【篇一：“8°”的冬】

不是所有人都知道时光的含义不是所有人都懂得珍惜。

——席慕容

当湿冷的风带着残留的桂花香席卷这个城市时，我后知后觉的明白冬季的到来，正如天气预报上标明的温度一般，这场冬，始于8°的风。

若搁以前，这种时候父亲肯定会搓着手，做欢喜状，告诉我们冬天要下雪啊！这似乎成为他说教的习惯，好似我们不知道一样，以至于后来很长一段时间，弟弟学父亲的模样说要下雪时，竟有一种时光倒流的错觉，也以至于现在的我，比父亲更喜欢冬天。

时至今日我才明白，之所以喜欢冬天无非是那场冬季，有父亲的影子。

父亲有冬钓的习惯，每每入冬总要过一把钓鱼的瘾，那时河面还未结厚冰，只要用稍大的石头就可以扔出一个窟窿来，父亲就会往边上一坐，拿出准备好的工具，一钓便是一整天。

母亲总说我比弟弟沉静，要耐得住性子些，殊不知这一切，都是父亲这生活中的体现，而我只是学得比较像罢了。

那年冬钓唯一的不同便是跟在父亲身后的我和弟弟。大人总说孩子易坏事，但父亲依旧扛着鱼竿带着我们去冬钓，因为在他眼里，孩子是可以犯错的。

不知是不是真应验了那句话，我和弟弟一路吵闹着，直到我被他一下子推河里，这事才算完，我以为父亲会骂他，或是对他进行教育，但他没有，他将我从河里抱起来往家走，弟弟垂着头跟在后面。

回到家，换了衣服后，我依旧乐此不疲的跟着父亲，学着弟弟的模样去讨好他，只想他笑一笑，可以缓一缓紧蹙的眉头。他拿了块木板，打了个孔，套上绳子后示意我们往上坐。

我依然记得他拉着坐在木板上的我们在雪地里奔跑的画面，听着弟弟高兴的喊声肆意，以及他的背影如山般屹立在前方的感觉，让人心安。

那天的雪可真大，他拉木板的身影一顿，任雪花飘进他呼出的热气里模糊了我的视线，他以极其认真的口气叫弟弟走到他身前，将手中的绳子放他手里。

他说，记住，她是你姐，任何时候都别对她动手。

我突兀的湿了眼，望见他斑白的头发说不出话，弟弟的声音依旧张扬，他说，再也不会了。

我看见父亲笑了，他身后是纷纷扬扬的雪花，接着弟弟也笑，站在父亲身旁的模样很郑重。

我人生唯一的冬，最后只剩父亲慈爱的笑，以及弟弟郑重的承诺，没有人知道“后来”这个词到底概括了多少往事，而后来说起过往，弟弟唯一笑得出声的便是这件事。

这年8°的冬，我突然醒悟，父亲真正教过我的东西，怕也只有那场冬，他说，孩子可以犯错时的庄严。

原来，真正叫人潸然泪下的往事，竟是那些无法言明的欢声笑语。

【篇二：夸奖】

夸奖代表了什么？它代表某人对你的称赞。虽然在家中时常能听到母亲对我的夸奖，偶尔能听到同学对我的夸奖，时不时听到朋友对我的夸奖。但我觉得这一切都并不重要。让我感到骄傲和自豪的是能听到我最喜欢的人对我的夸奖，那就是我小学的启蒙老师。

她在我心中的印象是最完美的。在小学的时候，她很少批评过我，但也没有郑重地夸过我。但是我很爱她，她也很爱我。的确，我爱她是因为她的善良打动了我。我把她当成朋友，我们时不时的谈笑，她似乎忘记了我是她的学生，我也似乎忘记了她是我的老师。我们互相讲述着生活的美好，一切都是那样的完美。

然而，不幸却降临了。她走了，到了另一所小学教书去了，一晃就是四年，而她在我心中的形象始终未变，我时时刻刻都没有忘记她，更没忘记我们之间的友谊。

终于我忍受不住对她的思念，从一些老师那儿打听到她的地址，给她写了信。在信中，我向她诉说，向她话说我的苦恼以及对她的思念：“我讨厌现在贫困的生活，没有你陪在我身边的日子，我会很孤单，很寂寞，没有你在身边的日子，我会每时每刻都想你。我现在已经长大了，再也不是那个无知娇小的我了……”

半个月过去了，一天，我收到了她的来信。在信中她夸我长大了，从以前那个无知娇小的我变得成熟了，她夸到：“我记得以前的你是那样的娇小，无论做什么总是很胆小，但是我总是鼓励你去做该做的。现在你长大了，你变得成熟了，不管怎样，这就是你的成就，而面对生活，往往贫困是一笔财富，战胜了它，就会获得成功……”这话是多么让人回味的呀，她夸我，这是她第一次郑重的夸我，我没有忘记她对我所说的话，我也决定按照她说的去做。

的确，虽然现在的生活很艰难，但贫困往往是一笔财富，只要坚强面对，战胜厄运，就会获得成功。

【篇三：你有没有一颗郑重的心读后感】

假若你一直举轻若重，到最后说不定能举起一座昆仑山；若是你一直举重若轻，到最后恐怕连举一根鹅毛都得使出吃奶的力气。

——题记

如果你正在被困难而折磨着，痛苦着，请不要试图寻找捷径。

如果你正面临巨大的难题，请不要妄想逃避。

因为，到最后，你终会发现，一切的一切只是为了今天，一切的努力都不会付之东流。因为你以一颗郑重的心去面对每一件事。所以在最终的困难来临之时，你会依旧以一颗郑重的心去面对，那时，困难在你面前已显得平常。

