有关前路的作文

【篇一:前路即景】

美丽,是多少人的不懈追求;美丽,又是多少人的美好向往。

今天我在这个乡村——前路,找到了款款而来的“美丽”。

四通八达的小路纵横着,延伸到隐藏的“美丽”中。青砖黑瓦,高大的马头墙,在蓝天白云的映衬下显得愈加深沉。潺潺的流水从门前淌过,“淅淅沥沥……”,陪衬着一阵又一阵的读书声。这稚嫩的声音,真有点儿“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的意味。

“哇!”地上赫然的一个金色大字——“義”,也映在了那白墙上。是啊,这一个村的人,已经将“义”刻在了自己的心里。几块嶙峋的怪石,突兀着,却显出一种乱中有序的境界。水车“吱呀”“吱呀”的转着,引得满池红鲤嬉戏、玩耍。瞧,时而游走,时而倒戈,仿佛是一些顽皮的小孩。走着走着,来到了一座敦厚的老桥上——“慕义桥”。他在蓝天白云的底下,巍然屹立着。他脚下的溪水,正在欢快的奔走,流露出一种自然的威严和庄重。“咦?,他们家门前怎么都有一块牌子呀?”表弟天真的问道。抬头一看,我却看到了村人对美丽的追求:家风家训一条条整整齐齐的罗列,门前4包责任制条款清清楚楚。

“啊!”情不自禁的,我发出了一声赞美,“这就是美丽!”

缓缓走出,太阳光芒四射,让这座宁静的村庄更加幽静。贪婪的呼吸着大自然的馈赠。在这个“房前流水潺潺,屋后绿树成荫”的村庄,我遇见了“美丽”。

【篇二:以亮为题的作文】

学校里,朗朗的读书声,传入到教学楼的每一个人的耳中。当然,如果时间向前推一年,你是绝对听不到我的声音的。

班里的语文课代表是一个奇怪的女生,她戴着一副老旧的发黄的眼镜,身上的校服皱巴巴的,说话比较中二,手上总拿着一本看不腻的语文书。

我不喜欢读书,特别是语文。可是这个语文课代表必须要让所有人都放声大读,所以,每次语文早读我都会和她杠上。那天早上,我困意十足地趴在桌子上,听着身边同学读的诗词,然后打了一个哈欠,悄悄的闭上了我的眼睛。

轰,课代表的手重重地拍在了我的桌子上,我一下子条件反射地坐了起来。看着课代表愤怒的眼神。

"读书!"她凶神恶煞地说。我看着课代表的身型,阴森森的,极其恐怖,像恶魔一样。把向我的阳光全遮住了,我这一片,全暗了下来。我这才懒懒地读了起来,她笑了笑,满意地离开了。

没过多久,我又停了下来,看着书本中千篇一律的横竖撇捺,长叹了一口浊气。此时,一张椅子出现在了我桌旁。课代表坐了下来。斜眼看着我说:"我和你一起读。”我被吓了一跳,赶紧跟上节奏读了起来。

课代表中气十足,声音一如既往,十分洪亮。瞬时成为了全班的主角。相比之下,我就像一盏无油的煤灯,发不出光,亮不起来。

云儿渐渐淡去,太阳出来了。"啊!"我大叫。突然地一道光照在了我的脸,瞬间眼前花了。课代表挪了挪椅子,用自己的头挡住光。对我说:"我帮你挡着,你快读。

我转头一看,她的头,四周发着刺眼的光芒,眼睛也不黄了,衣服也不皱了,就像天使下凡尘一般。再看看四周,同学们端正地读着书,声音极其优美。是太阳,是课代表点亮了我学习的前路。太阳像父亲一样,用严厉的语言鞭策着我们。

此时,我回想起了课代表的网名"点灯者”真贴切。对我来说,课代表就是我通向爱语文的点亮者。不仅如此,她也是亮的,像永不凋零的北极星一样,照亮我的前路。

【篇三:蜿蜒而至】

蜿蜒而至。蜿蜒,在与环境的妥协中前行,在对巨难的退让后,另寻明路。至,至内心的期望,梦想的目标。我一直认为,蜿蜒而至是人生至理。

蜿蜒而至,因为难以勇往直前。人生不是纸上谈兵,我们的前路没有虚招。前方的满布荆棘,前方的深渊巨壑,很多都无法凭着一股书生意气蛮冲破去。在人生客观的艰难旅程中,放弃并不耻辱,退让不等同失败,蜿蜒而至乃是所有欲“至”者必须明白的方法。

