【篇一：解读作文】
【篇一：解读作文】
俗话说得好，“命运在为你打开一扇门的时候，也会为你关上另一扇门”。命运就像一只无形的大手，紧紧地抓住你。每个人的生命历程，其实就是对命运的解读。你正确看待，生命就会散发出光辉。消极处世，便会跌入深不见底的黑暗深渊。
著名作家史铁生对命运的解读近平完美。他一生几乎都在病魔的折磨中度过。正如他自己所说：“职业是病，业余是写作。”21岁，正值是今人羡慕的年龄，美好的生活，甜蜜的爱情，光明的前途……但命运仿佛与他开了个玩笑。21岁的他两条腿瘫痪了，从此他将永远与轮椅为伴。也许他也曾狂躁过。也曾怨恨过……但一切过后，他又重新变得平静从容。
因为他明白了“死是一件无论怎样耽搁也不会错过了的事”。到最后为了和朋友聊一个小时，必须提前卧床一整天养足精神。在这种情况下他任然坚持写出了《病隙碎笔》。
他对命运的解读就是以精神为舟。他用自身对命运的解读给无数身处痛苦绝境之中的诗人以安慰、以坚持的力量。
海伦·凯勒几乎是一位家喻户晓的人物。她出生于一个富有的家庭，小时候聪颖过人。然而，一场疾病使她失去了光明，将永远处于黑暗之中。处于幼年时期的她愤怒过，绝望过……甚至有一次他发现妹妹睡在她的摇篮里，认为妹妹会夺去父母的宠爱，推翻了摇篮，幸好母亲及时赶到。
处于黑暗深渊中的她，像一只受伤无助发狂的小狮子。直到盲文教师沙利文老师的出现，彻底改变了他的命运。她开始慢慢去抚摸身边的事物，用心去感受他们。正如她在《假如给我三年光明》中写的一样，因为我们在光明之中，所以对身边的事物习以为常，而他就不一样，她会用双手去摸，用心去感受，感受那些不一样的美好。在沙利文老师的帮助下，她以惊人的毅力上完了大学，成为了一名勇敢、伟大的女作家。
她对命运的解读就是用心去感受，她用她对命运的解读，给千千万万处于在黑暗之中或者身处逆境之中的人带来希望，如同点亮了一盏盏明亮的心灯。
命运的解读，无疑是对生命对个人价值的最好诠释。解读好命运，做命运的把握者。无疑是对解读命运最好的诠释。
【篇二：解读作文】
有这样一种人，他们不慕名利、孤傲清高，不惜以死明志；
有这样一种人，他们忠于国家、坚贞不屈，不惜边境牧羊；
有这样一种人，他们忧国忧民、渴望报国，用尽毕生光阴。
“《广陵散》自今日绝矣！”这是嵇康在行刑前的悲壮之语。那个生性不羁，归隐山中，以打铁为乐，悠然自得的嵇康这样失去了自己年轻的生命。
因友人邀请他做官，而愤然写下绝交信；因知交受到冤屈，愤慨地写下诗文批驳原告；因喜爱自然，归隐山林，以打铁为乐，悠然自得。却又不因显赫之官造访而阿谀逢迎，终是泰然自得，不理外物；不因名臣想听《广陵散》，就投其所好，终是不为所动，不惧权责。
有人说，正是他这样生性不羁、清高自傲的性格造成了他的死亡。但如果不是因为他的这种性格，怎能拥有如此大的名望与声誉，以致临刑前三千太学生请求为他免刑？又如何造就《广陵散》的一段神秘音乐呢？
解读嵇康，我读到了淡泊名利，不趋炎附势的铮铮傲骨。
苏武，作为汉朝使节，出使匈奴，却意外遭遇一场叛乱，他心系国家，坚贞不屈、至死不渝。
单于赏识他的才能，钦佩他的气节，想让他归降于己。卫律劝降，赏官封爵，马畜弥山，风光无限，他却丝毫不动心，怒斥卫律畔主脊亲，不愿与他同流合污。李陵劝降，道其家事，兄弟皆亡，妻子改嫁，亲人生死早已无信，国主年事已高，刑法无道，他却始终坚守信念，以死明志。
那漫漫的牧羊生涯中，他掘鼠咀实，坚贞不屈的赤子之心。
辛弃疾，他终其一生都做着一个杀敌报国、保家卫国的梦，却穷其一生都未实现。统治者不重视他，权贵排挤他，他郁郁不得志，却始终没有放弃信念。
醉里挑灯看剑，他渴望了却君王天下事，赢得生前身后名，却只能可怜白发，带着一颗忠心这样死去。
解读辛弃疾，我读到了忧国忧民，建功立业的忠义之心。
总有这样一些人，带着一种精神、一种品格，给我们启示，以鼓励、以信念指引着我们前进，充当我们人生的道路中，那个最耀眼的指明灯。
【篇三：解读作文】
我们每天都学习着，每天都在解读题中的秘密，每天都在做一样的事情。然而你有没有问过自己，解读难道仅此而已吗？
在历史发展的长河中，每个人都被经历过解读或自己解读，他们被理解，被研究，被体会着。
解读是一种艺术。在唐诗中李白的一句“举头望明月，低头思故乡”伴随着我们多少年却仍被铭记，只因我们解读了心头的思乡；诗圣杜甫则用他的博大胸襟书写着“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的壮志豪言，让我们体会到他忧国忧民的爱国情怀；隐士陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”更让我们体会了千年以前古人的潇洒自由，无拘无束。解读是一种享受，让我们了解古人。解读更是一种艺术，让我们升华心灵。
解读是一种成功。
众所周知，刘半农是我国现代著名的文学家。他创作的“她”字被今人广泛运用，然而大家是否知道他为了编书所经历的故事呢？
刘半农为解读中华文化的博大精深，要编著一本关于“国骂”与“地方骂”的书籍。之后几日，周作人用宁波话来骂了他一遍，他的学生也在课堂上用广东话、湖南话、四川话等地方方言骂着，弄得人啼笑皆非。然而他却没有放弃，不断研究最终解读出来。
解读让我们向未知领域不断深入，解读是一种成功。
解读是一份礼物
宋代词人李清照，前半生无忧无虑，后半生却颠沛流离。因为解读她致力于金文保护与传承的信念，我体会到弱小身体下心灵的强大；因为解读她面对晚年时凄惨生活而发出“这次第，怎一个愁字了得”的无奈，我了解她的苦难与愁思；因为解读她跟随宋皇帝逃亡却被皇帝丢弃的处境，我体会到她对生活的无助与顽强。因为解读，带我领略了那个时代，让我们拥有了一份充满她的礼物。
学会解读，了解历史的辉煌与沧桑；学会解读，探索生命的甜蜜与苦涩；学会解读，品味诗歌的甘甜与浑厚。
让我们学会解读，一起解读，一起领略。
【篇二：杜甫优秀作文】
著名的唐代诗人杜甫，在别人看来是多么的功成名就，但是他却有不为人之道的一面。杜甫一生都很穷困潦倒，而且自己报国无门，壮志未酬。但是我心中的杜甫是，忠君爱国忧国忧民，是善良的，是乐观的，更带有一丝狂气。
杜甫一生忠君爱国，忧国忧民。他一生都很贫苦，正直壮年44岁时爆发了安史之乱他也就被关入狱中，因他的诗名很小所以逃了出来，就在连他自己的自顾不暇的时候写下了“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”的千古名篇。这种危急时刻，他担忧的还是皇帝，并去找在外逃亡的唐肃宗，被封小官后因不了解官场的利害关系被贬。终因俸禄太少弃官游荡于四川，收朋友的接济，盖了一间小屋，当自己的草屋顶被风刮走后，他不但不悲伤反而更为天下苍生着想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”他总是这样推己及人，而这样的气魄无人能比。
杜甫更是善良的。在他的房屋前，他发现有一个老夫人总是打他家门前的枣，当时并没有阻止，而是感慨人民生活的苦闷。当他把自己的房子交给别人时，那人要去阻止老妇人，被杜甫拦下，杜甫大度的说这样也不会影响自己，那个老妇人没有丈夫没有儿女，及帮帮她吧。说完又感慨社会上老百姓的生活苦闷，不能吃饱穿暖，即使他自己也是贫困潦倒，身无分文。杜甫这一生更是乐观的，他并没有被贫困击倒，反而更加乐观更加推己及人忧国忧民。在四川时被朋友接济，他并没有觉得丧失活下去的信心，反而写出“但有故人供禄米，余生此外更何求。”的“狂”诗句。杜甫很乐观，从不会想要轻生。杜甫也是一个“狂人”，因与李白打交道也沾染一丝狂气。当他登上泰山山顶时，俯瞰世间万物是更是感慨万分，更加疯狂，于是写出了“狂”的诗句“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”
然而这样忧国忧民乐观善良的唐代诗人仅仅活了59岁，就连他逝世时也是相当悲凉，他客死在湘江的一条小船上，就这样漂泊凄惨的过完了短暂的一生。这就是我心中的杜甫，他忠君报国，他忧国忧民，他善良乐观，他依然带着一丝狂气，这样的杜甫我欣赏!
