【篇一：当老师不在场时】
记得以前的一次，“叮铃铃”上课了，5秒，10秒，15秒，可是徐老师还没有来上课，怎么回事，同学们你看看我，我看看你。同学们可带逮着机会了，班级里一下只变得非常闹腾。同学们看老师还没有来，有的讲起话来，有的玩了起来。也不知谁起的哄，拍着桌子发出“咚咚嗒”的声音，这声音吸引了同学们，许多人都拍了起来，吵得整个班级不得安宁。还有个同学在门口张望老师，他说“有个老师来来了！”同学们立刻停了下来，坐得端端正正，一句话也不讲。老师从我们教室走过后，“咚咚嗒”的声音又一次响了起来，这次比刚才那次声音还要大，仿佛桌子都要被震碎了。
这时，一位在门口望风的同学以迅雷不及掩耳之势冲到班内，像我们发布一级红色预警——徐老师来了。同学们又立刻坐端正。一位同学抬头背起了论语，于是，同学们都接着背起了：“学而实习之，不亦说乎。有朋……”。哎，无语啊，悲催啊，怎么没见以往的班级活动中我们有这么的统一，团结呢？徐老师走进教室，先环顾一周，看到了我们的“良好”表现，然后嘴角微微上翘，还以为我们自控能力很好，老师不在时，也能主动背论语，这次，精明的徐老师总算被我们诓到一次了。
这次事件果然应验了一句话：老虎不在山，猴子称霸王。而我们这是：老师不在旁，学生称霸王。
【篇二：当老师不在场时】
当老师不在场时，教室里会怎样？用一句话来形容，那就是“老师不在，自由自在，老师一来，乖巧可爱”。
有一次，上课从不迟到的王老师不知何故居然在铃声响后迟迟未到。一开始大家都端端正正地坐着静候老师，不一会儿，几个调皮蛋蠢蠢欲动了，先是“吹牛大王”陈驰宇和几个铁哥们开始窃窃私语，聊天聊地聊北聊南，从蜜蜂谈到CF，从CF谈到战斗陀螺，直说得热火朝天，唾沫星儿横飞。南边几个爱美的女生在呢喃细语，像在谈论关于时尚的话题……我也悄悄地从书包里掏出刚刚从好朋友那里“求”来的漫画书看起来。
“不准说话！”平常挺负责任的班长陈睿扬怕场面失控，便开始履行他的职责，他使劲地敲桌子，可是同学们还是“外甥打灯笼——照旧”。见警告无效，陈睿扬就由着大家去了。一会儿后，他也经不起几个调皮蛋的诱惑，跟他们打成一片，玩得不亦乐乎。
就在这时，一个响亮的声音在耳边炸响：“王老师来啦！”教室里立即安静下来，像什么事都没发生一样，因为我们都知道班主任王老师可不是好惹的。可是，过了好一会儿，王老师的人影都没见，我们正一头雾水，有人揭露了这起“欺骗案”的主谋，原来是我们班无人不知的“耍宝大王”陈自立，是他让我们虚惊一场。大家都松了口气，几个“勇士”准备上前“讨伐”他，他吓得抱头鼠窜，还喊出灰太狼的经典台词：“我一定会回来的！”本来就热闹的教室更加沸反盈天了。
突然，窗外一个熟悉的身影一闪，我心里一惊，知道这一次真的是王老师来了，我赶紧坐得端端正正，而“吹牛大王”陈驰宇还浑然不知，洋洋得意地跟后面的同学吹牛皮。“咚”的一声，教室的门被推开了，教室里刹时安静下来，空气像凝固了一般。我看到陈驰宇瞪着眼睛大张着嘴巴，硬生生的将半句话吞了回去，那样子特别可笑。这下子有你好瞧的了！我们都以为王老师会给我们上一节“政治课”了，谁知道王老师笑着说：“同学们，今天我们来写篇，题目就是‘当老师不在场时’。”同学们一个个都面面相觑。
这一次的作文我们班的同学完成得最快，写的内容也最真实。
【篇三：老师不在场时】
都说老师是学生的“天敌”，再调皮的学生一见着老师，胆汁也会立刻停止分泌。可老师不在场的时候，学生们就如火山爆发一样。不信？就请瞧瞧咱们班吧。
记得那是一个春光明媚的下午，王老师有事不能给我们上课，就让我们安安静静在教室自习。同学们心照不宣，都很乖巧地说了声：“知道了。”可老师刚走了几秒钟，教室里便整齐地爆发出一阵欢呼：“耶！老师走喽！”接下来，就是阵阵连绵起伏的讲话声，教室里就像开了个茶馆似的，叽叽喳喳，吵个不停。看来，同学们早就将老师的叮嘱抛到九霄云外去了。
我捂住耳朵，心想：这都快有500分贝了吧！又习惯性地用眼睛扫视着教室，只见前面几位同学正在“飞鸽传书”，忙得不亦乐乎；左边，孟伟和张娇他们眉开眼笑地谈天说地，孟伟还不时做几个滑稽的动作，惹得张娇差点笑岔了气，扶着桌子“哎呦”直叫；右边，王松航俨然一位游戏专家，向翁竞传授游戏经验，说得口水四溅；后边那就更“热闹”了，正如火如荼地举行着一场“武林大会”，同学们竞相比武，什么九阴白骨爪啦，葵花点穴手啦，排山倒海啦，应有尽有。我看了，真是气不打一处来，一阵风似的径直走到讲台前，来了个“河东狮吼”：“安—静—”我说得脸都涨红了，可那些调皮鬼们，硬是与我作对，模仿着我的回音说：“婧—婧。”哎，我只能摆起班干的架势，狠狠教训他们一顿，教室似乎安静下来。
过了一会儿，同学们又沉不住气了，首先是柏生玉先生发动了“起义”，只见他故意从板凳上滑跌了个四脚朝天，“咣当”一声打破了我苦苦维持的平静。同学们都被柏生玉的举动逗笑了，然后，就有许多犯罪分子趁机捣乱，于是，一场混战又开始了。哎，我真要狠狠地“感谢”一下柏生玉先生啊！
哎，老师不在场时，我们班简直糟透了……
语言生动、俏皮，很贴合这篇文章的题材和中心。全文自始至终都与一个“闹”字紧密相连，把老师不在场时，同学们的一举一动有条不紊地、如数家珍地再现出来，真实、有趣！