【篇一：我的朋友】

生活是一部剧本，从一开始，就不受控制地向前谱写着什么。形形色色各种各样的朋友突然出现在剧本中，其中令我永久地记录下来的只有一个，那就是——郑俊予

我第一次遇到他的时候是在小学一年级，他长相奇特，有着一对小得连沙子都能遮住的小眼睛和特别袖珍的小耳朵。下课了，他一溜烟地跑到我的面前来，并说：“你，是叫吴。……吴昊聪吧，咱们可以交个朋友吗？”这是我第一次和别人交朋友，当然，我感动得都要哭出来了。在这以后，我们之间就更“直爽”了，甚至出现互相起外号的情况，比如我叫他“老郑”，他叫我“老吴”。

老郑平时喜欢看书，可以说他已经“走火入魔”了，他现在近视275°，我估计这就是看书给他带来的“好处”吧。既然他那么喜欢看书，自然他的文科成绩不会太差，如果我在文科中有什么不懂的问题时，我都会请教于他。他常常说：“老吴啊，只要中考时你答理科，我答文科，那么咱们就是全市第一喽！”我都会说：“不敢当，不敢当。”

噢，对了，老郑还有一个梦想，那就是：长大成为一名宇航员，为国家出一份力，为人类对宇宙的认识更近一步。其实，我最敬佩他的原因就在这里，肯为国家出力、为人类造福，这是我应该学习他的地方。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”含泪告别了你，我亲爱的老郑，我想对你说：“谢谢你，让我懂得了获得友谊的快乐。”希望上了高中，重新和你分到一个班，拾回从前的那一份真挚的友谊。

【篇二：意料之外】

如果说雪中送炭的情意是真，那锦上添花何尝不是百般思念的爱呢？阴风怒号的日子里，脑海中似乎可以浮现出许多瑟瑟发抖，之后温暖如春的影子。可是此时的我却只记得，那百般思虑的温暖……

在迎春花绽出芬芳的日子，在青樟树抽出新绿的日子，没有人会意识到这突如其来的变天，但穿着妈妈千叮咛万嘱咐的毛衣，心里却是温暖的。

尽管着薄薄的毛衣抵挡不了凌厉的大风，好在一直呆在教室里，偶尔去上那么一节室外课，倒也不算太冷。

晚自习的铃总算打响了。

不知为何有一种突如其来的放松，大概是这冷的一天熬到了头吧？可我怎么也没有想到，那份温暖会来得如此意料之外……铃叮叮当当的响着，似乎永远没个尽头。一个黑色的人影在紧闭的门窗前窜来窜去，似乎在寻找着什么，我心中一黯，大概是什么家长送衣服来了吧！无奈的摇摇头，似乎我从没奢望过他们会给我送衣服来，低下头注视着头疼的作业。那黑色的影子似有什么执念般，一刻不停地走来走去。老吴的一声叫唤打断了我，不得不停下我高负荷的思维抬起头来。老吴向外望了望，我刹那间呆住了，那是我爸爸！我有些不可置信的向门外挪去：难道发生了什么事？不禁想起六年级时窗口边的妈妈奶奶去世的消息。

打开那扇老旧有些颤巍的门，发出吱吱呀呀的声响，他急不可耐的走到门前，伸出满满的一包衣服。我惊讶的几乎发不出声音来，只是呆呆的打量着他，风吹起他不整齐的头发，脸上的肉微微向下垂着，黑色的衣服上衬着几点并不明显的头皮屑。不禁意识到，在某个我看不见他的地方，他已经老了。

他却没有注意到我的百感交集，只是几乎嗔怒的说道：“你怎么只穿了这么一点衣服！这里面有袄子还有秋衣，记得拿出来穿啊！”我只得嗫嚅到：“我不冷……”有很多话到了嘴边，却偏偏什么也说不出来。

那是我的爸爸啊！是总早出晚归，和我话不多的爸爸啊！是总有打不完的电话，似乎对我的成绩漠不关心的爸爸啊！握住手中的棉袄，再看看自己身上已算厚重的衣服，是怎样的挂怀和担忧才会让他在这阳春三月的天气里给并不冷的我送来衣服呢？我无言了。这份温暖来得是如此意料之外，却又如此引人深思。

后来我明白了，被人挂念的人，即使身在春日，也总是被挂念着。无论走多远，那份温暖，永远也不会消失！

【篇三：我的偶像】

从小学到初中，每当英语课上，我的脑海里便会闪现出一个别具一格的老头。整天凌乱的头发间点缀着几根“白毛”，好似一撮儿杂草其间洒落着几丝雪花。额头又高又宽，好像刻满智慧。他，便是我的课外英语老师——老吴。

时光追溯到公元2016年，正值四年级的我与老吴初见，一个不足50平米的简陋小平房便是他的执教“舞台”。四周墙壁的大黑板上密密麻麻的英语单词，让人看得眼花缭乱。

老吴穿着一件六十年代的白衬衫，极富年代感。高高的颧骨撑起又长又瘦的脸，抱着一沓大小不一的资料推门而入，聚集了同学们好奇的目光。下巴上布满了芝麻粒似的胡茬，正宗的达茂话让我们倍感诙谐：“大家好，我叫吴永忠，口天‘吴’，foever(永远）的‘永’，中心‘忠’，可不是民间相传的‘无影踪’啊！”同学们顿时捧腹大笑。就这样，在一阵笑声中，我们认识了吴老师。

吴老师不但幽默，讲课时也绘声绘色。厚厚的镜片后那双明亮的眼睛滴溜一转，新奇的idea便冒了出来，这时，老吴又要在学习中与我们说笑了。有趣的谐音英语，奇特搞怪的“暗语”顺口溜，至今让我受益匪浅。

吴老师还很喜欢讲故事，捣地鬼的故事令我们毛骨悚然；他自己年轻时的荒唐经历却逗得我们前仰后合。不错的，吴老师常能用幽默的语言把我们逗乐，在快乐中引领我们探索英语的奥秘，令我百学不厌。

老吴也有“致命刑罚”，足以让同学们望而生畏。如果课上哪位同学被“瞌睡虫”侵袭，如果你的铁头功还算到家，尽可以踊跃尝试。只见老吴剑一般的两条眉毛竖起，犀利如刀的目光直射困意上头的同学，然后走到那位仁兄跟前拢起袖子，找准方位，在他后脑勺上用力一搓，教室中便传出嗷嗷惨叫，真是不亦惨乎，那瞌睡虫也早被吓得飞到爪哇国去了。

光阴似箭，日月如梭，时光如天上的流星般划过，一晃我已六年级了，要出师毕业了。与亲爱的，德高望重的老吴告别的那天，吴老师像树枝一般干而瘦的手上托着一本珍藏已久的专攻英语的《葵花宝典》特意送给我。我接过来，心中万分感激，觉得这本书有千斤重，因为这本书中承载着吴老师对我学好英语的期望与鼓励。

吴老师，我心中的偶像，是我对英语萌发兴趣的启蒙者，更是我追求梦想的奠基人！

【篇四：漫画同学作文600字】

【漫画同学作文600字】

丁晨煜

一身健康的肤色。一副黑框眼镜下有着两只狡诈的大眼睛，以及全身柔韧性十足的软骨头。对！这就是老吴！

说起他，有些无法形容，可能是因为骨头软，无论他在做什么事儿，都会给人一种一团烂泥的感觉。你瞧，他又在以葛大爷躺的姿势看书了。整个人有气无力。一点儿一点儿地从椅子上往下滑，直到快要掉地上了，才重新靠在椅背上，继续向下滑……唉，真是无语。

老吴不仅骨头软，黑！也是他的一大特点，黑里透红，虽然是健康肤色。但很容易让人联想到一个瘦瘦的烤红薯……哦，我突然发现老吴可以代言“黑人”牌牙膏，再合适不过了。

但老吴最大的特点是狡诈，他耍起阴招来总是让人措手不及。记得有一次我俩写完作业，正准备去放松身心的时候，我的“手欠症”发作了，将老吴锁定为我的目标，“老吴，牺牲一下你吧”，话到手落，直捣要害，老吴痛得大叫一声，转过头，怒目圆睁，脸涨得通红，一点儿也没有健康肤色了，眉头紧锁，面目狰狞，活像猛将张飞。接着一把抓住我的领子，都快把我勒死了，紧接着朝我吼叫：“你干什么？”口水喷了我一脸，我已经彻底蒙了，往日文静的老吴怎么变得如此暴躁。正当我疑惑之际，画风突然转变，只见老吴笑眯眯地看着我，然后以迅雷不及掩耳之势扇了我一耳光，我气得鼻子都歪了，发誓不抓到老吴誓不罢休，于是我向老吴飞奔而去，心里发恨：“你竟敢耍我，学麻雀是吧？看我不把你五马分尸、碎尸万段……”终于，我将老吴捉拿归案，大骂道，“你真像一只豺！”，可他仍笑着看我，又打了我一下，新一轮追逐开始了……

这就是我的好哥们儿老吴，他虽有些吊儿郎当，会阴招，但我们仍形影不离，友谊地久天长！

【漫画同学作文600字】

赵一帆

一说起我的同学，我就立刻会想到我们班的“明星”人物——张某某。

他有着硕大的身体，魁梧的身材，那一张憨厚的脸蛋，让人一见就想去捏一捏，有的同学甚至会悄悄跟在张某某身后，出其不意，手迅速地捏一把就转身逃走，他们说张某某那张“可爱”的脸，摸上去感觉自己的手都要陷进去了，柔软度不亚于棉花，弹性更是不用说。

不过，最吸引我们的还是他的头。因此我给他取了个绰号为“大头儿子”。别小看了他的头，里面装满了无尽的智慧，各种难题都会被他脑子里的法宝一一破解，好多同学都羡慕地望着他的头，有时还会情不自禁地摸摸自己的头。张某某有时故意走路大摇大摆，活是一只大猩猩，逗得我们哈哈大笑。

张某某不仅有大头，还有他那异常活跃的思维。有一天我们正无聊时，背后传来震地的脚步声，回头一望是张某某，心想：乐子来喽！果然，他拖着笨拙的身体，吃力地跑来，他双臂弯曲，手一上一下地摇晃着，嗓子眼里挤出一种很娘娘腔的声音：“妈妈，我要吃烤全羊”，他身上的泡泡肉更是左右摇摆着，那肥肉就如聚在一起的水滴，随时会落下，那句“妈妈，我想吃烤全羊！”也是当时流行的广告语，我模仿他那滑稽的样子，很别扭地说“爸爸，我要吃烧鸡！”旁边的过路人见了，无不对张某某指指点点，有的则捧腹大笑。

张某某也是一个爱耍酷的男孩。

他总是眉毛上下摆动，并且眼睛朝右45°方向看，五指伸开，从额前一直拂到脑后，一副陶醉在其中的模样，我们只要一看到他做这动作，都会笑得前仰后翻，并把这动作称作《张氏耍帅秘籍》。

张某某凭着他那《张氏耍帅秘籍》，名声很快就在年级上传播，这不，大家都知道，我们班有一个熊大。