有关传播率的作文

【篇一:我想去学校上学】

新型冠状病毒越来强,潜伏期的数据在不断变化,症状各异,有的患者竟然不发热,但也是病毒携带者,具有病毒传播性,这下就可怕了,连病人都不知道自己生病了,但是不知不觉病毒已经传染给下一个人,下下一个人………我觉得病毒是不是在不断的变异啊?并且潜伏期由14天,延长到了24天,虽然致死率与sars相比低一点,但是患病人数却多了很多,我觉得这个病毒强过SARS,SARS只有发热了才会人与人传染,虽然死亡率高,但传播率低。我恐慌了,我感觉我想要的自由,不能马上就能得到了。我天天宅在家里快要被关疯了。但为了自己与别人的健康,这个春节我还是一次都没有出过家门。

现在我们不得不在家里线上上课。线上上过课了,我觉得没有在学校里老师教的好,我现在做梦都在想:假如钟南山院士宣布全国解禁了!我最想做的一件事就是回归学校,因为在学校里,老师会讲的更具体,更完整。比如在学校里,我们上语文课,顾老师教古诗词的时候,会叫几个同学上讲台给我们做动作,让我们更容易理解古诗的意思,记得学古诗《题西林壁》,老师就找了几个高低胖瘦不同的同学上讲台站一排,让同学们横看,侧看,明白横看成岭侧成峰的样子,再让高低不同的同学站成一排,让我们形象地明白远近高低各不同的样子,最后让一位同学蹲在中间其他同学把他围着,让我们知道“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的意境,那时,我好像自己真的身处庐山了。

我迫切想回到学校,听老师们上课,我好想念我的班同学,想念与他们在操场上自由的奔跑的快乐,我还想念同学们每一张开心的笑脸。

我希望科学家们快快研发新冠病毒的解毒剂,或者是特效药,疫苗,尽快搞定新冠病毒,让我们恢复正常的生活,早日重返校园。

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