【篇一：一次教训】

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”对这句话我有深刻的体会。

记得三年级一节数学课，“叮铃铃”上课铃声响了，只见王老师走了进来，站在讲台上大声说：“这节课考试，把书包放在中间当板。”我顿时心脏“砰砰”跳了起来，因为我任何准备都没有。三十分钟过去了，我做完了，又检查了几遍，下课了，老师叫组长们把试卷收起来。

两天过去了，又到了数学课，王老师一进门就说：“组长把试卷发下去。”我一看成绩，“呀！100分！”我高兴极了，原来我这么容易就可以考个一百分！王老师还在班级里表扬了我，我把这件事告诉了爸爸，爸爸也不住地夸奖我，我简直飘飘然了。

第四单元考试来了，头一天，我随随便便复习了一下，考试时觉得题目很简单，我信心十足，不到三十分钟就做完了，做完也不愿意检查，却在草稿纸上画起了画。

两天过去了，王老师走了进来，把严厉的目光投向了我，我害怕极了。当试卷放在我的面前，我看了看成绩——八十分，这是我的试卷吗？不是吧？我擦了擦眼睛，可上面的名字确确实实是我的。课后，王老师把我痛骂了一遍，后悔的眼泪吧嗒吧嗒掉了下来，我差点哭出了声。放学后，我垂头丧气回到家，默默地把试卷递给爸爸，用眼角偷偷看了看爸爸，只见爸爸皱了皱眉头，语重心长地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，这句话你不会没听过吧？”说完把试卷还给我，就走了。

这时我才明白“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”的真正含义，从那以后，我一直把这句话牢记心中。

【篇二：朋友的笑】

从未想过把“傻子”与“朋友”联系在一起，但他，值得使我放在一块，当之无愧。

玮哥，众所周知的“傻子”。其实他可不傻，机灵着呢！成绩虽不算好，但比“四大金刚”强了许多。我们班一般对成绩垫底的同学是要“俯视”的，可不知为何，也许是因为他老是和各个老师套近乎，有拍马屁之嫌吧，他莫名其妙也成了被大家“俯视”的对象。

一次体育课上，我和另三个同学玩“骑马打仗”的游戏，这是一个大众化的游戏。玩得正嗨时，玮哥跑来对我说：“飞哥，我也想来玩。”一旁的小李子同学看不下去了，把他向后一推，吼道：“玮哥，滚呀！不要你来！你不配玩！”我以为他肯定很伤心，但他默默走到一边，微笑着对正在拿器材的我说：“我也想来，好吗？”我一直想让他高兴一回，马上说：“来吧！”小李子却对我说：“不要让玮哥参加呀！他连规则都不懂。”他接着又说：“那么同意玮哥参加的请举手！”我马上举起手，举得高高的，小蒋看到了也马上举起了手，小孙也缓缓地举起手说：“试试看吧。”小李子还是一脸不屑。玮哥笑的很是灿烂，也加入了“战争”。

事实证明，他的骑术是一流的，但小李子还是说：“能不能下次你别来了，玮哥？”玮哥却像是没听见似的，还是笑呵呵的，还说：“飞哥，下次我背你。”他的行为，不负“傻子”一名。

在出黑板报时，我时常能听见：我要这玮哥有何用———。玮哥又马上笑着接口道：“当板擦”。他很努力把黑板擦了一遍又一遍，但他的功劳似乎仅限于“板擦”，没人表扬他的付出。

一次中午，我偶然路过图书馆，听见玮哥在对管理员阿姨说：“他们都排斥我，不和我玩，他们都看低我，真的好想哭……”我的心仿佛碎了一地。我以为他对这些根本不在乎，不介意，很“木”很“傻”，其实他的内心也一样渴望温暖，可望得到认可，渴望友谊。

他自己也承认了：我是傻呀！说这话时，他依然是灿烂地笑着的。这种自嘲真不是谁都容易做得到的。

突然想起一句话：“哑巴吃黄连，有苦说不出。”但对于玮哥，却是：“不哑吃黄连，有苦也难诉。”

玮哥，我愿意做你的朋友，我顶你！我会让你真心笑起来的！