有关感度的作文

【篇一:诗歌作评语,让人眼前一亮】

都说如今是个日新月异的时代,万物都在不尽改变,就连普通的期末评语这些年也变得花哨起来。这不!广东省某小学的小朋友们竟收到了一首小诗来作为他们的期末评语这种新奇的评语方式。看到的第一感觉便是眼前一亮。

还记得那些年老师们的评语吗?什么团结同学,热爱学习的。想必大家都能倒背如流了吧。这种千篇一律就像仪式一般的评语让学生看一眼就失去了继续看下去的欲望。这样的期末评语意义就不大了。想写出让学生真正能够看下去,听得进去的评语。恐怕就得另辟蹊径。可用清新文艺充满新意的诗歌作评语。不仅能让人眼前一亮。激发学生阅读兴趣。还能让学生感受到老师的博爱与用心。提高学生对老师的认可度。无形间拉近师生之间的距离。提升学生对老师的好感度。学生其实并不难满足。一首倾注老师心意的小诗,足以承包学生一天的温暖。

其实这种评语方式。又何尝不是一种别出心裁?一种精神上的创新呢?如今社会总喊着创新创新。很多人将其理解为发明。将其理解为科学技术上的突破。所以他们便片面的认为创新与自己无关。可实际上,生活中的方方面面。皆可推陈出新。新的东西总是有一种让人眼前一亮。我们不一定要在科学领域上面做出什么伟大发明。试问,当你打开一张信纸,里面是可立起来的立体模型。你会不会轻叹一身?哇!当他人用PPT分享的东西介绍自己时。当打开蛋糕盒,发现有辆会动的小火车在上面悠闲地走着,你会不会眼前一亮。其实,当我们多注意些别出心裁,充满新意的小事时。我们会发现,这世间是那么的缤纷多彩,到处都充斥着小确幸,到处都能让人眼前一亮,从而提起人们的兴趣,让城市甚至是国家更有活力。

所以多天马行空,别出心裁,少墨守成规,循规蹈矩。小到用诗歌作评语,大到将高楼大厦的外壁挂满植物。用心意装点生活,让我们的世界更多眼前一亮。

【篇二:我眼中的最美老师】

教师,是一个神圣的职业,是他们带我们走进知识的殿堂。在这段美丽的旅程中,我们遇见了一个又一个的老师。老师们对于我们的意义,也不尽相同,毕竟一千个人眼中有一千个哈姆雷特。同样,每个人眼中也会有一个老师独占鳌头。我眼中,最美的老师就是我们的语文老师——马兰东老师。

她是一个豁达宽容、赏罚分明的人。马老师初一就是我的语文老师兼班主任,我对这个温柔和蔼的老师好感度一直很高,甚至还有往上飙升的趋势。她脸上总是挂着微笑,给人一种很亲近的感觉。不过她也有她的底线,一旦触碰到原则性的问题,她绝不姑息。

她通常对我们采取“鼓励战术”,她会在我们取得进步的时候毫不吝惜地表扬,在大型考试后也会有好多新颖的物质奖励。那样的时刻总是很让人激动。反之,当她看到不思进取的现象出现,也会严厉批评。

记得期中考试后,分析成绩的那天,我佯装镇定,内心却无比紧张,等待着那一份属于我们的未知的“礼品”。马老师徐徐地说:“我班语文最高分是某某某,我真的没想到,全校最高分84。5,她能在如此难度的题下考81。5实属不易!”听着大家的掌声,我心中的石头落下了大半,哈哈哈!我进步啦!噢耶!“不过,某某某这次英语成绩实在太差了,才78分,相较别科而言,英语成绩惨不忍睹!”得,这下又被英语扯了后退,哎!

她是一个治学严谨的人,在她的办公桌上,一本词典日日夜夜地躺在一角。当我们在课堂上回答问题时,说出她也不能确定的字、词的时候,她还往往拿起书,摘下眼镜,近距离观察,绝不容许可能、差不多的存在。

她是一个关爱学生、无私奉献的人。语文一直是我的软肋。小学的王老师也曾想过提高我的成绩,但是效果甚微。遇见马老师,改变了我的语文学习之路。马老师鼓励我们课余时间多阅读、多写做,对于我们交上去的“额外作业”,她会悉心批改,牺牲自己的休息时间给我们讲解。年逾五十的马老师,用她无私奉献的精神,“不放弃”的信念,教会了我们“坚持”,唤起了我们语文学习的热情。我的语文成绩由最初的差强人意,到学年末竟考了班级第一名;我们班的语文成绩也位居年级榜首。

感谢命运,感谢遇见,感谢让我在我最美好的年纪遇见最美的您!马老师,您永远是我心中最美的教师。

【篇三:印象】

印象,在我看来,就是某个人,某种事物在心里走过的痕迹。有时候,完美的第一印象会给你在别人心中的好感度加分,但,若第一印象不是那么好,则就相反。第一印象就是一个人们评判的标准。

但有时候,情况并不都是这样。

初次见他,是在拥挤的菜市场,只见他因为几角钱跟别人争得面红耳赤。我在心里默默地想:这种人在生活中绝对是一个铁公鸡,一毛不拔,还喜欢斤斤计较。总之,他给我的第一印象有些糟糕。

第二次见面,是在一条街道上,他正在默默、认真的扫着地,身上穿的小马甲让我明白了些什么。或许对于他这种职业来说,生活上会有些许的拮据。那天,在菜市场上看到的那一幕,仿佛都有了合理的理由去解释。

很久没有见,我已经把他渐渐淡忘了。直到那一次,街上照例有一些残疾人在卖唱。可是,大部分人没有理睬,甚至还带着轻视、厌恶、鄙夷的目光从他们身边经过。是他,是那个清洁工,向残疾人走去,往他前面的碗里投了一张皱巴巴的20元。

他还是在我第一印象中的那个人吗?不,完全不是。此时的他,变得慷慨,大方。颠覆了他在我心中一毛不拔的形象。有爱心,有同情心,或许,那20元钱是他的伙食费,但是他还是毫不犹豫的给了那位残疾人。

直到现在我也没有忘记他,没有忘记他有一颗金子般的心。

所以,我们看人的眼光,不能单单只凭印象,要深入了解,了解他们的内心,了解他们的本质,因为印象中的或许并不全面。

热门推荐
1制作树叶贴画
2生日礼物
3美丽的森林公园
4秋天的树叶
5朗诵比赛
6车祸
7我的数学老师
8夏雨即景作文500字五年级
9丧钟为谁而鸣
10那年的感动
11用另一种眼光看问题
12春风十里,不如一路有你
13我碎片化的阅读生活
14流过心田的那场雨
15堆雪人
16向着梦中的地方前进
17梦里木棉花开
18教养
19听时间说话
20忘不了的人
21在长大的世界
22总有值得珍藏
23军训日记
24童年捕鸟记
25美丽的秋天
26黄鹤楼导游词
27雨中那把美丽的伞
28影子
29我眼中的自己
30乌镇之旅

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2025 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved