有关平行四边形的作文

【篇一:手工达人】

我长着一张苹果脸,里面有两颗“水晶葡萄”,还有一个“小樱桃”。没错,它们分别是我的浓眉大眼和樱桃小嘴,还有那一双小巧玲珑的手。为此,我还有一个引以为豪的称号——“手工达人”。

犹记,那次学校要举办班容班貌评比。大叮当让小叮当们把自己的手工艺品带到学校来。我想:soeasy!全靠我的巧手了!一回到家,我就开始争分夺秒地剪窗花、折千纸鹤。瞧,我正拿出一张正方形纸,开始折千纸鹤呢。我先对折成三角形,再对折,让两个三角形瞬间变成两个正方形。我一边折纸,一边为这双小巧玲珑的手感到欣慰。一转眼就到了最难的一步:要让这两个正方形秒变成两个平行四边形。“变!变!”一眨眼,两个平整的平行四边形就出现在眼前。紧接着,我把平行四边形的钝角分别向里折,再分别折出千纸鹤的头和尾巴。就这样,一只栩栩如生的千纸鹤就在我的巧手中脱颖而出。

虽然这些千纸鹤和窗花在这次的布置班级中没有排上用场,但是只要用心去做,即便没有用上也是值得回忆的。至今我依然舍不得丢掉那些千纸鹤和窗花。因为它们告诉我一个道理:只要用心去做任何的一件事,即使没有任何的用处也是值得的。况且小叮当们也十分喜欢我折的纸雪球、千纸鹤和非常实用的纸笔盖……我也非常愿意和小叮当们一起分享我的喜悦。

现在你知道了吗?我的“手工小达人”的称号就是这么得来的。

【篇二:我的老师】

我们班这学期又换了一个班主任。

这个班主任老师是一位从镜泊湖小学来的很优秀的班主任,四小新老师的第一名。第一天,她来给我们上第一节课,我们看出老师很幽默,对违反纪律的学生呢,也很严肃的处理。班主任老师的课,总是能带给我们快乐。

一天下午,最后一节课是自习课。大多数老师都利用这段宝贵的时间来讲一些容易出错,或同学们不会的题,我们老师也不例外。老师要利用学校提供的电子多功能白板讲解关于平行四边形周长的问题,因为老师是乡下来的,还不是很熟悉这个高级的东西,只好求帮助。在画平行四边形时,老师用橡皮擦工具画,结果把我们笑得直喊“肚子疼”!老师弄明白后,也哈哈大笑起来。在讲解怎么解决这题时,老师为了涂满一个大平行四边形累的够呛,说:“哎呀,这东西,真是麻烦呀!”我们异口同声地喊:“老师,可以用粉刷工具呀!”老师听了,一拍大腿说:“哎呀,怎么不早说呢?”就在班委的指引下,点开了颜料桶工具。涂画时说:“嗯,这真是方便啊。不过看着,我真像个粉刷匠呢!”“我是一个粉刷匠……”还唱起了歌儿。老师,这好看的动作,把我们逗得前仰后合!夏潇涵同学还表示了一下自我感慨:“老师,为什么要当班主任呢?不是该当喜剧演员吗?”他这么一说,直接点击了我们海拔3000英尺的笑点。我们乐得更欢了。

这位老师其实是一位资深教师,教学已经30年了。我特别感谢我的老师,把我们塑造得更完美的老师!

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