【篇一：书我的良师益友】
从咿呀学语，到走入小学，再到中学……书伴随着每个人成长。从书中我们获得了很多有益的知识。
高尔基曾经说过：“我看书，就像一头饥饿的狼扑在了面包上。”
那么，书到底是什么呢？
也许有人会说，书是营养品，是家人，更是我们的良师益友……也有人说，书，是我们进步的阶梯；书，是照亮我们前进的灯塔；书是我们无声的老师，教会了我们世间的道理……
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
但是，书中不仅有黄金屋，不仅有颜如玉，更有快乐的源泉，做事的道理和做人的准则。
我从小就和书有着不解之缘。
在我遇到困难时，我便想到了陆游的名句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这让我很快想出解决问题的好办法；在我取得了一点成绩的时候，我便想到了这样一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”于是，下一次我又取得了比上一次更高的成绩。
烦闷时，捧一本书，仿佛置身于宁静的小溪边，让心中的忧思愁绪，在手指翻动书面的瞬间，随着溪流逝去；苦闷时，端一本书，仿佛置身在老师面前，让心中的烦恼苦闷豁然开朗；欢乐时，读一首诗，就如啜饮一杯香醇绵甜的美酒，让心中更加豁达，愈益甜蜜。
读书，让我观尽天下景；读书，让我知尽天下事；读书，使我知兴衰；读书，使我明事理……
读书在是花一样的年龄，在如梦一般的意境。
夜阑人静，月悬天宇之时，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶似的读书者，更要远胜过贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》……
知识获于书中，智慧发于书中，力量源于书中！
我们系紧鞋带，挎上书包，向父母挥手告别，相约同学，向着我们心中的圣地——读书大道进发。
我们在读书路上撒下了欢歌，留下了笑语，带走了智慧，携走了知识……
书是陪伴我们一生的良师益友。
【篇二：读《童年》后的期待】
尼克松说：“所有我认识的伟大领袖几乎都有一个共同的特征：他们都是伟大的读书者。”有人说，一本好书是不会寂寞的》实际上，读者更不会寂寞。一卷在手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟人的心灵对话，和自然界的万物沟通，那才是世上最美的享受。
在放假期间，我读了一片高尔基写的长篇小说——《童年》。这部小说描写了高尔基童年的成长经历和19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要写的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”和母亲去投奔外祖父开始，到外祖父叫“我”去“人间”混饭。外祖父开了家染坊，因为家业衰落，他变得贪婪，残暴，还经常打外祖母和孩子们。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟把他打倒昏死过去。曾经阿廖沙也被他用树枝抽到没有知觉。他暗地里放高利货，甚至叫帮工去偷东西。阿廖沙的两个舅舅也是粗野，整日为争夺家产而争吵斗殴。这些场景使阿廖沙饱受惊吓。
在这样一个可怕的环境下，也有温暖和光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过着另外一些生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很能容忍，有着圣徒般的宽大胸怀。她像一盏明灯，照光了阿廖沙孤独的心，好对阿廖沙的影响，正像高尔基后来说道的那样：“在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡，但她一出现，把我带到了光明的地方，那是她对世界无私的爱丰富了我。
幸福的童年是相似的，不幸的童年各有不幸。《童年》里刻画一些生动的人物形象：严厉而暴躁的外公，慈祥的外婆，爱喝酒闹事的舅舅……
而阿廖沙正是一个体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了力量；苦难让他明白了，不为做不幸的人而羞愧……
读完这本书后，我期待着我得赶快长大，做一个和他一样的人，做一个伟大的作家！
【篇三：开卷有益】
