【篇一：一路悲歌，一路“傲”】
在这似实似虚，变化莫测社会中，每个人都是伪装者，他们所表现出来的往往与他们的内心世界截然不同。——题记
银河泻影，云丝流动。星星点点似溪水在流泻中聚然静止的写意姿态，悄然凝注，缥缈宛如仙人梦境，黛色的雾气掺着微微月光在粲然的表面轻轻浮动。、
看着这被繁星点缀的天空，我那充满“狂傲”自信，阳光的神情，瞬间逝去，取而代之的是无尽的忧愁。深深的叹了一口气，此刻心情是无比的复杂——唯有这星空能让我卸去那厚厚的“装饰”！我有深深地叹了一口气……
“啊！不要！”身边传来一声声尖叫。同桌发颤的幅度，已令桌子发出“格，格，咯”的声音。“梁老师，不要，不要报成绩”终于有人爆发出了一句恳求，但也无济于事。而我依然平静的坐在座位上，淡淡的等待这一刻的到来。我如此淡定，不是因为成绩有多好，而是因为只是无法改变的是，与其做一些无济于事的事，还不如淡然地等待成绩的降临。念完我的分数后，我只是淡淡的微笑，丝毫看不出我有一点儿的失落与失望。与此同时，我周围的人开始议论我了。“他也是的，脸皮真厚，考成这样，还能笑出来，真不知他有什么好笑的？”“真的是，没弄懂他！”“嘘……，小声点，别让他听见了。”但我恰恰听见了，回应了一个令人琢磨不透的笑容，也不管他人是否理解，我也没多做解释。转过头去，不着痕迹地将眼中那装瞬即逝的忧伤与愁苦隐去……
看着天空中最后一抹晚霞潜入地平线，那一抹红晕，也逐渐藏了起来。星星像个孩子般，像我眨眼。望着这群——天真无邪的小家伙，我敞开了自己的心扉。我深深地叹了一口气……
“我要放弃！我无法在装下去了！”心中闪过无数次这样的念头。我并不是脸皮厚，当我听到他们这么说时，我无比伤心但更加的无奈。我当时难道不悲伤吗？我只是不想因为自己的负面情绪，来影响其他人。（虽然但是气氛已经很差了），我想用自己的方式来缓和当时的气氛……我无言了，万物仿佛向懂我一般，和我一起进入无言的时刻，沉默过了许久，一缕月光打破了寂静，她照耀了我前行的道路！
我重新找回了属于自己的“狂傲”，自己与阳光。虽然困难常常伴随我左右，但我只会在无人问津的夜空，孤独的悲歌，沉默，沉思，但第二天，又要以“狂傲”自信与阳光面对残酷的现实，我随无法改变世界，但我可以改变自己。
在成长的路上“悲歌”与“狂傲”常常交替出现，正因如此，他们促进了我前进的动力！
我们可以看透自己，却无法看透他人——因为每个人都是伪装者！
所以，不要嘲笑很滑稽的人，因为他们只是想用他们独特的方式给我们带来欢乐！
【篇二：同桌的你】
“生活像一杯甘醇的美酒，甜甜的，纯纯的；生活像一杯苦涩的咖啡，又纯又涩。”生活的一切引导着心情，自从本学期遇到转入我班的你，不曾料到我们成了同桌。自此，我脸上的笑容少了，嘴角下垂45度，有了烦恼。
有人说，前世五百次回眸换今生擦肩而过，那么是多少次回眸，让人海茫茫的你我成为同桌同学呢？有人说，这是有缘，那么和他同桌，是有缘，还是上辈子有“仇”呢？说到我的同桌，我既欣慰，又苦恼。欣慰的是他会调节别人情绪的能力，苦恼的是他上课时的烦躁和无聊。
同桌的他，一双小小的眼睛，圆头圆脑，胖胖的，还挺可爱，戴着一副眼镜，不知道的人还以为他有多么的认真学习，知道的人不免会哈哈大笑。因为名字的谐音，大家叫他“芙蓉妹”，听起来有点傻。他头脑聪明却从不用在学习上，歪点子还挺多。爱出风头，唱歌唱到高音脸不红，还不走调。真佩服他。他的优点很多，大方，乐于助人，不避嫌，还挺单纯。这些优点或许也是他的弱点，我不太认同。
