【篇一：妈妈，其实我也是别人家的小孩】

妈妈，其实我很理解您此刻的心情，很多人都会很奇怪地说：“坤哥，你没有遗传到妈妈的基因啊！”是啊，您教出那么多学霸学生，自己的儿子却一直可怜巴巴地在班前十名外徘徊。妈妈，我也很着急啊！虽然嘴上不说，可是我心里总会祈求各路神仙，请他们带给我幸运，进入年级前十，哪怕是班级前十。

每个学生的心中都会有一个奢望：考的全会，蒙的全对，幸运常伴。我知道这种幸运其实是靠平时学习时一点一滴积累起来的。真正努力的人，从来不妄想靠运气取得好成绩。因为他们一直在学习，没有多余时间去妄想。求人不如求己，您看我都明白，只是暂时做得还不够好。

您最常说的一句话是：“妈妈对孩子的爱，从来都不是因为考试成绩。”您也在我进入中学后，很诚实地告诉我：“学习很累，你现在不累，以后会更累；生活很苦，你现在不苦，以后会更苦。”可是，鬼使神差的，寒假里，我居然莫名其妙地堕落了，作业磨蹭，违规熬夜玩手机游戏，花钱买游戏装备，更可恶的是，居然屡教不改。那一刻，我看到了您眼中的失望，但我却没有在意，因为我坚信您总会原谅我。然而，我错了，您说：“我不会以爱的名义对你无条件的让步，那不是爱，是害，你必须对你自己的行为负责。”

妈妈，如果可能我都想帮您换一个与您匹配的儿子了，我这么爱您，看到您在我身上惨遭滑铁卢，我心里也不好受啊！妈妈，其实我并没有您想的那么差，我只是优秀得不明显。我的物理、历史、政治能得满分；我可以在读完一本书后写出很暖的文章；我会为您做蛋炒饭、木须柿子、苦瓜煎蛋；我会洗碗，擦地，打扫卫生间（虽然常常会让您再返工）；我会孝敬长辈，照顾弟妹，礼貌待人；我长得高，大长腿，看上去一表人才，让您很有面子……在很多人眼中，我也是那个别人时常挂在嘴边的“别人家的小孩”。

妈妈，我13岁了，也许这个年级的孩子总会有一小段迷茫期。对于未来我还没有太多的想法，但是我爱学校，喜欢因为我犯错让我写检讨书的老师，喜欢性格各异却真诚热心的同学，喜欢一切的快乐，甚至喜欢接受所有的挫折，我是一个乐观开朗的孩子。王充不是说过：“人有所优，固有所劣；人有所工，固有所拙。”我会变成更好的自己，在那之前，请您努力教我，不要放弃！

【篇二：形形色色的人】

我们班的“蓝精灵”

说起小宇同学，他可是我们班的“风云人物”。

他长得很瘦小，又黑又短的头发自然地长成了一种特有的美人尖；是个典型的“骨感型”身材，皮肤也很黑。可他的动作灵巧敏捷，整日上窜下跳，就像是“蓝精灵”。

有一天，那是一节体育课，老师给大家训练完就给我们自由活动了，我们玩得不亦乐乎。过了一会儿，我突然看见一大堆同学围在树底下看着什么，吵吵嚷嚷的，谁都听不清他们在说什么。我好奇地挤进去，被眼前的一幕吓了一跳，只见一个骨感的男孩趴在地上，头朝下一动不动，似乎晕倒了。我吓坏了，忙问别人：“这是干什么呀？”他们噗哧地笑了，指着那个人，我回头一瞧，那人不知什么时候爬了起来，拎着一个小小的东西跑了，吓得同学们哇哇直叫。我定睛一看，那黑乎乎的脸，那白花花的一排门牙，这不是小宇吗？同学们告诉我，他手里拎着的东西，原来是—只死蟑螂！正当我和同学们议论这事，感觉好恶心时。远处又传来了几个人的惊叫。我心想：小宇不会又捉了什么死虫子了吧？想罢，我随着声音往篮球场望去。这回，同学们围拢在一个篮球架的下边，全神贯注地朝上仰望着，我怎么有种不祥的预感……我的视线慢慢往上移，心中咯噔一下。果不其然，那个小小的身影，又出现在了篮球架子上。我赶忙跑过去，眯着眼看。小宇把嘴咧得大大的，一边笑一边往上爬，他要去取卡在篮框夹缝处的篮球。他就像只小猴子一样，只见他身手不凡，动作轻盈，用手一伸一顶，脚一瞪，便“窜”到了篮球框的附近，为了吓吓我们，他还故意往下滑了滑，等我们发出了尖叫声，他才用脚扣住了篮球架的杆子，用手一顶把篮球顶了下来，脸上还挂着胜利的笑容。我紧绷的心终于松下来，摇了摇头，这个小宇，真拿他没办法，要是被体育老师发现了，他可能就要被老师请去办公室“喝茶”了啊。“喝茶”是小事，万一……，我不敢想。

提起咱班的“蓝精灵”，其实是有蛮多优点的呢。他为人热情善良，经常慷慨地送人东西，向身处困难的人伸出援手，虽然他爱玩弄死虫子什么的，但却很喜欢帮助别人。我记得有一次，我妈妈对新买的一个按摩器不会用，正在丈二和尚摸不着头脑的时候，也是小宇出手相助，很快化解了疑难，解决了问题，并说：“阿姨，您有什么困难都可以来问我。”在手工课上，他天马行空，心灵手巧，做出来的东西既有个性又美观大方，总能力拔头筹，老师们都赞不绝口。因为他的这种天赋，所以大多数事情他都能无师自通，在学校的一些科技比赛的获奖名单上，经常都出现他的名字。

一看到他，我就想起曾经听说过的一段话：“人有所优，固有所劣；人有所工，固有所拙。”反过来说，人总有所优吧。

是啊，每个人都是有优点的，小宇同学也不例外。