有关统计表的作文

【篇一:未来的世界】

现在是25世纪的圣诞节,距离过年仅仅还有不到几天的时间了,过年一直以来都是中国人的传统节日,据说,在很久以前的21世纪,中国人就对过年有着非同小可的庆祝方式。

现在是21世纪的时候人们梦想的时代,那个时候的人们幻想着如今的科学技术高度发达,人们会想到一些相比于当时不能做到的事情,现如今也确实是做到了。

第一个就是人们幻想的买东西不用钱了,据说21世纪的时候,人们还要用一种叫做人民币的纸质东西去购买商品或是人们想要要的东西,在现在也叫做换购,只不过是不用那种东西,因为现在已经是大同社会,也就是共产主义社会,这个社会所有的物品都归大家所有,而且各种物质用之不尽,取之不绝,再也没有战争,再也没有比较。

第二个就是,男女比例已经达到平衡,因为有了一种科技,就是在妇女生产的时候,可以选择性别,而且性别也不是一个家庭能够决定的,那要看这个社会的男女比例如何,医院会有一个统计表,所以,你的孩子会依据现有人类的男女比例来决定,所以也不会出以前的事情,男的打光棍的事情出现了。

还有的就是人类生命延长了,能够活到500岁左右,而且也基本不会生病……这样的梦想还有好多都已经实现了,所以未来的生活也会越来越好!

【篇二:担当】

“你看看人家班的课代表统计做得多好。左边是交了作业的,右边是没有交的,多整齐。再看看你的,谁交没交作业都看不出来。”我在一旁看着物理老师拿着我的作业统计表和隔壁班课代表的做对比,不禁想到了以前的事。

我从来都没有想过我居然能胜任X班的课代表。不久前因为以前的课代表转学了,老师看我平常表现的不错,就直接让我接替了她的职位。

一开始我并不把课代表这件事放在心上。老师在课上布置的作业我只是有时在黑板上写下来,有时想不起来便就不写了;早上收作业时只是把作业抱到办公室,懒得去统计谁交了谁没交……面对我的种种不称职,我却不以为然,一点要改正的想法也没有,还振振有词的心想:反正老师在上课时也说过作业了,你们交不交就不是我的事了。

我的不称职直接导致了我们班物理成绩的下降。我开始反思是不是我的原因,既然老师选择了我去当课代表,我就应担当起一个课代表应有的责任。

隔天早上,我特地起了一个大早,跑去我们年级物理成绩最好的班,去看看人家班的课代表是怎么做的。

那天早上,我一改往常的样子,对每个人是否有交作业都做了记录,并对没有交的同学都提了醒,催促他们赶快完成。

从那以后,我每天早上都是第一个把作业收齐的课代表。中午的时候我会提前把作业写到黑板上,以便同学们记作业。有时老师忘了布置,我还会主动去找老师询问作业是什么……

日子一天天过去,看着我们班的物理一天天的提高上去,我心里开心极了,我知道是我的努力起了作用,我也担当起了一个课代表的责任。

能否担当起一个课代表的责任,成为一名合格的课代表可不是小事。它关系到全班同学的学习成绩,所以我们需要认真去对待这份工作,这样才能对得起所有的同学们。我看着隔壁班的课代表,心里默默对他说,希望他也会有我当时那样的转变。

【篇三:我的同学】

“病宜早就医。”这句欧洲谚语通俗易懂,这不,班里一位病入膏肓的老年痴呆症患者又发作了,让本台特约记者去近距离拍摄吧——

“您,咳!您好,我是记者杨梁晖。”只见班内一位颜姓患者,正满头大汗地奔跑着,“哇!他像刘翔一样,风驰电掣地跨越重重障碍,所向披靡,无所畏惧!只见后面的追逐者面红耳赤,气喘吁吁,手脚无力地摆动着,就快要体力不支了。而颜先生则依旧飞奔,好像一台升空的火箭,消失在镜头周围……”

好,感谢前方记者的精彩报导,现在进入广告……

电视台另一头。

作为这个奇怪的人的好友,我都有点儿胆战心惊,不知道什么时候他又会鼓捣出什么稀奇古怪的东西!

“呀,我们一起回去吧!”小颜的声音不知何时又在我的耳畔响起,让我吓了一跳。“不用了。”我向他摆摆手,“老师又塞给我了一张统计表,不知道什么时候才能大功告成呢,呵……”他不以为意地笑了起来,“我当是什么呢!那么简单的东西,我帮你做吧!”

他抄起桌上的一沓纸,提起笔,轻车熟路地写起来,时不时看一眼其他材料。可越往下写,他的眉头就紧皱一分,最后像跌入了科罗拉多大峡谷一样,在江水中翻腾地起不了身,举步艰难。

“怎么啦,我来吧。”我凑过来,他却像拍蚊子一样推开我的脸。“帮人帮到底,送佛送到西,都说要帮你了,怎么能半途而废呢!”他郑重其事地把我拉到一旁,又埋头干起来。

“我说你怎么这么傻,多一个人多一份力嘛!”我又俯下身子对他说。而他,却直起身板,像拉黄牛一样把我拉出教室,重重地关上了门,说:“你先回家吧!”

我却不敢回去,时间像车轮一样转呀转,他依旧没有出来……

“老年痴呆”无药可救了!我心里虽默默地想着,眼里却闪烁着晶莹而温润的泪花。

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