有关三十五只手的作文

【篇一:一个笑星的离场】

吴璟天是班级的笑星,是人气王。

他爱在自习课时表演。老师走开了,他就开始逗趣。他胆肥,有时连班长也敢逗,逗完一次还要逗第二次。前两天的自习课,他一脸诚恳地让值日班长替他看看纪律表现排名,值日班长在电脑上操作了几下,告诉他扣七分,倒数第三。他一脸可怜,痛苦地说:“我怎么这么倒霉!”说完,脖子似乎立刻折了,原本抬得高高的脑袋一下子耷拉了下去,像球一样重重地拍在了课桌上。全班同学一阵哄笑。值日班长看情况不妙,班级马上要乱起来,便一脸严肃,在电脑上做了记录:上课讲话,点名,扣两分。吴璟天连忙双手合十祈求班长:“不要扣分啊,苍天啊,阿弥陀佛!”值日班长不为所动,又扣了他三四分。吴璟天终于想起来,值日班长不能惹,之前已经总结过的。于是,把嘴巴紧紧捂了起来。

他下课更是满嘴油腔滑调。从杭州本地的“小伢儿,搞搞儿”,到“上海瘪三,小心把侬扔黄浦江”,没完没了,花样天天翻新。邓老师说他“尽废话”,说的话“没有学习和鉴赏价值”。

再加上他写作文永远四句“诗”,各科作业的答案常和题目无关,几科老师就一直看不上他,觉得他不是个好材料。

但是老师对他的态度并不影响我们对他的喜爱。他爱好体育,上次班委改选,他竞选文体委员。在举手投票时,因为人气高,班级三十五个人,举了三十五只手。

班主任郑重地提醒:“你们认真点,这个是竞选,不是游戏噢!”

我们齐声答:“很认真!”

就这样,吴璟天顺利地当上了我们班的文体委员。从此以后,这人变了。

每一次领队出操,他的口号响亮,尤其经过指挥台时,像是要故意吓人一般,为此,总有一些老师惊诧地看着他。他对体育来了劲,表现出更大的热情。每次体育课热身,他都要问老师是跑800米还是1000米,老师通常是瞥他一眼,转过头,不愿答理他,很久才回他一句:“200米,老是问,老是问,热身要那么拼命吗?”他便开始发牢骚:“才这么一点!跑步最起码是800米起步的嘛!”

他现在上课不表演了,回答问题不瞎编乱造了,作文也能满满地写上一页纸了!为了一道题目,头能挠很久,眉能皱半天。题目实在难解,他能捧着作业本,问遍整个校园。

这个变化倒是让三十五只手始料未及,他没和这三十五只手打招呼,就退出了娱乐圈,离了场,任由笑星的光环黯淡下去。但同时,一个天天向上的好孩子,好学伴,走进了我们师生的中间。

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