俗话说：“读万卷书，不如行万里路。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问和知识，能言善辩，受人尊敬。
书籍是人类进步的阶梯，其实，就是就是将人类几千年的科技文化给收缩起来，快速学习的最佳方式，读书能够让你在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信，你不再是一个空白的人，读书可以帮我们拓宽视野，随着读书范围的扩大，我们也会练就出广博的心胸和远大的理想。
人们读书就像蜜蜂采蜜，如果没有了生存的条件，他们便会灭亡。
人们读书亦是如此，只有把读书当成是自己生命的一部分。虽然有人也说过：“有些书不适合我们看，看了反而会有害。”这条观点我们不否认，但我们可以假设一下，如果一本书里错字病句连篇，内容不堪入目，文章没有条理性，布局错乱，我想，即使存在这样的一本书，人们回去看吗？又是否看懂呢？大多数人都会拒绝，既然没有人去打开它，那就连“开卷”这个前提都不存在，又何来的有益或有害呢？
确实，有些人因看书而堕落，杀人或者犯法，可这些事情的源头终究是归于读书者的心怎不正造成的。
古人说，人可以日不食肉，不可一日不读书。博览群书不仅可以促使一个人走向成功，而且还可以增强一个人的能力，毛主席一次又一次果断的下达正确命令，领导人民走向胜利，为什么？因为他博览群书。在外交会议上，周恩来总理一次又一次地反击外国记者傲慢的挑衅，为什么？因为他博览群书。
书是人类生活中不可缺少的“精神食粮”，没有了他们，时代也不会进步。
让我们一起读书吧，书是我们成长道路上不可缺少的幸福！让我们多读书，读好书，坐着书籍的小舟，驶入知识的海洋吧！
【篇四：读书的乐趣】
罗曼·罗兰曾说：“和书籍生活在一起，你永远不会叹气。”书，给予了我无限乐趣；书，更充实了我的每一天、让我成长的脚步坚定有力。
拿起一本好书，细细品读，我会乐在其中。徜徉于书的海洋，我曾被李清照“乍暖还寒时候”的痛苦所感染；曾为辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的万丈豪情所感慨；也曾为李白“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤独所难过。遨游于书中，我也为朱自清《背影》中深沉的父爱所热泪盈眶；为老舍《济南的秋天》中别致浪漫的景色心生欢喜；为冰心《小桔灯》中小女孩的乐观、勇敢鼓舞振奋。不仅如此，在一些外国文学作品中，我曾为《海底两万里》中尼莫船长的大胆所震惊；曾被《伊索寓言》中一个个富有哲理的故事打动内心；也曾在《法布尔昆虫记》中零距离接触了大自然中的种种生物……
从小到大，我就在这样无边无际的书海中徜徉。现在，堆积如山的作业有时让我难以挤出一点读书的时间。没有书的日子，我感觉自己虚度光阴。培根说过：“读书使人充实，不常读书者须欺世有术。”古人的话也常在我的耳畔响起：人不读书，则与禽兽何异？于是，我放下手中的练习，来到书架旁，打开一本书，在其中寻觅真正的自我。渐渐地，我似乎在《神秘岛》中看到了许多奇异景象；在《木兰诗》中听到了木兰的叹息；在《背影》中听到了火车的轰鸣；也在《茶馆》中问到了阵阵烫干丝的香气……
放下书本，重新来到作业旁，整个人仿佛有了力量，变得充实起来。眼下，试卷、作业似乎都成了一面镜子，照出了我读过的书中的内容。
是啊，读书是快乐的，做一个与书为伴的人，每天都是快乐的。“书是人类进步的阶梯”，这阶梯不仅是进步的阶梯，更是快乐的阶梯！读书足以怡情、足以博彩、足以使我快乐！我爱读书，读书是享受、是乐趣！
【篇五：可惜不是你】
书是人类进步的阶梯，人只有多读书才能更上一层楼。书籍是人们尊敬的老师，也是人们友好的伙伴。但是有些时候，读书者却不能和自己喜欢的书牵手相遇，那真是一件可惜的事情。这话还要从头说起，那是两周之前的一件事……
“去买书啰！”，我们一家四口飞快地冲下楼，坐上车直奔书店。准备今晚在书店里面“漫游”。最近我梦寐以求的一本书是沈石溪的《保姆蟒》。虽然沿途的夜景很优美，但我们也顾不得多看，因为书里的世界更广阔。
到了书店，我和妹妹兴奋地蹦下了车，兴冲冲地奔上二楼。浩瀚书海的“滔滔巨浪”向我们扑面而来，我们像一艘艘帆船航行在书的海洋，遨游在知识的世界。我东走走，西转转，用期望的眼神扫视着书架，不放过任何一处地方。但是《保姆蟒》的影儿始终没有现身它就像在给我捉迷藏，我找了一遍又一遍，希望的灯渐渐熄灭了……我失魂落魄地坐回到车上。
