一说可以开始制作了，我深深吸了一口气“终于开始了。”我对自己说。
我十分兴奋，这可能是我人生中第一次做热缩片了，我拿起了彩铅，开始画图了，我画的是草颜团子，我觉得这还不够，又添了几行字：宝宝从不卖萌，宝宝天生就很萌！我又用打孔机在上面打了一个孔，接着，计算热缩了，我小心地打开了开关，我紧紧握住它的中部，颜老师说，不能握下部，因为很烫，有200摄氏度呢！
我先吹了热缩片的中间，热缩片慢慢变得像纸团一样了，“哎呀，怎么回事呀？”我大叫起来，这时，坐在旁边的刘沛萱看了一眼，说：“没关系，吹它的四个角，它就自己平了。”接着我慢慢地吹了它的四个角，热缩片又奇迹般的平了，只是缩了好几倍，这可真神奇，不是“冷缩”而是“热缩”，真好笑！那暑假就得缩短喽！
我找到导游，急切地说：“老师，能给我一条链子吗？”“你没有吗？”“是的。”“给你。”“谢谢！”
“哇，好可爱呀！”我开心地说，我看了李婧迩，她还没画完呢！我问道“李婧迩，你怎么还没做完呀？”“我不知道画什么，也不知道怎么画……”“我来帮你画吧！”“那太好了！”“画和我一样的可以吗？”“可以。”于是，我就帮李婧迩画了一个和我一模一样的挂饰，“排队！”导游喊道，“快点，都排队了！”李婧迩着急地说，“好了，已经做好了，现在去找导游要链子吧！”我一边往队伍里走，一边对她说。我想：原来热缩片是这样做出来的呀，太神奇了！如果有时间我也要让爸爸妈妈带我来玩！
唉，美好的时刻也是短暂的，不过，我的热缩片真的很可爱呢！
【篇九：不寻常的语文课】
今天有老师听课，所以我们上了一节百年不遇的“吹泡泡”课，我特别惊喜。我心想：没听错吧，要在课上吹泡泡？大多数人跟我的心情一样，但是我也看到一些同学一脸的担忧，可能是怕这么多人一起吹泡泡会伤着别人吧！老师说要选两个同学上台，我们所有人都屏住了呼吸，想要被选上。
程雅婷和李婧迩幸运的被选中了，程雅婷先上场了，她把“神秘武器”沾满泡泡水，自信的撅着嘴巴用力一吹，一串串像糖葫芦一样的泡泡跑了出来，不过你可不能把“糖葫芦”吃了！她的泡泡是小小的，很多很多，一会飘向左，就像有什么东西拉着泡泡。一会飘向右，就像有人邀请泡泡们去做游戏。还有的往上飞，就像要跟白云小姐亲亲嘴。还有的往下落，就像要给大地爷爷捶捶背。泡泡就像五彩缤纷的小皮球，小皮球们转着圈落在地上，突然就不见了。李婧迩好像有点害羞，吹的泡泡很少，但是很有规律，泡泡是从大到小的，第一个最大，然后越来越小，也是彩色的。后来她轻轻一吹，一颗大大的泡泡跑出来了，一会变成紫色，一会变成红色，黄色，绿色，在阳光下闪闪发光，格外美丽。
曹老师也上台了，老师吹泡泡发出的口哨声响亮极了，逗得我们哈哈大笑，吹出来好多美丽的泡泡。不愧是老师呀，力气大，和李婧迩吹的太不一样了。可惜泡泡都被那些“淘气包”打碎了，真可惜。多好玩的一节课呀，妙趣横生，我也想去吹泡泡，可惜抽签没抽到我。
吃过午饭后，曹老师带我们到操场上吹泡泡。同学们吹泡泡的工具不同，有的吹出的泡泡很大，有的吹出的泡泡很小，有的泡泡很害羞，吹了半天都吹不出来，有的泡泡特别大方，争先恐后的跑出来。有的同学小心翼翼，轻轻的吹气，生怕自己把泡泡吹破。有的同学撅着小嘴一吹，一大串泡泡跑了出来……好多人喜欢孙敬栩的泡泡机，因为它会发出：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”的音乐，太搞笑了，好多同学围过来看。马亦轩还发明了一种游戏，如果谁把什么东西放在泡泡机的出口前面，就会有一堆泡泡挤在那里，像一朵大大的白白的棉花糖。
这真是一节不寻常的语文课，惊喜又有趣，我们玩的可开心了，笑的跟朵花儿一样。