还是说说我和他同桌的感受吧。他的自作聪明让我受不了。上课时那个左顾右盼想找人讲小话的人是他，实在没找到合适的时候，他就会自然而然地想到正在专心听课的我。有时候，我因在听课中对有些问题不是很理解，就会认真思考。此时，他就会盯着你，以他自己的逻辑思维认定你肯定心情不好，非要不分青红皂白地给你讲笑话，当然是不能理他了。可问题是无济于事，他可不在意，会一如既往的讲下去。试问，又有谁对笑话无动于衷？往往会抿嘴偷偷的笑，他看见你笑了，会觉得自己的付出得到了回报，也笑了起来，有种特别的成就感。然而，这种一笑而过，让诸多知识也一闪而过了。真是啼笑皆非。哎，真是烦！
他的“乐于助人”让我挨了老师的盯眼教育。放学铃一响，组长们个个出动，你争我挤在过道中收作业本，那场景好壮观。我被夹在其中，慢慢收，谁知帽子在一挤一撞中歪了，我让后面的女同学帮忙取下来，谁知他一手伸过来说：“我帮你”，我说：“不用，谢谢！”可他偏死拉着我的帽子不放，我再三阻止也无济于事，他依旧在似是故意样的慢悠悠地弄着，我生气的叫了句“放手！”如此，他才不情愿的放了，还一边喃喃自语，同学们那一双双眼睛齐刷刷的看过来，真让人哭笑不得。这时，看到老师那严厉的眼神。哎，好无辜！
他上课的心神不宁也让我吃尽苦头。他上课最大的缺点是不听课，总找其他的事做，要不左动一下，右动一下。如果他要俯身做什么时，那我可惨了。比如他要去系一下鞋带，这下，我可完了，由于他体积庞大，我可是被他挤得无立锥之地。还有，他的坐立不安，时不时的他会摇动位置，我的作业本上就开花了。哎，真是气！
同桌的你，半好半坏，为了你的前途，你能否做一回蛾，在自己的蛹中慢慢酝酿，等待破茧而出，化蛹成蝶，实现你最美的蜕变。
【篇三：风筝与线】
风筝与线是一对好朋友，每天都在一起快快乐乐地玩耍。风筝在蓝天中自由地飞翔，而线则牵伴着风筝，陪它一起度过美好的时光。
可是有一天，风筝突然想要摆脱线的束缚，它觉得讨厌的线令它失去了自由，限制了它的行动，也困住了它的理想。风筝一直有一个远大的理想，就是能飞得更高更远，像飞机一样俯视天下。可是这根小小的线却拴住了他的理想，使它只能任听线的摆布。它在心里呐喊：我要恢复自己的自由权！
一天刮大风，风筝心想这是一个摆脱线的好机会，于是风筝借着大风的力量用力挣脱，反复挣扎，终于，只听得“啪”的一声，线断了！线在那一刻才知道风筝的想法，它想要摆脱自己的牵伴……而线也明白，风筝脱离自己，随时会堕落下来粉身碎骨……线惶惑地对风筝大喊：“喂，你不要飞走啊，你会有危险的！”风筝得意洋洋、不屑一顾：“我会有危险？现在的我比以前飞得更高了，更远了，再也不用任你摆布喽！”说完便随着大风飞走了。线很担心风筝的安危，他很清楚，风一旦停下来，风筝没有了动力没有了方向，很快就会掉落下来的，后果不堪设想……可是风筝已经开心地飞走了，它被暂时的自由惬意冲昏了头脑，任线怎么呼喊都无济于事。线只能默默地祈祷风筝平安无事了。
风筝这时正在享受获得自由的无限快意和终于实现理想的成就感。可它不知道一场灾难即将来临。风愈来愈小，风筝在慢慢下坠，它想要重新高飞，可是却感到那般的无力。而风似乎故意和他作对，没过多久风竟然停了！风筝摇摇晃晃、跌跌撞撞地往下掉，就像一片没有方向的枯树叶。风筝惊恐地大呼救命，可任它怎么叫也无济于事……
也许风筝命不该绝，它掉落在一棵树冠上。挂在树枝上，它不由得想起了自己的老朋友—线。它想起了和线在一起的美好时光，它也明白了自己的好朋友就是它的生命“线”，没有了朋友，自己就随时有危险。风筝很后悔自己当初幼稚的行为，可是事实已经发生，不能再扭转时空回到从前了，世间没有后悔药啊！正当他绝望时，不远处传来一阵熟悉温馨的叫喊声。“线来找我了！”风筝的复杂心情顿时飙升到了极点，真是无比开心又超级惭愧。没想到自己这样对它，它却能不计前嫌来找自己。线看到风筝在树上挂着无精打采的样子心里很不是滋味。这时恰好有个少年路过，他看到风筝和线，就把它们都拿下来接合在了一起。风筝感慨万分，动情地对线说：“我以后再也不会离开你的保护了，谢谢你来找我！”从此以后，他们又成了一对好兄弟，而那个英俊的少年也成了他们的新主人。