有关薄弱点的作文

【篇一:期中考试反思】

今天我们进行了六年级第1次的期中考试。这次期中考试的试卷。比上一次我们月考的试卷难度要大很多,知识点也是非常的多,所以说做起来就会有一定的困难。

在考试的过程中,我发现有些知识掌握得还不是很充分。今天考试的时候我发现了我在家里和在学校所复习的东西,一个都没有考到。这说明了我对语文复习还不是非常的全面。涂语文答题卡的时候,我因为没有涂的太清楚,又涂了一遍。所以我以后涂答题卡的时候,一定会把答题卡都涂完整并且涂的规范,不能再出现这次的低级错误。

在数学考试中,我发现我的薄弱点就是数学引桥,还有分数除法的概念。我以后会多做这种相关的题来练习薄弱点。而且我发现数学试卷上面等坑比较多,老师只要给我挖坑,我就奋不顾身的往下跳。最后也没落个好下场。

英语考试的时候我觉得我做的还可以。一些语法可能还是没有弄清楚,所以在下次的考试中我会重点来关注这些语法的用法。

这次期中考试已成为历史,不管成绩与否。我们又站在了同一起跑线上。过去的一切化为泡影。而我们的比赛才刚刚开始。

【篇二:理想伴我前行】

我们在磅礴大雨中恣意奔跑,我们在慢慢浓雾中徐徐前行,我们在风吹雨打中逐渐成长,我们在灿烂阳光下挥洒汗水。

我们一路走来,磕磕绊绊又披荆斩棘,可谓是哭过累过笑过伤过,累了,就看看我的理想。笑了,我离理想又近了一步,为了心中的理想,我可以放下一切,奋力拼搏。

理想就是一个目标,一个指引着我方向的灯塔,是我支持我永不倒下去的理由。

进入八年级了,学业也更加繁忙了,有时也会渐渐感到吃力,有时候是真的很累,回床上倒头就睡,想过放弃吗?当然想过,但回头看看我的理想,他实现了吗?就这样放弃你甘心吗?

当别人说为什么要努力,我的回答是我的目标,我的理想离我还很远,我必须要向前奔跑。

我的理想是成为一名语文老师,中华文明上下五千年,地广物博,文化博大精深,我们现在学的也只是一层皮毛而已,所以我如今的目标是在这次期末考中能考到全班前5,年级前32,语文这一门科目要在全班前二,年级前五,于我而言,这是一个不小的挑战,目标明确了,自然也要针对这个目标来想开一些行动。

我的方案如下:首先要做到不偏科,平时要多复习自己的弱科或薄弱点;其次是要每天不少于30分钟的阅读,周末不少于90分钟;第三,还要每天坚持体育锻炼,跳绳两组仰卧起坐,两组排球200个长跑55分钟;第四,要每两周做一次自我总结与反思。

理想,若无行动,也仅仅只是理想而已;若无理想,只会盲目乱撞。有目标,有行动,才可能离自己的理想越来越近。理想现在看起来还很远,看起来还有很久,甚至很难很难,那么请你把理想化作一个个小目标。

我今天要做什么?我明天要完成什么?我这个月又要完成什么?当你把理想划分为一个个小目标时,你每当完成一个小目标,那么恭喜你,你离你的离目标又近了一步,理想就是在一个小目标的实现中实现的。原本遥不可及也渐渐变成了近在咫尺。

作为一名东方理想的学子,我们都应该心怀理想,怀着一颗对理想的赤诚之心向前走去,如果你累了,请你回头看一看它;如果你泪了,就请你看看他,你就会觉得一切都值了;当你笑了也要看看自己离它还有多远。

如果说鸟儿是因为理想而翱翔于天际,鱼儿是因为理想而遨游于海洋,那我们就应该为了理想而搏击苍穹。让我们在夕阳下向着目标,向着理想坚定前行,不忘初心,砥砺前行!

【篇三:一次糟糕的分数】

我的心情十分的低落,一想到自己的分数,就惭愧不已,恨不得撞墙。

那是一个阴天,我在三年级时的语文成绩很好,语文考试没有一次低于90分,通常在95分以上,从没有为我的语文成绩担心过。可那天我考砸了,发试卷时,我只考了69分,那是我有史以来考得最差的一次,我的内心简直要崩溃了。

在回家的路上,我一言不发,并没有提起这件令我垂头丧气的事。我默默地低着头回家,连走路的速度也十分的慢。我极力装出快乐的样子,可还是掩盖不了事实。当奶奶问我成绩时,我仍默不作声,虽然我不希望家里的人伤心,可我思索之下只能把分数如实报出来。

奶奶并没有责备我,反而想让我开心点,奶奶说:“犯了错误不要紧,关键要知错能改,有一颗悔改的心。能从这次考试中找到自己薄弱点,查漏补缺,就是一件大好事。”

我的妈妈后来也知道了成绩,可是妈妈却十分懊恼,气愤地说:“你怎么能考出这么低的分数,我还指望你取得更好的成绩呢!”

我当时非常不理解,为什么奶奶和妈妈的态度截然不同呢?也不能想那么多了,还是下定决心好好复习和学习吧,为下一次考高分做好充足的准备。在后来的一次语文考试,不出我所料,我考了96分。

我突然明白妈妈和奶奶都是爱我的,奶奶是种温柔的爱,而妈妈是严厉的爱。在生活中,我既需要这种温柔的爱,也需要那种严厉的爱,我们应该理解长辈的爱,以及他们爱我的方式。

这样在成长的路上,我们应该多去珍惜这些爱,因为亲情是无价的,不要等这些爱失去了,才懂得珍惜。

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