【篇三：读《忧国忧民》有感】
孟子曰：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”这是《四书章句集注》中的一段话，在我读《朝读经典》的时候，它最先印入我的眼帘，荡涤着我的心灵。
古往今来，许多仁人志士都有博大的胸怀和忧国忧民的伟大精神。
陆游，一生忧国忧民，他向来重视家庭教育，曾留下家训，还写了上百首教育子孙的诗。
“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”大家应该都知道，这是陆游写的《示儿》。这首诗展现了陆游的忧国情怀，正因为这种情怀，陆游的子孙才没有辜负他的期望，不论为民为官，都做到了忧国忧民，正直忠贞。
杜甫，拥有“诗圣”之称。在安史之乱爆发后，杜甫用他的诗笔写出了自己的见闻和感受，全面而深刻地反映了社会现实。他著名的叙事组诗“三吏”和“三别”，揭示了安史之乱给人民带来的深重灾难，表现了对人民的深刻同情。正因为如此，“杜诗”一词也成为表现忧国忧民情怀文学作品中的代称。
他们这些古代仁人志士将国家公利、社会公利放在个人利益得失之前。只要有利于国家、有利于人民，他们总是公而忘私，奋不顾身。
居里夫人曾说过：“人民的愉快，就是我的报酬。”这让我不禁想到了人民的好公仆—焦裕禄。是他，给兰考县注入了新的活力；是他，不顾自己的肝痛，而把百姓之痛放于第一位；是他，先天下之忧而忧，乐天下之乐而乐；还是他，心中时刻有群众，却唯独没有自己。他的所作所为，便是对忧国忧民的最好诠释。只有真正把人民群众的利益放于首位的人，才是真正的人民公仆，才是真正做到“俯首甘为孺子牛”的人，也才是真正为民所乐的人。
把人民放于首位，乐民之乐，忧民之忧，社会才会和谐，民族才会团结，国家才会富强，社会主义核心价值观才会真正体现。
【篇四：忧国忧民】
忧，带着淡淡愁绪，比起伤，这是忧所给人们的最初印象。但忧，何尝又只是伤与愁呢？
岳飞，出生于宋朝一户佃农家中，自幼家贫。青年时期，正好遇上女真贵族大规模的掠夺战争。他亲眼目睹了北宋灭亡的惨痛事实。他置个人安危于身外，主张起义，坚决反对赵构、秦桧等人的投降活动。有着收复故土，统一中原的强烈愿望，有着与宋朝人民同呼吸，共命运的爱民之心，更有着强烈的爱国主义精神。岳飞曾说过：“以身许国，何事不敢为？”
岳飞忧，他忧国忧民，他对国家的衰败忧。
辛弃疾，他同岳飞一般，忧国忧民。他的名字就充满了忧愁、心酸、抛弃、疾病。辛弃疾主张抗金，爱国心切，可皇帝却是听信小人谗言，使得辛弃疾被闲置了二十余年。这二十多年里，他“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”他多么渴望上阵杀敌。奈何：“白发生”，三个字中透露出辛弃疾满满的辛酸和无奈。他的一生多磨难，被朝廷小人诬告，被闲置弃用，可却只能“拍栏”，“泪空流”。辛弃疾只能在梦中重回战场，想象身在沙场，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。
辛弃疾忧，他忧自己被弃用，忧自己不能驰骋沙场、上阵杀敌，忧自己命运多舛，更忧国忧民。
一位文官也被流放，但他寄情山水，与民同乐。设宴席，下棋投壶、醉酒，“众宾欢”。他不忧吗？被贬又怎的如此欢乐，与民其乐融融。他忧！他只是借山水之乐来排解内心抑郁苦闷之情罢了，与民同乐本就是他所盼的，国兴民幸乃是他此生所愿。“醉能同其乐，醒能述以文者。欧阳修也”
忧国忧民得本质就是“忧民之忧”，爱国志士只有“忧人之忧”才能“人亦忧其忧”。
【篇五：追逐梦想】
窗外，雷云滚滚，时不时传来“轰轰”的闷响。天地都在这一刻，为之色变。“唉！梦想……”我放下了麻木的手指，懊恼极了。
老师的声音响起：“说了多少遍了，不是让你卖弄技巧的，要有感情！回去后仔细品一品这首曲子，吹的时候要把感情带进去，马上就要开始全国的笛子比赛了，你不是说过，你的梦想是在比赛中获得一块金牌吗？”
我颓然地倒在沙发上，木然地听着愈来愈大的雷声，一遍遍地回味着。窗外，一道金光，挣扎着，穿透了乌黑的云层。看着那道光，我突然觉悟了，是啊！那曲调凄凉婉转，是外出不得志的游子忧国忧民，穷困潦倒；断肠般的笛声，是他望着圆月，对亲人的牵挂和对故乡红颜知己的思念；激昂的曲声，是他充满斗志，壮志凌云………于是，书中那些曾经被我自动忽略的古诗词，一一浮上心头。我开始细细品味音乐和诗歌。
我奔至图书馆，品着“香草美人”的风姿，感受着他的忧国忧民，怀才不遇，赏着李白乘风破浪的斗志，看着白居易……终于，我拿起了笛子，放到嘴边。“呜——”吹着游子的忧国忧民，我便忆起屈原的“常太息以掩涕兮，哀民多之艰。”的情怀；吹到他对红颜知己的思念，我便想起白居易的“鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。”的感慨；吹到他的凌云壮志，我便想起李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来。”的豪放。一遍又一遍的练习，我融入情感………窗内，我内心平静，笛声一遍又一遍地重复着；窗外，大树下，一只小鸟叼起了一只树杈去搭巢，一次又一次往返……直至成功。
曲罢，在欢动的掌声里，我放下笛子，老师的眼睛透过玻璃注视着我，“很好，很好……”她的声音带着无法掩饰的激动，“你吹得很好……”我耳畔仿佛响起了一个声音：梦，在脚下，更在心中，唯有奋力翱翔于更广阔的天空，方能抵达新的境界。
新一天，太阳的光带着温暖，照进了我的房间。笛子闪着金光，静静地与锃亮的金牌交相辉映……