很多事，你只需付出80％的努力即可完成，可你每次都悉心的付出120％。的确，那会让你的负担加重许多。这时，你会动摇，你会在一时的舒适与辛苦的付出之间徘徊不定，你需要在它们中做出抉择。可你十分犹豫，你似乎控制不住自己，但我相信，你会选择后者。因为，到最后，当需要付出120％努力的困难来临时，你依旧能以一颗如往常一样郑重的心去面对，去克服。是的，你已经习惯了那多出的40％。

就在两个月前，我又结束了一个学期的课程。我从这个学期的学习中，领会了知识，领回了一大摞书，当然，还有那一纸成绩单。每当这个时候，我都高兴不起来。不因为别的，就是那纸上的数字就已经很让我受打击了。一共才七门课，我六门没考好。特别是当我得知我的英语成绩时，我更郁闷了。那分数不高不低的，正好夹在优秀与良好的中间。也许你会说我要求太高，可我平常英语成绩总是在前几名，这此却拿了个这么“平”的分数。我不信，一定是搞错了，一定是批改有误，或者统计分数有遗漏，即使看到了成绩单，我仍不死心。卷子被拿来了，我急忙翻来看。“全是一些小错误，以后可不能再犯了啊，多可惜啊。”身后响起了英语老师的声音，听到这，我赶忙叫了一声“老师好，我下次一定注意”，便红着脸走下了讲台。是啊，多可惜，不过，这也不奇怪。我只要一想到平时做英语练习时的不耐烦，仗着英语好就对付作业，我也不好说什么了。我想“活该”这个词用在我身上，再合适不过了。

如今，新学期也不远了，我不能再为自己的懒惰找借口了。改变，就从现在开始吧，我才刚刚初二，我还有很多路要走，而且，有心就不怕迟。是时候以一颗郑重的心去面对这一切了，我的人生没有那没多空闲供我虚度。虽然，这会有些困难，但我也一定要克服。只要努力去做，随着时光的流逝，岁月的积淀，努力的深厚，即使是一座昆仑山，我也能够举起！

【篇四：我的导师】

总是有那么一些人，默默地却又潜移默化地改变你的生活。他们洒下一丝丝光芒与美好，让你一点点地被温暖，却很难察觉他们的存在。可当你凝神静思时，便会忽地想起他们的模样，他们也许是老师、亲长、朋友、又也许是陌生人……

说到我的老师，就不得不提到“龙叔”了。这个称谓本是个绰号，但因为他又严厉又风趣亲切，便渐渐盛行起来了。

龙叔瘦，不算很高，加上总挂在脸上的微笑与幽默，便更算不上什么“高大”的形象，倒像是一位朋友了。他常穿着一身运动装，言行举止中透着张力与朝气，爽朗又声情并茂的言辞，更是常常回荡在我们耳边。

虽说龙叔是教英语的，但他常常“不务正业”，让我们读诗词，读名著，甚至带领我们跑步。迎上我们疑惑而惊奇的目光时，便张开手向我们解释：“光写作业自然是不行的，要思考，要读书，读经典……更不要小看体育运动。”

每当此时，我看见龙老师的样子显得专注而郑重，语重心长的话语配上眸中闪烁的坚定、亲和，便不再是刻板的说教，而是让听着都欣然颔首，笑脸相迎的劝告了。

更令人印象深刻的，便是龙叔的幽默亲和了。课堂上总是生动有趣，一句话，一行字，便能引来许多笑声与积极发言。虽说有人的回答带着搞笑的意味，龙叔也并不责备纠正，只是借着这欢快的气氛，引出另一个知识点或话题。

龙叔的课是声情并茂的，是活泼的，演讲、交流、朗诵等等内容，不知不觉就让我们沉浸在了知识中。只是这每一刻的美好，想来都会下了许多功夫的。因此在那和善而坚定的眼中掠过的一刹疲惫，便更让人难受和感伤了起来。

虽说龙叔极其和善，但严厉起来也是极其可怖的。若是有人吵闹或走神，常常会受到批评与起立的惩罚。每逢这时，他总是眉头紧锁，神情严肃而气愤，一点也看不出往昔幽默的样子了。记得有一次许多人没写作业，龙老师便要逼视着他们，踱着步，半是气愤半是无奈地批评：“怎么回事！看看这次作业多少人没交，没写作业？忘带？这样可学不好英语……”

虽说如此，龙叔还是让他们坐下，在缓缓洒下的阳光中继续讲课。压着怒火，然后又被同学们逗笑，在他眼中的笑意与爽朗中，一堂课的知识又一次向我们展开。龙叔在意的似乎并不是错误的内容，而是下次能否改正，因此他不再挥霍下面的时间；而那些窘迫地站起来的同学，想来也能在这样的心意中，改正自己的错处吧。

于是在校园里的时光，龙叔的言谈举止与他的品质共同感染着我们。于是那幽默的，亲切的笑容，那严厉的、郑重的举动也随之铭刻在我们眼中与心中，并逐渐为生活辟出光亮与美好来。