【篇一：学说温州话】

天不怕，地不怕，就怕温州人讲温州话，可见温州方言十分复杂。

在我们班级里，也没几个讲得溜的。有些是“大舌头”，说得怪里怪气的，要么就说着说着咬到了自己的舌头。尤其是叽里咕噜讲一大串的，更是觉得别扭，常常绞尽脑汁也想不出几个词语。

我平时习惯了说普通话，在家里，除非爸爸妈妈强烈要求，我才不会主动说温州话呢！我一说，爸爸妈妈肯定会笑得前仰后合。再说了，还不是因为你们没有专门教过我。“啊嘛”“啊八”听着就像是老人，叫也叫不出口。

综上，我学不会温州话就是语言环境不利，周围的人大多都讲普通话，还有就是家人不够重视。

说起温州话，我的英语水平可比它好太多了。温州话不是常常把词语和句子反过来说吗？如“饭焦”“针金菇”“我走先”“人客”“鞋托”等等……这不就是英语中的“倒装句”吗？如，我们中国常说“王先生”而在英语中“MrWang”就变成了“先生王”。

由此可见，学温州话不仅对学英语有好处的。同时，它对理解古诗句是十分“helpful”的。例如古文中的“新”，是“刚刚，才”的意思。温州话“饭新吃沃”“囊卡新走”的意思都是完全一致的。

温州话是温州的魂宝，它承载着温州悠久的历史，同时包含着我们祖先的伟大智慧，让温州话成了每个温州人的必修课。

【篇二：为中华之崛起而读书】

读书，为什么要读书？读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

---题记

人们常常在读书时，心里总有疑问：为什么要读书？读书有什么作用？台湾著名女作家三毛（陈平）曾说过：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼烟云，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能在生活和文字里吧。

那为什么要读书呢？我们敬爱的周经理在小的时候就立下过“为中华之崛起而读书的伟大志向，可见是周经理那种楚囊之情。”“非学无以广才，非志无以成学”。诸葛亮在几千年前就告诫自己的儿子要多学习，坚定志向。

著名的爱国作家鲁迅（周树人）先生在心中也有和周经理一样的远大抱负。鲁迅先生从小就热爱学习，在江南水师学堂由于成绩突出，校长奖励一枚金制奖章给鲁迅。鲁迅先生没有四处张扬炫耀，也没有惜财如命。而是立即将它卖掉，买了几本书和一串辣椒。鲁迅先生如饥似渴地抱起书来读，当天气寒冷时，就拿一颗辣椒放在嘴里，让辣椒的辛辣要驱寒，以便继续读书。做到了真正的“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”

当今社会，除了学生被强迫读书之外。读书的人越来越少，更多人是选择拿起一旁的手机，放下了中华文化的魂宝！习近平主席曾说过，读书可以开启智慧，滋养浩然之气。

冰心曾说过，读书好。多读书，读书好书能陶治情操，点亮我们前进的动力，激发着我们不断前进的动力，引领我们打开智慧的大门。书籍是人类进步的阶梯，让我们读起来吧！

【篇三：成长路难以释怀的人】

那些似箭的光阴，总会像默片电影一般，在回忆中静静播放。

时间冲刷不走刻骨铭心的旧回忆。的确，在我脑海中那些关于儿时的记忆，像是已植根一般，自顾自的生长，每当我蓦然回首，便会发现它早已一片盎然。

自记事起，是你们，生我养我的父母亲，无所顾忌的给了我一个记忆犹新的童年。拥有的天真，挥洒的童心，因为有你们，那变的如此的真实。想去的地方，想拥有的东西，对我而言，便能理所应当的拥有。偶尔会不经的感叹，回忆，因为有你们，我却能很幸运的获得这来之不易的魂宝。感谢你们一路上陪着我，无微不至的照顾着我这个易碎的心灵。翻开那年的纪念册，我们笑得是那么的甜。

无故的争吵，顶嘴，伤心，难过，一切都体现了我是多么的不懂事。而你们却一而再再而三的原谅着我的固执和任性。长大了，已不再愿意牵着你们的衣襟走过每个春冬秋夏。也不愿意让你们清除一切前进途中的荆棘。想脱离温室，去当一棵苍天大树，沐浴在暴风雨中……有你们这么强大的地基，我相信我会万丈高楼平地起。

“因为你不在身边，做什么事都会觉得少了一份情”。一个绚丽的童梦，因为有了你，变得如此多姿。也是因为有了你周围才会变得闹哄哄。你犹如是时间长河中的碎钻，兀自沉淀了下来，甚至在河水的打磨下越发光亮，在阳光的照耀下，发出璀璨的光芒。因为当初的同甘共苦，因为曾经的真诚相待，让我相信缘分是天注定的。那年我们许下誓言要一起为梦想努力，可是时间没到，梦想未达，我们已看到两片不同的天空。那时我们稚嫩，不懂什么叫分离的痛，也不懂什么叫等待的苦。

“人在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。从你不告而别的那天到现在我的挂念成灾。若不知你是否也同样想念我，我又怎能渴求你的倍思亲？即使早点说我舍不得，又奈何？离开，也许是为了自己更好的未来，我又怎么能用舍不得来奢求这一切停留？总是提醒着自己，明天是好的，我要坚定着，装满勇气，这样才更有力量。更有力量等待你回到这片温热的土地上。因为心中有信念，所以相信……

漫漫成长路，有父母关爱着，永远都是幸福体。

将翱翔天空的翅膀在风中寻寻觅觅，不管飞到多远的距离，我的心永远在这里等着你。

【篇四：第一节语文课】

今天是开学的第一天，现在是开学之后的第一节语文课，语文是我喜欢的科目，所以我在之前无数次憧憬过我们的语文老师是什么样子的？性格怎样？上课方式又是怎么样？

我们的语文老师叫做张爱英，老师先给我们讲了她的名字的由来。首先是姓氏了。姓在我们的名字里是非常重要的。所以我们要知道姓的来源。于是张老师就讲了“张”姓的来源，老师是这样说的：“张这个姓氏非常的古老西周时期就有了。那个时期打仗的主要武器是弓箭，负责制造弓箭的官员叫挥，是个能工巧匠，很有威望和地位。周武王就赐姓为张，后来一直流传到了现在。”老师讲了之后，同学们就对自己的姓氏产生了兴趣。老师就布下了作业查查自己姓氏的来源。

姓氏是汉字，而汉字又是我们中华名族的魂宝，所以老师接下来讲的就是汉字对我们的重要性，还讲了是谁统一了汉字，才能在印度、巴比伦、埃及都没落的时候，我们中国还屹立不倒。是秦始皇，我们同学直接喊出了名字。老师跟我们讲，我们在讲到秦始皇的时候必须要尊敬，因为是秦始皇统一了国家，统一了汉字，统一了货币，可以说没有他就没有我们的今天。老师说的很激动，我们同学们感到很自豪。

下课时间快到了，同学们都很不舍得。这节课，我们知道了很多新鲜事，第一尝试这种亦师亦友的上课方式，所以我的题目是新鲜的语文课。

期待下次上课。