【篇一：青春需要友谊】

宛如你在黑夜找到唯一一点儿光亮，似是你在雨天手中撑起的小伞，仿佛是你在找不着回家的路时免费温馨的小舍。这些光亮，小伞、小舍都指一样东西——友谊。

我们在不大不小的年龄里，路过的人生中，还有一群可爱的小家伙们，像是整段音符，拼揍成了我们的青春。也许，那不是一个人，也不是一只小动物，但我们之间存在的友谊，在这些年日上，一直都在，一直都需要。

每个年龄段所理解的友谊都不一样。往时年幼，你我分一颗糖便是朋友；此时我们，你我谈心互诉秘密每日开玩笑，互相鼓励便是好友；他们成人间，你的利用价值多高，你我的关系随之定论。然而我现在体会到的，不是分一颗糖，不是聊会儿天聚个会，而是在你身边人际稀疏，我会陪你走那一路程。

在每次犯错内疚的时候，在每次遭冤枉受委屈的时候，在每次学会一点点东西开心得不得了的时候，会需要友谊。年少青春，我想替你分担你的忧愁，你才会与我分享你的快乐。比儿时的友谊要复杂，比大人们的友谊要简单。

虽然那只是一点点的光亮，只是一把小伞，只是偶遇到的小舍，但足以让我们一步步走到懂得，懂得珍惜，懂得许多。

【篇二：慢下来会精彩】

晨曦晕染了半边青空，晶莹的露珠从竹叶滚落，落入粗瓷缸中，激起几圈涟漪。

我却无心顾盼美景，心中回忆着前几天的生活，深宵灯火，初升的暖阳，渐落的星辰、我脚步飞快，眼中迷茫，终日不知疲倦向前赶，却在几次考试中被失败击得粉碎。

蓦然，一间小舍立于眼前。黛青的瓦檐，斑驳的墙壁，棱角磨得钝圆的青石板，构成一片静谧的景色。不禁心生好奇，踏入小舍。

小舍中，一位老人端坐于桌前。着藏蓝色棉衣，戴一顶无沿呢帽，袖口虽微有磨损，却干练朴素。古旧的案台，木制的纹理依稀可见。走近一看，模子、木板、宣纸、刻刀等整整齐齐码放于案上。这才发现，原来老人是制作木刻年画的艺人。

只见老艺人拿起羊毫笔，蘸墨，细细梳理笔尖，仔细摩挲木板，又过一会儿，方才提笔。老艺人沉吟了好一会儿，手指在木板上勾勾画画，才确定了最终的年画图案。从第一笔开始，老艺人便全神贯注，笔锋在木板上转折提顿，灵动细腻。羊毫笔仿佛被施了魔法似，在老艺人手中灵活、服帖，一笔到位。每勾勒一笔，老艺人都要停顿下来思考一下笔的形状、式样、位置。静待好一阵儿，一幅栩栩如生的图画终于跃然于眼前。

接下来是刻板，老艺人仔细地顺着每条线的纹路，小心翼翼地往前顿进，丝毫没有浮躁，细心、耐心地刻好每一笔。只听得刻刀划过木板，缓慢、低沉，细细的木屑飞扬，木香一点一点在房中氤氲开来。刀尖移开时，刻痕或深或浅，刚健遒劲。再望向老人，他头上已是布满细密的汗珠。

我惊叹于老人精湛的技艺。老艺人仔细看着画，细细向我解释：“凡事不能操之过急，更不能有丝毫疏忽与浮躁。就如刻木板、描木板，只有慢下来，细细地刻、全神贯注地刻，才能做到极致，做出精彩。”我细细回味：学习、人生不亦如此吗？有些事情如果一味追求速度、急于求成，却忽视了慢下的精彩。慢下来，戒去急躁，细细打磨，才能创造出匠心之作。

我谢过老艺人，离开小舍。放慢脚步，晨曦微光中，露珠未干尽，叮咚落入缸中，晕开层层墨色，美得惊心，美得动人。

【篇三：心中的花儿悄然绽放】

花儿，你何时能再次绽放？你会告诉我吗？你是悄悄地来到又归去吗？

已经不记得你是何时开放了，但你的绽放却给这个简单的农居小舍带来了无限的活力与生机。

去年的夏日，正值暑假。炽热的太阳仿佛想把大地烤焦，天气实在是热得难受。而准备升初一的我，却不得不把自己关在屋子里，在书桌前不断地刷着枯燥的考试真题。“人生真是没意义啊，明明都考完试了，却还要刷六年级的习题，写完还要自己预习新课程，真是无趣啊……”我一边嘟哝着这些自己都重复了不知有多少遍的无聊话语，一边却又不得不刷题。不到十分钟，我便打起了瞌睡。“姐姐，快醒醒，妈妈说院子里的仙人掌开花了，你快去看看！”一个稚嫩的声音在我耳边响起，我隐约觉得被一只手拉着要起来。我揉揉眼睛，见是妹妹将我吵醒，刚要发怒，突然耳畔一个声音：仙人掌开花了！我冲进院子里，眼眸中只有一朵纯白的、靓丽的仙人掌花儿。这一刹那，我觉得世界只有我和这朵花。

靠近观赏，我发现这花儿竟数不清有几片花瓣，只是一层又一层的纯白的花瓣将花蕊紧紧地包裹。那花儿的颜色已经不知用什么词来形容——乳白、纯白、洁白……好像都不合适。这花儿娇嫩欲滴，好似小婴儿娇俏白嫩的小脸蛋。世人都说昙花美，你却比这昙花还要美上几分。

夜里在院中乘凉，我去寻你，你却凋落了。

今年快近清明，出现了变故，我最亲爱的姥姥去世。我回到这个农居小舍，一切却变了样子。院子的墙角堆满了盆栽，那盆仙人掌也不知去哪儿了。但是我偶然一瞥，一抹白光亮到我的眼睛，这是为什么？——仙人掌又开花了。刹那间，我已懂得你的坚强，你在这艰苦困难的条件下顽强地生存下来，而我之前成长道路上的不尽人意又算什么？你有外在美，但更重要的却是你的刚毅与坚强。一时间，我看着你竟出了神。

仍然是这样，你又极快地凋落了，但在我的心里，你带着刚毅悄悄绽放。

花儿，谢谢你啊！虽然你凋零了，但你却教会我坚强。你将在我心中一直盛开，永不凋落，永远绽放！

【篇四：我们的教室】

从主教学楼北门进入，左转，南边第一间教室，便是我们九班学子的小舍。

小舍正前的黑板，总是干净黑亮的。这都是九班学子勤劳的结果。黑板上方，左右两侧分别有四个显眼红色大字“求真感恩”“乐学善思”，居中更有代表汉字艺术的四个篆体字：“美好生长”。几字真言，正是对我们九班学子的写照。学子们善于思考，乐于学习，追求真理，和而不同。这让我们如花似的美好生长、绽放。

“感恩”必不可少，在小舍后面的黑板报中间赫然四个彩色大字“有你真好”，板报文字内容别出心裁，与众不同。这些内容都是九班学子的独创佳作，决不是从网上抄来的“俗语”。这些佳作有写老师的，有写同学的……都是九班学子怀着一颗感恩的真情流露！板报图文并茂。左边的图最大，画的是女孩为母亲洗脚，怀有感恩之心去对待父母，对待集体，深深的美好真情渲染其上。

小舍的桌椅摆放得较为整齐，蓝色桌套为小舍增添了色彩，使整个教室更具活力。

小舍窗明几净，没有一丝杂尘。透过窗，外面的世界看得一清二楚，仿佛没有任何屏障。干净的窗帘，让阳光轻松地穿透进来，洒在学子们身上。沐浴阳光，九班学子健康快乐地茁壮成长。

在小舍左侧墙壁上，是九班学子们清晰明了的思维导图，或娟美秀丽、或遒劲有力的书法作品，体操比赛、汉字听写大赛等的各类奖状……九班学子多才多艺。艺，不仅多，而且精。

柜顶、门上、窗台，这些个不起眼的地方，被充满生机与活力的绿植占尽。环境好，心情舒，怎能不让九班学子意气风发，共创辉煌！

九班小舍，是我们的学习小舍，是我们的生活小舍，更可谓是间雅舍！