【篇一：读你】

“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天……”我一直喜爱这首老歌，但当读懂你那双的明亮眼睛后，我才顿悟这首歌曲的真正意义。

那是一个阴沉沉的早晨，黑云压着天幕，没有丝风，也不见任何一缕阳光。我讨厌这样压抑的天气，恹恹地走进校园，却在这时遇见了你，你眉眼弯弯，笑盈盈的，洁净的牙齿一闪一闪的，照亮了这原本晦暗的日子。

兴许是缘分，第一眼看到你澄澈的眼睛，如同看到一泓清泉，我便希翼你会是我的新老师。果如我期待那般，一进班，便看见你，我们四目相对，我有些激动，犹如孩子得到了心爱的糖果，你笑的更欢了，眼睛霎时闪亮晶晶的光——“巧笑倩兮，美目盼兮”大概只有这样优美的诗句，才足以形容当时的你。由于我当时是从偏远区转学而来，面对新的环境和新的同学，不免有些羞涩和胆怯，陌生的一切令我后退两步，但你却走上前来，牵着我的手进了教室，向大家介绍了我，给我指定了同桌，我犹犹豫豫扭扭捏捏，你轻轻地推了我一下，我转头对上你的眼睛，温柔中掺杂着鼓励，我心里仿佛瞬时被洒满阳光，缓缓走到位子上坐下后，又抬首瞥了你一眼，你欣慰地望着我，笑得那样炫目、那样灿烂。

你教的是语文，每次上你的课时，我都聚精会神地看着你，坐得挺直。而你在讲台上神采飞扬，粉笔在黑板上飞舞，书写下一个个美丽的音符。你的眼睛与台下一双双眼睛交汇，时而露出了欣慰的笑容。

随着时间的流逝，我也渐渐长大，对你的感激与喜爱之情日益增长，而毕业的日子也不断趋近。终于到了毕业典礼，我们纷纷落泪，你也眼含泪光，不舍、担忧等种种复杂的感情相互揪扯，最终融为一江暖暖的春水，从你那双明亮的大眼睛里潸然落下，也湿润了我们的心。我终没忍住，留恋像止不住的洪水，从眼眶汹涌奔出，穿过朦胧的泪光，我试图让自己的双眼变成画笔，深深的看进去，记住这清亮的眼睛，画下你所有明眸灿笑的时刻。

老师，读你的眼睛千遍也不厌倦，你的温柔与鼓励，将化作春日的和风细雨，陪伴着我，浇灌着我，让我走向璀璨缤纷的明天。

【篇二：当我离开初中时】

当我离开初中时，踏出校门，这是我这三年来或者更短的时间中所盼望的更是一种在离开后无法用粗略的文笔所表达的情感，我感受着自己的内心是否有什么异样的心情，感觉很空，一切都很空，无法说是快乐与痛苦，是揪扯是诧异。诧异这难道就是我所思所想的吗？我的成就感去哪了？感觉那三年的教室也在沉默的看着我的背影，在离开的那时候我真的没想到我就这么毕业了，再也回不来了，思索时却发现前面不远处有着我的一群称兄道弟的同学，或是咬着牙关皱着眉头在一个能看到教室的最远节点安静的看着，抬头时在对面的角落发现同样的人、同样的眼神，对视时的一如以往，却又故作轻松的像往常那般，虽然言语之中参杂了几许“不文明用语”，但这很友谊，然后说着一往的话“作业写完了没”，确是夹杂无法言说的伤感。

现在想想在中考复习那段时间班主任为什么一直盯着我们好像也知道了原因，不再一往那么严厉，可以与以往几乎搭不上边的和蔼可亲有那么点关系，她是一个很好的老师，尽管平常挨骂次数不少，但在最后那段时间，挺着个大肚子给我们上课，复习。

过去的就是过去了啊，回不去了，更该向前进，偶尔回想起老师说的大学有多么多么的好，就有了动力——致敬看不到我的老师。