【篇一：激烈的辩论赛】

徐老师走进教室，微笑着对我们说“今天下午的综研课我们举行一场辩论赛！”听了这话，我激动不已，心想“又可以看到一场激烈的口才对决了！”

为什么这样说呢，你看看我们班的辩论赛就会知道了，简单意思就是说谁也不让谁，争锋相对。老师先说了规则“辩论赛中，每个队伍有一辩二辩和三辩，一辩和二辩陈述自己的观点，然后各队队员开始发言，发言总和时间不超过五分钟，然后就是三辩总结自队观点！”辩题是小学生应不应该看电视？我们由抛硬币来决定，对方抛到了正方，也就是小学生应该适当看电视，那顺理成章，我们就是反方！等我们各队的一辩和二辩陈述完观点后，就开始了激烈的“战争”，这“战场”上的硝烟战火就没停过。每个队都看另一个对不顺眼。开始了一会儿后，看我们队占下风，坐在后面的祁乐就忍耐不住了，站起来就说！

“我觉得小学生不应该看电视，因为有很多小学生自制力不强，你们说看新闻，如果他看完新闻又去看娱乐节目怎么办？所以，没有自制力就不要看电视！”正方王汝菲听了不高兴，站起来反驳祁乐的话“那你敢说你小时候就没有看过电视吗？你没看过新闻吗？”王汝菲气势汹汹地说着，祁乐又站起来说“其实我觉得，在新闻上看得到的东西在报纸上也可以看到！而且我觉得多看看书也比看电视好，书里面的知识有很多是你从电视里面得不来的！”“哦？那你的意思是要做一个书呆子是吗？”说完这话，王汝菲一挑眉，冷笑了一下，让我不禁打了个寒颤。“我也没有说过一定要看书啊，你也可以放松放松，做一些你喜欢做的事情，也没必要变成一个书呆子！”“对方时间到了！”这是，为对方计时的同学来了一句，像是拯救了我们一般，终于……可以不用听她们吵架了，女孩和女孩吵起架来，比女人和女人吵架都要可怕！

这场如火如荼的辩论赛，打动你了吗，其实辩论赛上发生了许多值得一提的事，就比如这两位女生对着干，旁边的人连大气都不敢出！如果打动你了，你要不要也开一场试一试呢，肯定会有你想不到的惊喜！

【篇二：我是正方二辩】

今天，在红星小学1302书香中队的少队课上，我们举行了一次“科技利大于弊还是弊大于利辩论赛”，我是正方二辩―——刘韵婷。

在这场激烈的“战争中”我很紧张，也很激动。

一号辩手―——尹锦源的“开篇立论”中，我从中获取到了许多关于我方观点的证词，也为我方争取了很大的优势。

在第二轮“攻辩环节”的时候，我因为没有准备好，所有站起来一直都没有讲话。所有的队员都在告诉我该做什么，但我反应真是慢，那么久都没说一句话，浪费了很多我，以及队友们宝贵的时间。

因为我的疏忽，攻辩环节并没有拿到必胜的把握，我很惭愧，我没有为正方团队争气，所以我必须在后面的环节里更进一步，为正方争取到至关重要的分数。

但幸好三号辩手付姝嫚做到了“结合实际生活”，又做到了“口吐清楚，随机应变”。我们正方又有了当时第一轮到强势！

我们四位辩手都竭尽自己全部的力量，都爆发出了体内洪荒之力。但还是没有获取正方的胜利。

我没有气馁，我要做到坚持不懈，我要在下次得辩论赛中取得无比好的“成绩”。我要在哪里跌倒从哪里站起。我相信，我加油，我努力，我一定会回来的！