【篇一：玩尿娃】

这个暑假，永嘉县青少年科技协会联合永嘉瓯窑小镇推出五期“公益课堂”活动，每期参加限制16人。我妈妈那天一大早就着手机在那里等，好不容易帮我抢到“玩尿娃”这期活动的名额，地点设在瓯窑小镇的巨农茶院。

冲着对尿娃的好奇，我很早就到了巨农茶院，居然发现讲课的老师是我的科学老师--陈浩权老师。刚开始的时候陈老师先用3个气球、三杯水(一杯烫的，一杯常温的，一杯冰的)做了一个关于热胀冷缩的实验，让我们了解热胀冷缩的道理，才开始做正事--发尿娃。当每人都有一个尿娃时，老师就让我们开始观察尿娃外表是什么样子。我们立马安静下来，认认真真的开始观察自己的尿娃。后来，经过我们的认真观察，发现尿娃是一个小和尚，在鸡鸡上有个小眼。我们推测水应该是从这“撒”出来的。

然后，陈老师给我们展示了尿娃如何“撒”尿的过程，这时，陈老师问我们：尿娃为什么会“撒”出水来？我们便立刻开始动手做让尿娃“撒”尿的过程，以方便让我们思考水是怎样“撒”出来的。最后，经过我们仔细观察，尿娃怎么“撒”尿的原理找出来了！尿娃放进热水时，空气受热膨胀，空气被挤出来了(尿娃会冒泡可以证明)。尿娃放进冷水时，空气受冷缩小，水就进来了(水少了可以证明)。最后，热水浇上去时，空气再次受热膨胀，水就被挤出来了。简单点就是利用热胀冷缩的这个原理让水进去，再挤出来。

通过这次活动，我不仅了解了尿娃撒尿的原理--热胀冷缩，更感受到了古人的智慧。发现科学其实就在我们身边，只是我们很少去关注。并更加激发了我对科学的热爱，我要在生活中发现更多的科学原理，去探索这个奇妙的世界。

【篇二：暑假印象】

期末考试结束后，暑假就来了。

我讨厌暑假的有一点：会中暑！我在学校篮球馆打篮球时，突然头晕眼花，四肢无力，我还没明白发生了什么事情，就昏倒在地。也不知过了多久，我被朋友推入了一个地方，只觉得一阵清凉，大脑一下子清醒了，这时我才发现这个地方是游泳池！事后，朋友对我说：“冷水能让你你快速清醒。”他可真是个损友。有了那次经历，我开始讨厌暑假，因为我不想中暑，不想再感受那四肢无力的感觉，更不想再被推进游泳池！

除此之外，我对暑假的印象就是：科学考察、写报告！这是因为我妈给我报了个科学班，任务就是：科考和写报告！这对我是多大的折磨啊！我要顶着炎炎夏日去郊区考察！比如说去瓯窑挖碎片呀，用咖啡渣种植物呀，什么稀奇古怪的都有。回来还要写很长的报告，我都要疯了！

总之，我对暑假的印象——不好。