有关低音符的作文

【篇一:酸甜苦辣话开学】

光阴似箭,一转眼,一个寒假悄然流去,迎来的是对新学期的憧憬,我在开学的这几天里感受很多:酸甜苦辣。

酸是令人难忘的重复音符。上数学课时,于老师问了我们一道具有挑战性的问题,我静下心来仔细地读着这道题,用手托着脑袋想,用手挠着头想,想了一会儿,终于找出这道题的端倪,“按照这个有用线索想下去,一定可以做到答案!”我思考着,于是聚精会神地算出了答案,马上举起手,老师点了我回答,我脱口而出答案,老师摇了摇头,“啊?”我小声地说,原来忘了点小数点儿了,真可惜!

甜是令人大笑的休止符。在一次早读课上,凌老师在跟我们讲新人文读本上的内容时,忽然问了我们一个关于阅读感想的问题,我马上举起手,这个回答可是我经过几次修改得到的精炼结果,老师点了我的名字,我滔滔不绝地说出答案,“好!”老师表扬了我,我就像吃了蜜一样甜,心里美滋滋的!

苦是苦中有乐的低音符。寒假时,我每天早上都能睡上一个大懒觉,而上学呢?每天早上必须准点起床,更不好的是,这几天每天早上都很冷。六点半时,妈妈总会一遍又一遍地喊我起床,我嘴上连连答应,但身体却纹丝不动,这时,妈妈只好像拔萝卜一样拽我,把我从被窝里拽出来。妈妈常用“吃得苦中苦,方为人上人。”这句话教育我:现在努力学习,是为今后更好的生活而准备。

至于辣吗,我还没经历过,但是我相信:我一定能找到其他音符,与他们为伴,度过一个快乐的学期。

【篇二:学长笛】

一天,我突然想学一种乐器,于是妈妈带我到兰园去报长笛。第一天上学的时候,老师经常用一种温和的目光看着我,似乎觉得我长大了比她还吹得好。

老师说:“长笛是很简单很容易的,它只有高音符没有低音符,不像弹钢琴一样要一目两行。”我想:既然长笛这么简单,那么我一定要学好它。

一开始,老师教我们各种各样的音,各种各样的符号并且把它们讲得很详细。后来老师发给我们几张谱子教我们吹曲子,我乐得都要跳起来了!

最后我吹长笛吹得越来越好了!

8月20日我要离开老师到别的地方去学了,我很伤心。可是,另外一个老师也很好,他用同样的耐心来教我,让我觉得很开心。

我觉得乐器是早晚要学的,如果不学琴、棋、书、画中的琴,生活就会有点遗憾。

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