【篇一：我最喜欢的一本书】

我最喜欢的一本书，既不是《三国演义》，也不是《假如给我三天光明》，而是被家长们视为“儿童不宜”的《射雕英雄传》。可能有人会奇怪，《射雕英雄传》不是武打小说吗，你为什么最喜欢这本书呢？不，你错了！《射雕英雄传》是一把双刃剑，就看你怎么使用它了。你可以把它往好处用，也可以把它往坏处用。而且，金庸先生把他笔下的人物的心理、动作、神态、善恶全部都刻画得一清二楚，让我们明辨是非。

《射雕英雄传》是一本讲侠骨柔情的书。那么，什么是“侠骨”呢？是仗义。例如：穆念慈被杨康欺侮时，郭靖路见不平，拔刀相助，与杨康打得昏天黑地。这便是侠。又例如：在黄蓉落难时，郭靖帮她付清酒钱。这也是侠。原来侠就是不求回报地帮助比自己弱小的人。但是，这只能算“小侠”，真正的“大侠”是为国为民，也只有为国为民，才能算“大侠”。

至于“柔情”，我也不太懂。不过我想，等我将来长大了，我自然会明白的。

为什么金庸先生笔下的侠客，既有英勇无畏的一面，又有侠胆柔情的一面呢？那是因为金庸先生自己的经历就潜藏着侠骨柔情的故事：学生时代的金庸，就表现出很高的文学天赋，他在浙江省立联合高中的初中部就读时，深得校长张印通的赏识。但金庸的性格桀骜不驯，常常秉笔直书，针砭校规，张校长迫于压力，不得不开除金庸。但张校长又给他写了封引荐信，让他去衢州中学。风雨中，仿佛出现了一道彩虹。金庸不禁百感交集：为了维护校风校纪，张校长铁面无私，将他开除；另一方面，内心又无比柔软，给他指明了一条道路。

正因为张校长的侠骨柔情，让金庸成为一个著名作家。几十年后，金庸先生深情回忆道：张校长的锋利与柔软，给他的武侠小说带来了很大影响。

综上所述，《射雕英雄传》并不是人们所认为的武打小说，而是一部教我们怎么做一个“大侠”的书。我又有何理由不喜欢它呢？！

我喜欢《射雕英雄传》！

【篇二：读《射雕英雄传》有感——被耽误的少年】

寒假，闲来无事。便慕名阅读了武侠小说家金庸的著作《射雕英雄传》，读完之后我深感佩服，金庸大师挥挥洒洒一百万字，描绘出一副充满色彩的江湖画卷。

《射雕英雄传》主要写了郭靖一代大侠的成名之路，而与他相映衬的是与他结拜的义弟杨康。全篇下来，我们看到郭靖的成长经历充满了正气，虽然看似愚笨却总是有着好运，屡遇奇功。相比之下杨康的运气就要差的多了。我不禁要为杨康喊一句冤屈，一位翩翩少年，忠义之后，聪明伶俐，害他落得悲剧下场的就仅仅是因为他追求荣华富贵的性格吗？

在杨康生长的历程中，对他影响最大的人就是完颜洪烈了。他对杨康绝对没有真正的父子情，在他眼里杨康只是一个用于逗包惜弱欢笑的工具罢了。这就是为什么这堂堂金国六王爷，给自己孩子提供的教育却是丘处机之辈了。这边造就了杨康二人最大的差距。

杨康的师父是丘处机，书中曾有“贫道晚上夜探王府，要瞧瞧赵王万里迢迢的搬运这些破烂物事到底是何用意。一探之后，不禁又是气愤，又是难受，原来杨兄弟的妻子已贵为王妃。贫道大怒之下，本待将她一剑杀却，却见她局域砖房小吴之中，抚摸杨兄弟铁枪，终夜哀哭；心想她倒也不忘夫，并非全无情义，这才饶了她的性命。”从这段我们可以看到丘处机什么？随性而为，暴怒无定。后来又见到杨康迷恋富贵，却不曾点破，为什么？难到这时候不应该痛打杨康，泪述国家血泪吗？江南七侠是怎么做的？与郭靖见面第所对暗号便是“段天德是不是你杀父仇人？再看郭、杨二人从小的生长环境。前者是生于忧患，长于艰苦的蒙古漠北。后者则是在王府中无忧无虑的生活。郭靖的母亲李萍以死教子，告诉郭靖坚决不能在国家面前让步，坚决不侵宋。反观杨康的母亲包惜弱非但嫁给金人还让杨康认贼作父。

杨康是令人感到冤屈与可怜的，这个翩翩少年终究被耽误了。