【篇一：圆月情满】
“滴答，滴答……”钟表的指针在赛跑着，而我们在跟时间赛跑着。老人的心愿是儿孙满堂，可大部分老人却等不到那个时间，所以一年一次的中秋节便格外珍贵，那是一个满足心愿的日子。
大珠小珠落玉盘
“小时不识月，呼作白玉盘。”圆圆的月光洒下，照进了每家每户的庭院，心灵的窗口。圆形，在中国自古便象征着团圆，有着美好的寓意。朋友之间互相转发着祝愿的气息，中秋节因为断网，所以没有收到任何人的短信，心里失落的很，心情不佳自然会发脾气，发脾气的结果就是换父母一顿骂，除了苦了我自己，什么用处也没有，算了，还是老老实实做作业做完再说吧。就在我彻底绝望时，两位双胞胎表妹来给我道喜了，那一刻，我仿佛融在了蜜里。
友情将我们串联在一起，你们是哪大大小小的珍珠，我便是玉盘，要落我这里来。
子欲养而亲不待
“喂，姥娘，我妈找你，中秋节快乐哦！”然后就是我妈与老娘的对话，絮絮叨叨，不提也罢，都是一些家常话。不过我妈给我灌输的教育并不是等我长大了再孝敬她，而是从现在便开始，因为我妈老是认为等长大了享受的时光就不多了，人嘛，该享福时享福，省的和你姥爷似的，或许我妈唠唠叨叨很烦人，但是他对我的情是真的，心是真的。
要明白人的生命有限，所以马上去干自己应该做的事情，千万不要等到子欲养而亲不待的时候。
天涯共此时
中秋节是一个团圆的节日，团圆团员自然少不了月饼了，月饼是中秋节的代表。我们一家为坐在餐桌面前分月饼，我想就这么个温馨的场面，家家户户都有吧，每个人的心里都充满了喜悦。
所以说这个团圆的节日真的是天涯共此时阿！
圆圆的月亮挂在黑色的天空幕布之上，散发着淡淡的，却又不是温暖的光芒，为什么不是温暖呢？因为它的台下是一家有一家的团圆，一家又一家的笑声。
寨里中学九年级七班 李贺
【篇二：圆月情满】
“滴答，滴答……”钟表的指针在赛跑着，而我们在跟时间赛跑着。老人的心愿是儿孙满堂，可大部分老人却等不到那个时间，所以一年一次的中秋节便格外珍贵，那是一个满足心愿的日子。
大珠小珠落玉盘
中秋节因为断网，所以没有收到任何人的短信，心里失落的很，心情不佳自然会发脾气，发脾气的结果就是换父母一顿骂，除了苦了我自己，什么用处也没有，算了，还是老老实实做作业做完再说吧。就在我彻底绝望时，两位双胞胎表妹来给我道喜了，那一刻，我仿佛融在了蜜里。
友情将我们串联在一起，你们是哪大大小小的珍珠，我便是玉盘，要落我这里来。
子欲养而亲不待
“喂，姥娘，我妈找你，中秋节快乐哦！”然后就是我妈与老娘的对话，絮絮叨叨，不提也罢，都是一些家常话。不过我妈给我灌输的教育并不是等我长大了再孝敬她，而是从现在便开始，因为我妈老是认为等长大了享受的时光就不多了，人嘛，该享福时享福，省的和你姥爷似的，或许我妈唠唠叨叨很烦人，但是他对我的情是真的，心是真的。
要明白人的生命有限，所以马上去干自己应该做的事情，千万不要等到子欲养而亲不待的时候。
天涯共此时
中秋节是一个团圆的节日，团圆团员自然少不了月饼了，月饼是中秋节的代表。我们一家为坐在餐桌面前分月饼，我想就这么个温馨的场面，家家户户都有吧，每个人的心里都充满了喜悦。
所以说这个团圆的节日真的是天涯共此时阿！