汽车继续驶向开元大书坊，我准备到下一个目的地去寻找它的踪影。来到目的地，我跑向三楼，气喘吁吁地问一位阿姨：“阿姨，这儿有《保姆蟒》这本书吗？”她热心地说：“应该有，我帮你找找”。说完就到书柜寻找。过了一会儿，她尴尬地对我说：“最后一本被人买走了”。此时唯一的希望如一个泡泡“嘭”的一声破了。最后我垂头丧气地拿了一本《金蟒蛇》做它的替代品。唉！可惜不是你！
这次我和《保姆蟒》的“约会”失败了，我什么时候才能见到你呢？
【篇六：小小雕塑家】
今天，老师给我们推荐了一个游戏——“小小雕塑家”。我们开心极了。
老师说：“这个游戏是要三个人当雕塑家，一人当大理石。雕塑家要想一个动作让“大理石”摆出这个动作。谁的动作最好，我就给谁加分。”
同学们听完后，叽叽喳喳嚷成一片，有的在想摆什么动作，有的在想谁当大理石，谁当雕塑家。
“谁第一个上来？”老师发问了。第一组自告奋勇，最后做了一个咏春拳。其他组也纷纷上来，造型千奇百怪：金鸡独立、读书者、思考者……我们组是观音菩萨。
我当的是“大理石”，雕塑家让我盘腿坐地上，双手摆成兰花指状，朝上放在腿上，同学们一个个笑得前仰后合。
令我印象最深刻的是“金鸡独立”。大理石立起一只脚，双手抬起，做成兰花指，雕塑家紧紧抓住她，生怕她会掉下去。这一组非常团结。
我喜欢这种课堂，从中收获了快乐。
【篇七：开卷有益】
俗话说：“读万卷书，不如行万里路。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问和知识，能言善辩，受人尊敬。
书籍是人类进步的阶梯，其实，就是就是将人类几千年的科技文化给收缩起来，快速学习的最佳方式，读书能够让你在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信，你不再是一个空白的人，读书可以帮我们拓宽视野，随着读书范围的扩大，我们也会练就出广博的心胸和远大的理想。
人们读书就像蜜蜂采蜜，如果没有了生存的条件，他们便会灭亡。
人们读书亦是如此，只有把读书当成是自己生命的一部分。虽然有人也说过：“有些书不适合我们看，看了反而会有害。”这条观点我们不否认，但我们可以假设一下，如果一本书里错字病句连篇，内容不堪入目，文章没有条理性，布局错乱，我想，即使存在这样的一本书，人们回去看吗？又是否看懂呢？大多数人都会拒绝，既然没有人去打开它，那就连“开卷”这个前提都不存在，又何来的有益或有害呢？
确实，有些人因看书而堕落，杀人或者犯法，可这些事情的源头终究是归于读书者的心怎不正造成的。
古人说，人可以日不食肉，不可一日不读书。博览群书不仅可以促使一个人走向成功，而且还可以增强一个人的能力，毛主席一次又一次果断的下达正确命令，领导人民走向胜利，为什么？因为他博览群书。在外交会议上，周恩来总理一次又一次地反击外国记者傲慢的挑衅，为什么？因为他博览群书。
书是人类生活中不可缺少的“精神食粮”，没有了他们，时代也不会进步。
让我们一起读书吧，书是我们成长道路上不可缺少的幸福！让我们多读书，读好书，坐着书籍的小舟，驶入知识的海洋吧！
【篇八：墨迹寻文】
有古人道：“前不见古人，后不见来者。”正如花儿开了，赏花人却走了，何等惋惜？何等愁？爱文化者为难享文化之美，而忧，为难得懂文化之友而苦……如今又有几人能懂文化，又有几人能言其内涵？回望古代，有多少古人几多情，忆起今朝，文化之韵又别是风味。
古人云：“读万卷书，行万里路。”仿佛轻轻地捧起一本好书，贪婪地闻着它芬芳的墨香，真切地觉得享受文化是多少一件赏心悦耳的事啊！
“采菊东篱下，悠然见南山。”清纯的菊花那么烂漫，舒适的环境那么悠然，安逸的生活那么向往。文化的魅力带我享受环境之美。
人生自苦谁无死，留取丹心照汗清。“铿锵有力的文字，连绵断涌出爱国激情，文化第一次让我觉得祖国之近于我，我且近于国。文化的神秘燃烧起万千人民的爱国之志。
“梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。”情不自禁吟起，嗜书人宁静地感受着文化的悲悯，时间转眼流逝，去匆匆。神奇的文化总能把永不变质的苦传达到万千人心中。文化的神奇使阅读者感受着离别之苦。
文化博大精深，饱经沧桑。千载之后文化之美仍然亲切温馨。
一篇小散文，借之抒情，读书者仿佛身临其境，心同其感。时而潜然泪下，时而义愤填膺，时而焦虑万分，时而……
一本长篇小说，虽内容虚拟，但塑造了许多栩栩如生的人物形象，似真似假，若有若无。著名的小说往往会使全国人民为之欢呼雀跃，往往会成为我们的自豪，往往是中国文化的代表……
伴随时间流逝，仰望不变的天空，从古至今，仿佛是从一个色彩斑斓的文化世界飞向另一个魂萦梦绕的文化天地！