有关并驱的作文

【篇一:做生活的强者】

两年前,认识了一个可爱的姐姐,她是我见过的人中最坚强的人,她同样也是个不幸的女孩,她的经历深深打动了我。

她生来就得了“小儿脑瘫”,当时,一个嗷嗷待哺的婴儿对自己的未来是无知的。随着时光流逝,她渐渐长大,才知道这种病是无药可医的,只有靠自身锻炼,才是唯一的良方。

得知自己是个不健全的人,这对她无疑是晴天霹雳。说到这,她红了眼眶,哽咽了许久,才缓缓道来。上学时的身体的不协调,使她吃尽了苦头,她在逆境中逆流而上,更激发了她的斗志。

在学习上,一开始,她先尝试着用右手写字。每次手握笔时,就颤颤巍巍,努力地写出一个字来,结果却不尽人意。后来便换了右手写字,艰难的基础训练,左手肌肉逐渐灵活起来。功夫终不负有心人,经过长期联系,她的字逐渐变得工整秀丽,写字速度也与常人逐渐齐驾并驱。在困难时,她便会想到身残志坚的张海迪,眼前出现张海迪刻苦学习外语、猛攻医学的一幕幕。张爱迪这股精神力量激励着她,一道道难题在她笔下迎刃而解。她一次次得到学校的表彰,期末考试成绩优秀。我相信,这在她的心里的欣喜和激动,是无法言表的。

在生活中,她也是个不服输的拧丫头。同学们组织春游,老师和家长都苦口婆心地劝解她,可她固执无比,她做的决定,没有人能够撼动。一路上,她在同学们的帮助下,咬牙坚持到了目的地。每天早上起来,她总是做自己力所能及的小事。屋子里的物件都被她整理的井井有条。每当能为父母减轻一点负担时,她心里也美滋滋的。靠着拧劲,她攻克了生活中的道道难关。

人,身体的残疾并不可怕,可怕的是心灵的残疾。她,有着健全的心灵,努力成为生活上的强者,奏响生命的乐曲。

【篇二:读书伴我成长】

成长的足迹踏过春秋冬夏,历遍风霜雨雪,一年年过去。书籍一直是我前进的动力,疲惫时如同清澈的泉水洗去内心的污浊,让我重燃前进的希望,不懈前行。

儿时,不懂世事的我结识了书籍,从此我的人生开启了一扇窗。古诗,是我的启蒙教师,和父母并驾并驱,例如《唐诗三百首》等。那时听爸爸说如果一个人肯用心的话,可以将一件事物一生铭记于心,我十分的不相信。在强烈的好奇心的驱使下,我打算“绝知此事要躬行”。也许是我小,记忆力好,也许是真心想要记住,又或是好奇心太强了,《从军行》便让我铭记于心。自那句“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的执着精神感染下,拥有了克服困难的决心。

上了小学,视野宽广了,向往自由广阔的天地。《昆虫记》让我对什么都好奇,各种各样的昆虫我都爱观察。夏日里嗡嗡鸣叫的蝉;月夜下自由飞舞的萤火虫;团结一心的蜜蜂,无不令我好奇。年少时不懂得其中的道理,思索并品味一下,仿佛都有生活的道理。蝉在夏日不断鸣叫为的就是让自己的生命活得有意义;萤火虫在夜里发光,为他人带来一丝光明;蜜蜂团结一心,孜孜不倦,为的是族群的繁衍。细细品味,生活中,处处皆学问。

此时的我,喜欢探索未知的事物,古今中外都想了解,历史书自然不会少。它有趣,它真实,令人深思,令人神往,徜徉在历史的长河里,令我着迷。《资治通鉴》便令我大饱眼福。由三家分晋开始,到最后宋朝建立,演绎着世事的变迁、历史的沧桑。有着极高的思想价值与文学价值,是一部伟大的史学著作。读起来,心随时行,有时喜,有时忧,效古人之见,以今人之事。

一路走来,书,与我相伴,陪我同行,予我欢笑,让我成长。

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