圆圆的月亮挂在黑色的天空幕布之上，散发着淡淡的，却又不是温暖的光芒，为什么不是温暖呢？因为它的台下是一家有一家的团圆，一家又一家的笑声。
寨里中学九年级七班 李贺
【篇三：赏月】
晚上，我正在老家兴致勃勃的看《中秋联欢晚会》的时候，爸爸打开房门，神秘地对我说：
“朱津成，来，跟我走。”
虽然有点不太情愿，但我还是关掉电视，跟着爸爸出去了。
爸爸把我带到了屋子前的小道上。小道路面上被月亮照成了一种淡淡的白色；再一看月色下小道两旁的植物，真像课文《丁香结》中所说的“真像印象派的画，线条模糊极了。”这时，爸爸望着天空的一轮明月说道：
“啊，这月亮真美呀！”
“嗯，真像李白诗中写到的‘白玉盘’呢！”我也赞叹道。
“看着这一轮明月，你想到了哪些诗句？”看来爸爸要考我关于月的诗词了。
“嗯，‘窗前明月光，疑是地上霜’‘小时不识月，呼作白玉盘’‘海上升明月，天涯共此时’‘露从今夜白，月是故乡明’‘明月几时有，把酒问青天’……”
“看来你掌握得不错呀！”爸爸满意地说。
“哈哈，那可是必须的！”我骄傲的答道。
突然爸爸问我：
“你知道我们小时候这时会干什么吗？”
“呃，我不知道。”我摇了摇头，“你们会干什么呢？”
“我们呀，会看着月亮遐想：在月亮上的嫦娥和玉兔在干什么呢？如果时间再晚一点的话，我们就会听老人讲神话故事。”爸爸绘声绘色地给我讲述他小时候的事，似乎还在回味着当时的情景。
我们边走边聊，不知不觉已经到了家门前。这时，明月将至中天，也比先前更亮，长时间盯着月亮竟会有点刺眼。
我进入家门，走到床前，看到了月光洒满床前，不禁想到了一千多年前的李白也是在这样的环境下写出了“床前明月光，疑是地上霜”的千古名句。那时，他与家人分离，而我却是团聚……
这真是一个收获满满的中秋之夜啊！
【篇四：以景衬心】
听过一句话，叫景由心生，觉得说得很贴切。就像共对明月，庚肩吾会觉得月皎疑非夜，张九龄会大赞天涯共此时，苏轼会祈祷但愿人长久，李白则把月与人联系，长吟曰：今人不见古时月，今月曾照古时人……或向上，或迷离，或对酒当歌，或黯然神伤，他们心中都有属于自己的那一抹独特风景，而这风景由思绪产生，思绪由情感交织，情感由底蕴酿就，而要有底蕴，我想，最好的方式，莫过于阅读。
读童话，使心中之景纯粹简单，充满梦幻；
读诗词，使心中之景大气厚重，浸润墨香；
读散文，使心中之景淡雅脱俗，超尘净美；
读小说，使心中之景变换深沉，沉入剧情；
于是，这样那样的动人故事，就一不小心镌刻到了一代又一代人的记忆，凝成了经典与永恒。
前段日子迷唐诗，缱绻于千年的故事，观那泛了黄的爱恨情愁，砰然间穿梭千年，看到长安水边多丽人，听万户捣衣声，闻淡雅歌吹声，尤爱这样的盛世中脱颖出的骄子—太白，爱他的诗，更爱他的人，举手投足，衣袂飘飘，饱含了浪漫与潇洒。我抬头仰望他的高大与热烈，心底有藏民朝拜一样的虔诚。他在前头一路高歌，一路豪饮，一路狂舞，我远远地追随，便已嗅到了浓烈的墨香，于是沉醉其中，品那低头思故乡的悲欢离合，品那仰天大笑出门去的傲世风采，品那朝如青丝暮成雪的似水柔情。那段日子，心中之景总带着历史千年氤氲的水气，温婉，迷离。
当然还有一些东西，譬如君子之交淡如水，譬如挫折使人成长，譬如人要懂得坚强。过去信，现在信，并且会一直信下去。
