有关古琴曲的作文

【篇一:说名道姓】

考试时,我总是有点儿小吃亏。这是为什么呢?因为我的名字笔画多,当别人三下五除二写完姓名,开始刷刷地答题时,我还在一笔一画地写名字。

我姓陆,名瀚仪。浩瀚的瀚,仪表的仪。姓氏是没法儿选的,可是后面两个字的选择无穷无尽,为什么非要选“瀚仪”这两个字呢?多难写呀!“为什么选这两个字”这个疑问时常萦绕在我脑中。于是,我按捺不住好奇之心,向妈妈询问了自己名字的由来。

“瀚”嘛,是想让我像大海一样浩瀚无垠,心胸宽广、知识渊博;而“仪”呢,是指仪态万方,并且有礼有节。其实在取“瀚仪”之前,爷爷还帮我想过“平沙”和“岳”两个名。“平沙”取自中国著名的古琴曲《平沙落雁》,有“秋高气爽,风静沙平,云程万里,天际飞鸣”之意。

“岳”呢,中国有著名的五岳,而“陆”在作为大写数字时谐音“六”,爷爷希望我以后能取得很高的成就,成为国家的栋梁——第六岳。然而这两个听起来很有艺术感的名字却被爸爸妈妈一票否决,他俩觉得“瀚仪”作为女孩的名字更合适。

可是事与愿违,初次读起来,很多人还是把“瀚仪”当成了男孩的名字。更有甚者,读时声调一扬,成了“鹿晗仪”!“鹿晗”?这不是男影星的名字吗?太尴尬了!

其实,名字只是别人称呼我们的一个代号,只是这个代号上附载了长辈对我们的期望与祝福,承载了家人的厚望!(公众号:石城春笋)

【篇二:花开一瞬】

我家的后窗,正对着几株枝繁叶茂的凤凰花。

曾有人对我说,凤凰花的花语是离别。我但笑不言,心中喑自思量,凤凰花开最是热闹,一团团一簇的红,堆作锦绣花海,哪里有丝毫离别的惆怅?及至那一年的七月,三年的初中生活,划下一个圆满的句号,在作别同学后,我独自坐在窗前发呆,蓦地瞅见那兀自开得欢畅的凤凰花。树上自不必说,那花直把叶都埋住了,只些许露出几片叶尖,一看树下,竟也堆了寸许残红,艳得紧。此情此景,我脑海里兜兜转转唯有“触目惊心”一词,加之又联想到那花语,不禁一叹:“花开固然是热闹非凡,花落之时也是惊心不已,该是怎样迅速且不可挽回的调零,才会凄艳如斯!人之聚散,不也是如此,来去匆匆!”花开花落,都不过只是一瞬,人由这一瞬而感受到的欢乐悲愁,却是永恒。那一眼瞥见的花开花落,在时间长河里微茫的一瞬,在我心里荡起的涟漪,却沿着时间长河漾开了去,与前人的感慨重叠,又将激起后人的遐思。

花本无所谓花语的,草木本是无情的,松柏不为君子而生,芝兰不为佳人而美,草木的萌发、生长、凋零,都不过自然而然。而人却是多情的,人总能由草木不经意的瞬间之美,发出永恒的叹。正如前人因见凤凰花开落而传下“离别”的花语,我因见花开落而悟出离别之殇,来者某日也会因此而潸然泪下。

《广陵散》历来被推为十大古琴曲之首,然而无人曾闻其音。既不闻其音,何来冠绝古今之说?这倒令人十分费解。我私下以为,能居榜首,此曲自是不凡,但其美不单在其本身也在于它随着旷世奇材嵇叔夜一起消逝。被卷入政治斗争中,成为权力倾轧的牺牲品,面对奇冤,嵇叔夜坦然,抚罢一曲,从容赴死。那一瞬,至今想来,犹是震慑心魄,及至往后也令人肃然。《广陵散》之美,因感染这超越生死的平静而震铄古今。古来万事东流水,人生苦短,更何况瞬间?有些瞬间,被淹没,有些瞬间,却经时间的冲刷愈见鲜明,其永恒之处不在乎其本身,而在乎它激起人心的颤动,情的共鸣。

花开一瞬,思绪永恒。

【篇三:书香致远】

抛弃了所有的忧伤与疑惑,再佳的留驻也不会放弃追寻那永恒的时光,渺茫的世界里,只能嗅到弥散的悠远而馥郁的书香……

稚嫩童年,心随诗动。

仿佛书页浴了杨柳风,长出几句草长莺飞的唐诗,仿佛纸张浸了梅子雨,绽开几阙堪比黄花的宋词。记忆里,孩提的我摇头晃脑地朗诵着:“举头望明月,低头思故乡。”“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”稚嫩的声音回荡在记忆中,虽不太明白其中的含义,可那诗词的韵律犹如一首首或宁静或激昂的古琴曲,在我的心中流淌,字里行间散发出淡淡的书香,早已柔柔地钻进我的少年的心。

阳光温暖,岁月静好。

几度潮起潮落,几次云卷云舒,已与书籍相伴十几个春秋。喜欢在云淡风轻的午后,泡一杯香茗,执一卷书,在阳光下静静地阅读。是你让我感受到李白“天生我才必有用,千金散去还复来”的自信,体味到李煜“流水落花春去也,天上人间”的无奈,看到东坡“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达。我同陶潜一起采菊东篱,悠然于心灵的南山;与杜工部沉醉于漫卷诗书的欣喜;与易安看落花凋零,卷帘西风,体会人比黄花瘦的愁苦;同毛主席一起望天高云淡,指点江山。徜徉在诗山词海里,那些跌宕起伏的感情,滋润、感动着我的灵魂。

时光荏苒,岁月无声。

徘徊于文化的长廊,我仿佛听到点点墨迹背后的叹诉,仿佛感受到那些文人的脉搏与心跳。清澈的汨罗江畔,屈夫子忧叹国运,连同他的满腔热血,纵身跳入历史长河;幽暗的牢房中,司马迁用如椽之笔记录时代,谱出了史家之绝唱;夕阳下的风波亭中,壮志未酬的岳飞用他满腔的抱负写下了永不屈服的英雄壮志……豆蔻年华时,是你如影相随,让我读出了人生的坎坷,明白了世间的哲理,相信我的人生会因你而厚重。

春花秋月,人生漫漫长路,一切都会成为过往烟云。能够留住的唯有你——淡淡的书香。

丝丝花语,抹抹日光,你那弥散的书香,为我指引了前进的方向……

【篇四:低调做人】

清晨,我们来到了“亦琴坊”。一踏入院子,眼前全是绿色的植物,感觉特别清新。房间的墙上挂着一张张造型各异古琴。

我们有幸请高老师弹奏古琴曲《流水》、《广陵散》。高老师通过深入浅出的讲解和精湛的琴艺,营造出悠远、宁静、深邃的意境,我们都深深地陶醉在那美妙的音乐中。

接着,高老师为我们介绍古琴的制作过程:“古琴的制作过程是很复杂的。”高老师边说边指着那张还没安上琴弦的古琴。那是一块已经削成古琴形状的木板,只是被擦上一层黑漆。高老师说:“古琴的油漆工艺很讲究,琴胚制成后要裹上麻布。然后上漆,要把鹿角霜和油漆调在一起。然后在古琴上磨擦,这样这样反复上漆、摩擦大概要五六次。加上鹿角霜是为了使它的音不太响。而接着推光使琴体细致光滑,但最后还要再上一层漆,主要是为了让它的色泽不要太明亮。”为什么呢?我不禁心生疑惑:不是音色响亮、光泽耀人才更能吸引人吗?老师看出了我的疑惑,解释道:“古琴音色低沉内敛、古朴暗淡,适合自修内心。古语‘古筝悦人,古琴悦己’说的就是这个道理。”哦,这不正是所谓的“低调”吗?

人也是要如此。我们班的一个同学学习成绩很好,但她从不骄傲。每次拿到好成绩后,她还总是说:“这次比上次退步了一点,有几处是不会的,要多请教老师。”这不正是“低调”的表现吗?而且每当有人夸赞她的成绩时,她都会说一句:“哪有。”我很佩服她的谦虚低调。虚心使人进步,骄傲使人落后。她不就是一个活生生的例子吗?因此,她便成了我的榜样。我也变得更低调了。即使偶尔得了出乎意料的好成绩,我也从不张扬,面对别人的赞扬也学着她说:“哪有?”

为琴要低调,为人也要低调。低调能使我们更理性地认识自我,使平日里的言行举止更有分寸,使自己慢慢成为一个更有内涵、更有品味的人。

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