蜿蜒而至,因为要为了“至”留下力量,保存精力。前路艰难,而在所有克服艰难的方式中,蛮冲直撞无疑是最费力的一种。相比于前路的千山万壑,我们每个人都不敢说自己走黄河一泻千里,长江奔腾不息。而即使黄河俯视乍看之下也是“几”字形蜿蜒而至渤海,长江上中游更蜿蜒如三峡。我们若不学会蜿蜒,面前都是黄沙阻碍,突破着突破着,我们就都成了缩小版的塔里木河。

余秋雨说,任何争夺都包含着毁损。蜿蜒而至,即是将我们人生路上与艰难挫折的缠斗化解,若即若离,一击即离,以最小程度的毁损,我们奔向目标。然而,蜿蜒而至,绝不意味着没有争斗。蜿蜒,是有方向,有目标的蜿蜒。

要学会蜿蜒而至,首先要弄清的却不是蜿蜒,是方向。所有的蜿蜒都为了“至”,所有的蜿蜒都必须方向正确、目标明确。一切的蜿蜒是为了什么?为了“至”。“至”什么?“至”目标。那目标是什么?开始对你信誓旦旦地回答,途半再问你却茫然。目标容易定立,坚持目标却是难题。简单的欲望,临时的冲动都可以成为目标,但坚持下来的一定能够归属于信念。然而又不是所有扎根内心的目标都一定能坚持,你还需要一双明澈的眼眸。千山万壑的征程令人疲倦,疲倦了又很容易模糊。几次疲倦很容易上升成伴随的懈怠,伴随的懈怠很容易令人懒于定一定神,重新审视自我与环境。而蜿蜒本就是一种迷离的方法,不断退让之后连你自己都产生了迷惑:是智者的途径,还是懦者的放弃?只有眼眸明澈,心境平和而坚定,你才能坚持目标,蜿蜒而至。

方向既定,再看蜿蜒。蜿蜒是面对强大对手时暂时退让而另谋明路的方法,却不应是常态。千尺崖、万丈山固然不少,小山丘矮土脊却多得多。对于能力范围内,不须缠斗多对的对手我们就应该直冲而去,否则恐怕退让后的“另谋明路”更须费一番大心力。也正因如此,蜿蜒绝不是避免毁损,我们仍然必须下定奋斗的决心,一则为可以承受的冲突,二则为“另谋明路”时因地制宜,权衡而定的努力。

前路荆棘,看我们蜿蜒;一方浩海,待我们终至。

【篇四:路】

提笔。

老师每学期都会叫我们写下学期宣言,关于梦想,关于未来,关于期待,关于希望。我咬着笔头,思索着该写些什么。

在旁边的草稿纸上,潦草地写上“梦想”二字,又匆匆划掉。

追梦的故事我听的不少,诸如海伦凯勒、霍金、爱迪生……这样或那样的故事,宣告着他们轰轰烈烈的人生。

我只是普通人,平凡,低入尘埃。我怀揣着卑微的梦,走在路上,前路茫茫,我竟看不见一点光亮。

可我也曾听到有人轻轻地对我说:“每个人都可以有梦,不管多渺小,多卑微,都值得拼上青春年华去为此一搏。”我眨眨眼,不是甚明所以,却在听说着马丁路德金给所有黑人换得自由与平等、刘慈欣将地球流浪到宇宙星系和人类文明的远方的故事中,似乎找到了一点方向。

想要考上心仪的一所高中,想要出国留学或者上一所985、211,想要有一份独属自己的人生计划,想要前路有光。这或许,是许多人的梦想——也大抵是我的梦想吧。

追梦的路很长。我不知道自己曾经用过多少时光在舞蹈之上,只是为了一张轻飘飘的证书;我不知道自己曾经用了多少时光在学业上,只是为了一个鲜红的分数;我也不知道自己将用多少的时光在未知的前路上,只是为了不枉这一场青春。

于是便有了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的决心。这漫漫长路,断不是我让梦想搁浅的理由。梦想也许很远,也许实现很难,也许并不都能播撒阳光,但我们一样可以是一个追梦人,赌上青春,去找远方的路,像习总书记说的那样,像海伦凯勒、霍金他们演绎的那样,无论是怎样的平凡,我们都可以成为自己心中所期盼的那样,至少让岁月永远鲜活而不会褪色。

这是一条注定艰辛的路,这亦是一条朝圣的路。

我们的故事,我们的前路,一样可以有梦想。

我再次提笔,在纸上写下几行字:

“我希望你有冠冕堂皇的年轻,我希望你有漫山遍野的勇气,我希望你在确幸中矜持自己,我希望你在暴烈中优雅共渡。”

“我希望前路对你来说,不太近,也不太远。”

“希望你的前路的尽头,是梦想。”

【篇五:成长路上书作伴】

书,一直陪伴着我成长。感谢你,我的好友。是你带我遨游世界,是你带我品味生活,是你教我读懂人生,我的生活因有你而精彩。

孩提时,在你的陪伴下,我渐渐长大,奶奶讲的故事已不能再满足我。于是,我和《唐诗三百首》结下了不解之缘:黑夜里月光下,我轻吟着李白的“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”;走进你心间,和陶渊明去欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情志趣;和龚自珍去证实“落红不是无情物,化作春泥更护花”的箴言真理;与李清照共享“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈情怀。在中国的名著中,感受《三国演义》的英雄豪气,领略《水浒传》江湖豪杰的传奇故事。手捧《童话故事》,故事牵动着我的喜怒哀乐:读到《丑小鸭》一课,我为丑小鸭勇敢的生活态度而自豪;品读《卖火柴的小女孩》,我为可怜的小女孩的悲惨人生偷偷落泪……

在一天天的成长中,你总是一如既往地陪着我,默默地用你博学的知识浇灌着我。你如美酒熏陶了我的性情,如甘泉,净化了我的心灵。只要一有空,我便会和你来个美丽的约会,和你津津有味地交流,你对我说:“人生短暂,要珍惜拥有,过好每一天。”我仿佛明白一切,觉得前路一片光明。

每当我开始堕落的时候,是你把我从无底深渊中拉出来,给我淳淳教诲。你,就是我的精神粮食,我的知心好友,因为有你,使我“下笔有神”,因为有你,使我“千锤百炼出深山”,因为有你,我回顾历史看破红尘。

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是你照亮了我的前路,是你教会了我人生道理,你令我聪明,让我愉快。

成长路上书作伴。与你结伴而行,我快乐,我幸福。

【篇六:我爱我家】

家,是每个孩子成长的摇篮;家,是每个人心灵的港湾;家,身心永远的净土。

每当遇到挫折,每个人的脑海都会浮现心中温暖的家,家是我们的避风港,家是能在一瞬间温暖我们饱经风寒的心灵,而父母,是永远保护我们的后盾。

一直相信母爱是最伟大,最不求回报的爱。对这一点,我至今深信不疑。母亲是给予我们生命的人也是我们一生最应该感恩的人。

小时候记忆中的母亲,披着瀑布般柔顺的黑发,喜欢牵着我的手教我背古诗。那时每背完一首诗,母亲赞赏和充满温柔的眼神便会如网般将我笼罩,那时什么都不懂,只觉得如同得到自己喜爱的糖果那般欣喜。每当出门玩耍时,母亲总会充满慈爱的叮咛,每当这时,我的心就像被阳光照耀般温暖,回想起来,记忆像电影般在脑海浮现,海水都会泛起美丽的涟漪。

相对于母爱,父亲给予我则更为深沉。

父亲在我眼中,不是一位严父,而更像一位朋友。小时候父亲在我眼中好像无所不能,他能解开一切谜题,他在我心中的形象如山般高大,让我所仰慕,让我饮佩。在记忆中,父亲常常会在夜灯的衬托下深思,明亮的灯光把父亲的影子拉得很长,每当我望着父亲的眼神时,便会有一种错觉,让我觉得那双眼睛后面是一口井,储满了坚定的思考,而外表却闪烁着现代的光茫,像在深湖涟漪间闪烁。

上了初中后,每天早早的起床,父母担心,要求接送我,考虑到他们工作的辛劳,每天早晨,为了不惊醒熟睡的父母,蹑手蹑脚地准备好一切,走出家门,回眸一瞥,整栋楼都笼罩在凌晨的夜色之中,而那无比熟悉的位置却伫立着两个人影,心里顿时涌起一股暖流,前路的黑暗也变得光明。

无法可修饰的一双手,始终伴随着我冲开前路一切的困阻,教我坚毅望着前路,叮嘱我跌倒不应言输。让温暖永驻我家。

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