读书时总想提前知道结局，会忍不住去看，却发现，带着结局看故事，有太多旁观者的冷静，也就无法去品位个中滋味了。这又让我在心中种上一份平静，学会淡定，不急于看见每件事的结局，在过程里，慢慢，慢慢去体悟，去感受。
每当记忆漫过晨风，书中那些动人的故事，平凡的真理，总使心中之景愈发清明。因为心中有景，有自己的信仰，所以在被造谣时，我不着急，因为我有自知之明；在被误解时，我不着急，因为我有自觉之道；在被毁谤时，我不着急，因为我有自爱之方；在被打击时，我不着急，因为我有自愉之法。读好书，做到心中有景，以便更好地风雨兼程。你要相信，只要心中有景，每个地方都是花香满径。
【篇五：今已亭亭如盖】
你是我在这世间唯一的执念，是我活下去的动力与希望，如果可以的话，我愿一直在树下，待亭亭如盖，等硕果压枝，盼离人归来。
——题记
中秋佳节将至，母亲带我到了姥奶奶家。
一进门，姥奶奶一把就把我扯了进来，指着手里的小学课本大声的问：“这句诗怎么读？”“海上生明月，天涯共此时。”她扶扶眼镜，含糊不清的重复：“海参……生……”我笑笑，”是‘海上生明月，天涯共此时’，意思是中秋这天啊，只要对着月亮诉说思念，对方无论身处天涯海角，都能够了解。她眼睛亮闪闪的，好像得到了糖果的孩子一样，兴奋的说“真的？”还没等我回答，她就趔趄着脚步，走出门去了。
我回头，问正在忙着的母亲：“姥奶奶咋了。”母亲擦擦手上的油污，”她想见你姥爷爷了吧。”“姥爷爷不早就……”还没等我讲完，她就打断了我，“别当你姥奶奶面讲这种话，”说着，她又心虚似的瞄了一眼门外，“我给你讲讲你姥爷爷的事吧！”
“你姥爷爷沉默寡言，你姥奶奶呢，又性格暴躁，他们俩一起啊，总少不了吵嘴，前几年啊，你姥奶奶脑子开始糊涂了，总闹着要和你姥爷爷分开，你姥爷爷没办法，就在院子里种了棵杨树，说，等它结果了，咱俩就分开。”“后来呢？”我小心翼翼地，生怕打破了这个美丽的故事。“后来，你姥爷爷走了，你姥奶奶跟失了魂魄似的，到处找他的老头子，你二姨没办法，只好说，等到杨树结满石榴，你老头就回来了，你得在这老房子里好好守着它，不然你老头找不到回家的路……你姥奶奶就一直等啊，一直等呀，拖着病死撑到了现在。”母亲揉了揉眉心，“她……一直都很想他，你出去看看她吧，别让她摔着。”
我依言走出房屋，有个苍老的声音传来，是姥奶奶，她正把额头靠在杨树干上，用她断断续续的，湿漉漉的，像是雾一样渺茫的声音说着：
“……小程和我说啊，海上生……生……咳，你瞧我，又给忘了。她说啊，中秋这天，我和你说话，你就能听着了。我说老头子啊，石榴树不结果你就真不回来啊。我活不了多久了，要是这石榴再不结果，你还不回来，谁给你指回家的路啊。”
说着，她抬抬头，颤抖着双手，一遍又一遍地扶着杨树粗糙的树干，仿佛那就是她所盼之人的脸颊，“这都中秋节了，你就回来吧，我再不和你吵架了，再不和你嚷嚷着分开了。老头子我想你了，想你了。”
我忽然并想起归有光的一句诗“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖。”树已亭亭如盖，人却早已不在，空留思念独守庭院，伊人徐徐憔悴，只剩等待成灰烬，执念变伤痕。
南冶中学九年级八班 程盈盈