有关红脚的作文

【篇一:小鸽子】

今天,我们的班里来了个“插班生”。它一身披着一身雪白的衣服。一对黑不溜秋的小眼睛和一双红脚。一张尖尖的嘴巴一张一合。请你们猜猜它是谁?没错,它就是小白鸽。

星期四上午,我们老师问我们:“你们谁看过魔术表演?”只听“哗啦”一声,全班好多同学都举起了手。老师说:“那好,老夫今天就给你们表演一下。”老师回房间了一下,出来就变出了一只鸽子。哇,教室里的哇声四起。老师把它放回笼子里,又回到了房间里。(其实我们也知道鸽子是老师从房间里抓出来的。)过了一会儿,老师又出来了,又变出了一只鸽子,可这次不顺利。只见鸽子从老师的手上腾空而起,在老师的头上飞来飞去,好像在说:啦啦啦,教室的老师是笨蛋,敢欺弱者不敢欺强,你来抓我,呀呀呀。今天的老师是个大笨蛋,他才抓不到我呀!

老师一气之下,二话不说,跑回房间里拿了一个棍子,在上面粘了一个大的塑料袋子就去网,眼看就快抓住了,可鸽子向上一飞,没捉住,还把鸽子碰了一下。鸽子生气了,在上面咕咕不停地叫,好像在说:“有本事你咬我呀!”

再狡猾的狐狸也是斗不过老奸巨猾的猎人的,最终,鸽子还是被老师捉拿归案了。

接着,老师给我们讲了和平鸽的来历。很久以前,世界上发生了大洪水,有一个叫诺亚的人制造了一条大船,叫诺亚方舟号,上面全是动物。在船上呆了几个月,他们派出了一只乌鸦看看洪水推了没有,可是没见它回来。接着他们又派出了一只鸽子,到了黄昏的时候,鸽子飞回来了,嘴里衔着一支橄榄枝叶。这说明洪水已经退了,因为只有水退了才能长出橄榄树。

这两只小鸽子就是我们班的“插班生”,它们是不是既可爱又聪明啊?

【篇二:鹦鹉“小白”】

我家楼下的老爷爷养了一只鹦鹉,它全身的羽毛都是白色的,所以我叫它“小白”。

“小白”有一个月牙儿形的喙,蠕虫状的舌头,一身雪白雪白的羽毛,高昂着头,像一个高贵的公主。这是我见到它的第一印象,第一次见到它时我不禁“哇”地一声叫了出来。听到我的叫声,它的眼睛就瞪着我,样子十分凶,我连忙躲到妈妈身后,萎缩成一团,直到“小白”的主人带着“小白”走远了,我才从妈妈的身后跑出来。

渐渐地,随着见面次数的增多,我慢慢地不怕“小白”了,“小白”也认识了我。每当它看到我时,就会亲切地说:“你好,你好。”而我有时也会喂点东西给它吃,如面包、瓜子等。它特别喜欢吃瓜子,吃起来动作飞快,只见它先用两只小红脚把瓜子壳剥开,即使是用脚剥也不比人用手剥得慢呢,然后将身体向前倾,伸长嘴巴,剥好的瓜子仁就到了它的嘴巴里,速度十分快。我想如果有吃瓜子大赛,它肯定能得第一名。有时它在吃东西时,我会忍不住用手轻轻抚摸它的羽毛,或者为它挠痒痒。

时间久了,我和小白越来越熟,我会在“小白”面前唱歌,同时教它跳舞,在我的“教导”下,它学会了跳舞,都说小动物是通人心的。每当我唱得节奏快时,它就会踢着小碎步,发出“踏,踏,踏”的声音,就像在跳踢踏舞一样;每当我节奏变慢时,它就会优美地展开翅膀慢慢舞动。

我和小白,从开始的相互害怕到后来的相互喜爱,到现在已成为相互信赖的好朋友。

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