有关种球的作文

【篇一:生命的灿烂】

“采菊东篱下,悠然见南山”,著名诗人陶渊明自然喜欢那无拘无束、清新飘逸的菊。而周敦颐却又爱上了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的那抹嫣红。我不是爱花之人,更不会惜花,但偶然间,我会突然发现,自己的迷茫,总会被那妖娆的馨香所指引。

春天如期而至,我家的风信子开了,浓郁的花香弥漫,为春增添了几分灵动。这自然是一条十分普遍的自然规律。可似乎,冥冥中,总有些不经意的必然。

我本是十分不喜欢那难看的风信子的。黝黑的皮紧紧的包裹着它像大蒜一样肥胖的身体。那短短的须宛如白色的毛毛虫,真是俗不可耐。头上光秃秃的,一点绿意也没有,更比不上娇滴滴、红艳艳的玫瑰惹人喜爱。对于这种一无是处的植物,我是不喜的。

只是当爸爸残忍用刀切着种球时,我不忍别过了头。

时隔多日,我很快淡忘了这件事,只是仍然记得那早已谢了的玫瑰。原本就繁重的学业突然如洪水猛兽一般,将手足无措的我淹没在题海中。我浑浑噩噩的,精神一直不太好,我总觉得提不上劲。有时看到一片落叶,也老是叹春悲秋的。我发现,我迷失了自己。

晚上,我气呼呼甩上门。哼!又不是我不想考好的,总是说我不上进,我已经努力了嘛。我悲从心来,尽力克制自己不落下泪来,我只感觉脸烫烫的。偶然瞥见了那浸在月光中的风信子。

它很美!我当时第一个反应就是震惊。它那青绿的叶和着淡淡的银色月光,仿佛月亮仙子踏着云朵游玩。那和谐静谧的景,像千年不变画,使我迷醉。我突然记起了什么,悠悠一叹,那日我对她无情的嘲笑、鄙夷,回荡在我心中,久久不散。我发现,我爱上了这美的花。

风信子为了生命的继续,忍刀割之痛苦;为一鸣惊人,默默积攒力量,度冬天之严寒;为了生命的繁衍,又甘心做那“落花”,化为点点春泥。那么,我呢?

我慵懒、自大,不能水滴石穿、持之以恒……或许,我真比不上它?

那就重新开始吧!生命本就灿烂,我相信我会做得更好!

【篇二:开满记忆的花儿】

娇嫩的花瓣惹人怜惜,托着一汪饱满的水珠,晶莹剔透,暖金色的阳光抚摸着她。清香萦绕,似涓涓细流缓缓淌过心田,绵延至我的泱泱四季。风信子,你开满我的记忆。

初三,总是在纸笔间度过,听倦了笔尖摩挲的“沙沙”声,看厌了阳光下粉笔雪尘飞扬的美景,麻木地任凭时光消逝。

假期伴随着的是一沓沓试卷,本不应顾及其它,但你的到来,带给我一米金阳。

你初来时,白色的种球外包裹着紫色的外衣,两三条洁白的小根,毛茸茸的很喜人,三四片青翠的叶间,呵护着怕生的花苞。

我惊喜,连忙想着要怎么养你,帮你找来瓶子,加水,缓缓将你放下去。

从此,我总会不时向阳台望望,阳光淌着金子,透过玻璃,在绿叶间翩然起舞。你宛如一位矜持的女子,羞答答地不露面。我很着急,天天给你晒太阳。白色的根长了不少,顶端是一点明黄,修长可爱。那时有寒潮,我立刻给你开空调。

低头,为着作业烦恼,抬头看你,便心旷神怡。

你静待三月开花,我盼望六月怒放。

开学,随之而来的是各种考试,听班主任密密唠叨。晚上,十二点睡前不忘和你道一声晚安,又长高了呢。

第一个周末,一醒来便闻到一股幽香,淡淡的,却让我狂喜,你迎来了你的春天。粉色的花瓣带着稍许嫩青色微微展开,似深闺的少女带着薄薄的面纱般,清丽秀气,也让我鼓足了劲。

一日日,你开得很慢,每晚,我都会看你看到痴迷。你绽放了,为此,你等了一年。我已经等了三年,我会如期开出绚丽的花、散发清幽的香气么?望你,望月,望自己的影子拉得很长很长……

我总是在迷茫自己的努力能不能换来等价的回报,我总是在害怕六月那天我会错过花期,我总是在踌躇自己将何去何从……

风信子啊,你才是真正的智者。你无虑亦无忧,你不会因杂念而停止生长,你只知道迎着阳光便是对的,你只知道努力便能开花。我决心要摒弃杂念,向着那明亮的地方,苦战三年,名题金榜。

幽香氤氲,缭绕在身旁,颇有番“掬水月在手,弄花香满衣”的意趣。月色皎洁,银辉倾泻在这片广袤的大地上,也倾泻在风信子上。

“只要点燃生命之火,便可共享丰富人生。”结伴而行,走向六月的花季,任凭时光金钩银划,蘸着记忆,溢着花香。总有这么一朵花,开满我的记忆。

热门推荐
1《老人与海》读后感
2观察日记作文
3写蜜蜂的作文
4听雨
5未来的鞋子作文
6残荷
7《红岩》读后感
8走进秋天
9走过,才明白
10华山日出
11做包子
12这儿真美
13冲锋号观后感
14父亲撒下的光芒
15触动心灵的白兰
16读《假如给我三天光明》有感
17可爱的黑妞
18坚持就是成功
19记忆中的味道
20看电影
21圣诞老人到我家
22致姐姐的一封信
23乡村生活
24圣洁的白玉掌
25未来杭州一日游
26让快乐伴我成长
27骑车的乐趣
28我家的小猫咪
29难忘的一节课
30有一种速度,叫高铁速度

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2025 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved