【篇一：有意义的春节作文】

今年的春节对我来说，别有意义，因为苦练了一年多书法的我终于要大显身手了——今年我要为家里写春联。

腊月二十九早上，我踌躇满志地拿出笔墨，心想：今年春联的好与坏可都掌握在我这位“书法大师”的手里了，顿时，一股责任感油然而生。

说干就干，我先把从商店里买来的红纸裁成大小合适的`条状，叠好，然后放在一边。接着把墨汁倒好，拿起笔认认真真、一笔一画地在练习纸上练了起来。

我一口气练了十张，看着很满意了，便忐忑不安地铺上了红纸。我提起毛笔，蘸满墨汁，屏气凝神，生怕一个笔画出错。

很快，第一个字“龙”便跃然纸上。我长出一口气，横看竖看，得意得不得了。

“万里长征才跨出了第一步，可不能松懈呀！”我暗暗地提醒自己。于是我又认认真真地练起第二个字“腾”来……

“结束，收锋！”最后一个字“祥”终于写完了，我欣喜若狂地欢呼起来。爸爸、妈妈和姥姥闻讯都围了过来。

“龙腾迎百福凤落接千祥’，好！鼓掌！”姥姥带头鼓起掌，抿着嘴直乐呵。爸爸、妈妈忙着把我的大作贴起来。

看着贴在门上的春联，我开心地说：“咱家的春联真好看，谁家的也比不上。”“当然，那是我们家的小书法家写的。”妈妈笑着说。

这个春节我过得更加快乐和幸福，因为这个春节我为家里写春联了。

后小河小学四年级:李科萱

【篇二：书法带给我的快乐与收获】

暑假开始我的书法课和考级准备课也浩浩荡荡的开始了！

书法——是中国上下五千年来的优秀传统文化。书法的境界无穷大。这个假期最多的就是坐在熟悉的书桌前，看着一张宣纸静静的躺在书桌上，洁白的面目仿佛一个饱受沧桑的老者，静静的诉说着久远的历史。然后我拿起笔，按着老师的指导仔细的运笔，回锋，收锋，认真的练习每一个比划。一次，二次，三次直到写出自已满意的样子。写字并不是零乱随意的涂鸦，它在一笔一划间诉说着美好生命和悠久的传统。它展现着抑扬顿挫的笔法和优雅悦目的线条艺术，每当我拿起毛笔仿佛时间凝固了，竟然不知道时间的流逝。偶而一抬头花猫一样的笔迹不规则的分布在我的脸上！让我的书法时间充满喜感！在一张张作品呈现时老师的赞扬，妈妈自豪欣慰的笑容，让我顿时自信满满。

要学好书法，真得不是一朝一夕的事情，通过多年学习书法的经验，我觉的要花时间和耐心去领悟各种字体风格，了解优秀书法家的时代背景和他作品诞生的背景。只有这样我们才能全面的掌握书法风格。这样，才能高自己的书法水平。

书法的气势就象我们铁岭娃一直接受的教导一样“柔而能刚，稳而能敛！”让我们铁岭娃刚柔并济，气势磅礴。这个假期在书法上的不断进步让我快乐！笔墨纸砚陪伴让我暑假生活的每一天都充实满足。

【篇三：渐行渐远】

记忆如线，时间如剑，线断总因无情剑。穿针引线，经年往事难再现。人总在行走，何必回首？

——题记

抬头望天，看云舒云卷，映出一张张纯真的笑脸，疑惑涌上心头，一股熟悉感油然而生。曾经自己俯看众生，望空一切，看陷于泥泞本身，亦挣亦脱，不曾想愈陷愈深，眼角滑下无奈的泪。人生如梦，梦想十分，患得患失，得成功，失自我。渐行渐远，童真年少遗失于尘世中，直至湮没，随风而逝。

俯看天地，察人情冷暖。年少无知，流连于莫虚有的小说，畅想梦幻天地，迷失于光阴中。感天叹地，感动之狭小，地之深厚，做一个行者，走遍大江南北。彼时，湮没于学业之中，渐行渐远，丢失那份童真梦。

世事无常，怀揣希望，踏上奔梦路。无心玩耍，禁锢于书本之中，渴望酣然大睡于床榻之间。岂料心思难觅，头顶熊猫眼，于书本间奋笔疾书，为离梦想更近一步。数次跌倒，数次攀登，不轻言放弃，过后才懂，因为软弱，所以逞强，常把自尊看的比命还重要，在时光的沙漏中，我们渐行渐远；在灯火阑珊处，我们亦隐亦现。

曾几何时？固执地认为你若不离，我便不弃。孰知，命运和我开了一个国际性的玩笑。中考之后，我们分道扬镳，放你远行，许你一世烟火，转身来到，我背负责任，远离故乡。线断总因无情剑，现在才知，小看了时间的流逝，放大了我们的友谊。在相知的世界里，我们背道而驰，渐行渐远。

武装自己，奋命抵抗，熟料以己之力难敌大任，我亦渐行渐远，离开童年，离开知己的你们，背负行囊，独自旅行。有你的世界，我渐行渐远，直至消失。蓦然回首，那人却在灯火阑珊的世界磨平我们的足迹，害怕忘记，用笔墨写下我们的情，我们的泪。我们，渐行渐远，淡出了对方的视线。

剑落收锋，对苍天：有你的世界，我渐行渐远，有渐行渐远的步伐，时光的洪流将我们推到春花秋月的梦想国度。

渐行；渐远。