【篇一：未来的书包】

放学后，我匆匆忙忙地回到家里，放下书包，拉开书包拉链，翻来翻去也找不到语文阳光学业评价的时候，生气的将书包的东西一倒，“哗，哗，哗”一大把书被到在了沙发上，我瞪大眼睛一看，咦，那红色的书不就是语文阳光学业评价吗？害得我找了个半天。直到我20年后，成为了一名发明家才解决了这个难题。

未来的书包有一个小型录音器，录小型录音器安装在书包顶部，想拿书本的时候，只需要按小型录音器的红色按钮，大声的说出书本的名称，书包内部的接收器将会把书本全名报道显示屏幕上，再按下“确定”按扭，书包内部的隐形弹簧就会自动移到指定书本，然后跳起来，看到被弹起来的书本，就是你想要的那本书了。

有的同学不喜欢收拾书包，所以书包里的学习用具都是杂乱的放在一起。而现在只需要按下显示屏幕上“收拾书包”的按钮，屏幕就会显示摆放顺序和分类，选择好设置内容后，书包就会以最快的速度收拾所有书包内的学习用具。

哦，对了，我设计的书包还有自动清洁的功能，不管是多么脏的东西，沾到书包上面都会自动清除，就不会让妈妈辛辛苦苦地帮你洗书包了。

未来的书包是用一种柔软的特殊材料制成的，这种材料虽然非常柔软，但刀枪不入。大雨天，同学们都为打湿书包而烦恼吧？但是现在你的担心是多余的，因为这种书包有防水功能。

相信大家都有飞天梦想吧，告诉你，这个书包的底部还有个喷气装置，比如你要去海珠区春华学校上学，那么就对录音器说：“海珠区春华学校。”，录音器识别完成后，喷气装置将会开始喷气，然后迅速把你送到学校。

我相信我的想像不是梦！

【篇二：小学生作文】

今天，我和爸爸，妈妈去五大连池看火山。

我们先坐旅游车在老黑山下了车，然后又坐上绿色的观光车去往火烧山。火烧山是由红色，黑色，火渣块和浮石组成，火山口似烈火烧成的`破锅，因此称为“火烧山”。在路上我们看到翻花石海。熔岩石河和大面积的火山“喷气锥”群，司机给我们介绍，“喷气锥”是世界上最珍贵的火山喷发遗留景观。

我们还看到了好大的一片桦树林，在不知不觉中到了终点站，下车后我们走在漫步栈道上，望着熔岩形成的石海，波涛汹涌，千姿百态，真是壮观！

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【篇三：保护环境，珍爱家园】

早上天蒙蒙的，大地母亲也还没有完全苏醒。

妈妈掀起了我的被子，妈妈在我的耳边大声的喊：“快起床，上学要迟到了，快点！”我看了看窗户外面，外面却还是黑呼呼的。在妈妈的大声催喊下，我迷迷糊糊的起了床，迅速穿好衣服。正当我要出门时，妈妈突然拉住了我，给我戴上了一个过滤空气的三层头盔，我出了门，大吃一惊，我看到世界变了，原本欢快的鸟儿满天飞，而现在一只也没有了，原本清澈见底的小河，现在已变成臭气熏天的死鱼河，原本翠绿的大树和小草，现在全部没了踪影。我放眼望去，只见许多工厂正向天空喷射着烟雾，烟雾污染了白云，然后变成酸雨飘落下来，毒害大地，毁灭森林，使整个世界没有一点生气。

我坐上一辆高速变行机甲，我才在车内坐了几秒钟，就已经到学校门口，我背上喷气背包，呼的一声过后，我就站在走廊上，我的死对头小明也来了，不！我的喷气背包被他摘掉了！哦不！我从十楼掉下去了……

啊，我猛的从床上一跃而起，我看了看窗外，窗外还是蓝蓝的天空，温暖的阳光普照大地。噢！虚惊一场，原来只是一个梦。

从这个梦，我体会到了一个深刻的道理：我们生活在同一个地球上，如果我们都不保护环境，节约资源，那么花草树木没了，动物也会灭绝，人类也将从地球上消失。所以，为了我们的地球家园，去缔造一个美好的明天，我向全世界人民呼吁：“保护环境，珍爱家园。”

【篇四：有趣的“喷气小车”比赛】

在科学课上，老师为了让我们更加深刻的了解“反冲力”，就在操场上举行了一个比赛——喷气小车比赛。我们的心情十分激动。

老师先在教室里给每个小组发一辆特殊小车，那小车上装着一个奇怪的支架和一个吹气口。

开始组装了！我们先把气球套在吹气口上，再把支架固定好，最后，组里的一个同学使劲地往吹气口里吹气，可是发现气球一点也不大，经过研究，气球吹不大的原因是支架上的吹气口和气球上的吹气口套反了，我们纠正过来，再往里面吹气，呀！果然大了许多，那个同学又吹了几口气，现在的气球如同一个巨大的泡泡，似乎马上就会爆炸。

我们拿着已经制作完成的“喷气小车”，来到操场上参加比赛，老师给了我们几分钟练习的时间，在这些时间里，我们不断改进，最终得出结论：气球的大小要适中，不然跑不快。“各就各位！”每组的小车排着整齐的队伍。“出发！”随着一声呐喊，许多小车宛如离弦的箭，从起跑线上奔出。在同学们紧张和激动的气氛中，第一最取得了第一名，组员们都欣喜若狂……

在今天的比赛中，我们收获了许多，不但增加了组员之间的团结，还让我们深刻的了解了“反冲力”，使我难忘……