有关站人的作文

【篇一:这边风景独好】

回忆那天,那个小女孩带着她的微笑来到我身边,给大家新生,让我在炎炎夏日感到令人沁人心脾的清爽。

那天,天气闷热,毒辣的太阳照射着大地。地铁里总能发现一些人为抢先上地铁,不惜站在黄线前面,还低头看着手机。周围噪杂极了,加上天气闷热,我不耐烦地想:这些人真是的,为抢一个座位连自己的安危都不顾。

突然,只听一个小女孩用嘹亮的声音说道:“妈妈,别站在这了吧。”循着声音望去,只见一个小女孩正在拉扯妈妈的手,她妈妈并没有在意,依然低头看着手机,随口问了问:“为什么呢,女儿?我们站在这,等下就可以抢到座位了呀!”小女孩很不解,面上天真烂漫的笑容一下子消失了,她生气地嘟了嘟嘴,清秀的眉毛皱了起来。“妈妈,上地铁要注意安全,黄线以内不许站人。请站在黄线之后,重新排队,注意人身安全。”小女孩用严肃的语气重复着安保在旁边刚刚说的话。她妈妈听了,不禁面红耳赤,轻轻抚摸小女孩的头,柔声细语地对小女孩说:“好,我们不站黄线以内,我们重新排队。”

妈妈拉着小女孩走到队伍后重新排队,小女孩这才心满意足地笑了。看到这一幕,我想:连一个幼儿园的小女孩都知道站在黄线以内很危险,可为啥那么多大人都装聋作哑,不理不睬呢?突然,我发现原本嘈杂的环境变得非常寂静,周围的人都退到黄线之后了,有些还不想动的大人左看看,右瞧瞧,也悄悄地站进了队伍里。不一会儿,等地铁的人就井然有序地排成了两条整齐的队伍……

回想那天,在小女孩的带领下,人们找回了失去的文明,这何尝不是最令人心旷神怡的风景!

【篇二:一张纸的力量】

“什么?要用一张纸来承受书的重量?不是开玩笑吧!”我们的作文班正在进行一场别开生面的挑战。

钟老师一边把A4纸发下来,一边说:“这是一张薄薄的纸,别小瞧它哟!它可以举起一个人的重量!”

纸轻轻放在我的桌面上,单薄的身子,弱不禁风地看着我:“小毛孩,别小看我!我可不简单的!”

“不可能,决对不可能!”老师说的是大话。

钟老师见大家都摇头,打开了视频——纸上站人。我睁大眼睛看,生怕错过见证奇迹的时刻。果然,一个大人站了上去,班里的同学都目瞪口呆。教室里安静得很,好像能听到同学们的喘气声。我张大的嘴巴都可以塞进一个大苹果了!

原来,视频上的人把一张A4纸裁成好几张小纸片,把纸片一一卷成小纸筒,再将小纸筒均匀竖立在地面上,然后在纸筒上放上一块木板,最后,整个人轻轻地站了上去。

一张薄薄的A4纸,居然承载起一个大人的体重,真是太神奇了!

“小毛孩,看呆了吧!你也可以挑战一下哟!”桌上的纸正瞪着我,我才晃过神来。

同学们开始设计着各种方案,也想让纸举起身边的重物。我把纸折成扇子形,轻轻地放在两个杯子间,就像架起了一座纸桥。我小心翼翼地在纸桥上放上一本书。纸桥倾斜了,书滑落下来。我又改进了一下“桥墩”,把杯子的位置轻微挪移了一点,看准纸面的中心点,放上书。“嘿!成功了!”我激动地在书上又叠加了一本、二本、三本……

“啧啧!”我从没想过一张纸竟有那么大的力量。只要努力,一切皆有可能!

【篇三:春游的建议】

春姐姐迈着轻盈的脚步向我们走来。我建议还是去公园走一走,看一看。去年春天我们一家人就去了那里,我们都不想离开了。那美景至今历历在目。

春姐姐来到公园,吹粉了美丽的桃花,吹醒了欢快的小河,吹绿了柳树姑娘的辫子,还吹醒了公园里所有的花草树木。

公园的南面是一个大瀑布,瀑布下有一个小洞,小洞里可以站人让我们用手去感受一下瀑布。瀑布上有一个很大的老虎,那个老虎是用石头刻成的,刻得很逼真,看着这瀑布,人们都会赞叹:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

公园的东面是一座小亭子,小亭子像个城堡,金黄的顶,柱子是红蓝相间的。亭子周围是小河,河水清澈见底,连河里的小鱼水藻都能看的一清二楚。

公园的北面最美了,一进入景区,就像到了一个童话世界;风儿吹过,小草向我们点头,花儿向我们问好,柳树姑娘在小河边洗头发,把头发洗得又绿又美丽。

至于西面,当然更美了。时间关系我也就不说了,大家还是亲自去看看吧,也许你看到的比我写的还要美。

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