【篇一：到站了，下车吧】

我穿着一身白衣，眼里有泪水在打转，我永远不会忘记外公被火化时的情景。身后亲人悲伤地哭着，妈妈憔悴的脸颊上滑下两道泪痕，舅舅拍着外公的棺材喊到：“爸爸，一路走好！”我不敢相信，痛爱我的外公，就这样走了……。

外公在世时很疼爱我，为我剥最大最甜的柿子，在下班的时候抽出时间来给我买好看的发饰和好吃的零食，外公喜欢收藏茶壶，他自己设计并制造了一个“壶”字形的架子，放上各式各样的古典茶壶挂在墙上。他还为我和弟弟做了一张迷你台球桌，每当我们在玩桌球的时候，外公的脸上总洋溢着幸福的笑容。我本以为这样美好的生活会一直下去，直到那该死的疾病残忍而无情地夺去了他的生命，我，是有多么的不舍！

如今，离外公去世已经有两年了，也许有人会问我，失去亲人是一种怎么样的感觉？我会告诉他，是痛！是一种撕心裂肺痛。年幼的我曾经希望外公能够回来，再陪我玩再陪我笑，而如今我才明白，人的生命，不过是一列火车，只是外公他先到站了。

我喜欢站在阳台上，因为既可以看天上的浮云又仿佛可以看见外公慈祥的笑容。也可以低头看地上的人行走，可以流泪，更可以看见自己身上正在生长的结结疤疤，又何曾怕过太阳会灼伤我的皮肤。到站了，下车吧，我亲爱的外公！

【篇二：唠叨的张老师】

唠叨是个“毛病”，患了这种“病”的人，就很难改掉，我身边也不缺患上这种“病”的人，就说我的老师吧！他也是得了唠叨病的患者。

上课时，铃声刚响，就传来一陈哄亮的声音，“同学们，上课！”紧接着走进来一个身高八尺的男人，他的脸上布满了被岁月侵蚀的疤疤，那充满肌肉的臂膀下，夹着一堆课本，他站在讲台上，用目光盯着每一位学生，那眼神似乎能杀人般的，无法让我们去正看他一眼。这便是我的老师。

他姓张，你别看他有强大的外表，可这层厚实的躯壳之下却藏着一颗替人着想，苦口婆心的心。

唠叨毛病是他唯一的缺点，语文自修，他让我们写作文，我们都进入了思考，可他呢？偏偏在这时犯了唠叨毛病，教室一片安静，他却奈不住寂寞，满脸堆笑地疾步走到一位同学旁问道：“要不要老师给你点拨一下啊！这位同学似乎早就明白了他的套路，连声拒绝。他看一计未成，便又生一计，眼中硬生生装出一些假怒火，大摇大摆来到另一名同学的身边，有些愤怒地喊道：“这位同学，我看你有些想不出主题啊！”要不要我来帮你一把！可惜这个没看张老师的表演，有些担忧地同意了。张老师一看这计已成，便又露出了本态，露出了一脸堆笑，可惜这位同学虽然已经识破了套路，但无济于事了，张老师立刻开始了唠叨模式，“你这个字写得不行啊！”“你的主题有些脱离本课的中心啊！”“你……”一大堆话从他口中吐出，滔滔不绝！

不过，如果我们仔细一想，会发现，张老师也是出于好心，其实还是为了我们好，他才这样做的。

【篇三：毕业作文】

再过两个多月时间就要和大家分离了，我心中充满了不舍。想起初一年级的我是那么的幼稚，如今我的心智成熟了不少。看着和同学一张张的合照，就想起与朋友们的酸甜苦辣；下课时大家其乐融融的聊天、玩乐时的哄堂大笑及难过时的彼此安慰。

年级的我内向又害羞，下课时总是一个人坐在位子上看别人玩。初三年级的我外向了一些，比较勇于尝试各种社交活动，也有了许多知心好友，我不再是从前那安静又短小的自己，心态也成熟了许多。

还记得初三年级的跳绳比赛，我因为失误，一分钟只跳了三十多下，但老师和同学不但没有责怪我，反而一直鼓励我，让我热泪盈框！那中学生活的点点滴滴一一呈现在脑海里，一幕幕都让我心中感到万分的不舍。

三年来的中学“山路”坑坑疤疤、寸步难行，但途中也尝到了苹果的甜美，一路上有师长及朋友的帮忙与鼓励，我们就像家人一般，相处十分融洽。是啊！不管时空如何转换，友情永不改变，就算毕业后大家都要各奔前程，我们的感情也不会因为时间而流逝！

然而，天下没有不散的筵席，总是有离别的一天。有人说:“毕业是梦想的其中一块拼图，你必须完成它。”我一定会好好的用功读书，完成梦想，不会辜负师长的期望。