【篇一：您的爱，让我流连】

丹桂迎秋。

秋的晨，没有风，却捎来丝丝清凉的气息，抚摸过我的窗帘，漫进我酣睡的小屋，将我额上的睡意悄悄拂去。

“咳咳！”伴着两声轻咳，我睁开慵懒的眼睛，“你这几天感冒刚好些，还有点咳嗽，穿上衣服，可以到外面走走透透气！回来我给你做冰糖雪梨。”妈妈关爱地唠叨着。

漫步秋叶饰地的小道，浓浓的香气扑鼻而来，我在桂花树下停下了脚步。望着一朵朵小桂花，静静地闻着它优雅的香味。一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。我拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。沁人心脾的花香使人心情愉悦，我心中，有着数不尽的惬意。

回到家，看着妈妈穿着碎花围裙在厨房忙碌，轻唤一声“妈！”妈妈转头，嫣然一笑：“我正在给你准备冰糖雪梨呢！要过会儿才能好，你先坐那边休息会儿”我嘟嘴：“不了，我还是在这儿看您忙吧！”说着我便倚在了厨房的门边。

妈妈无奈地摇摇头，笑出声来，转身拿出准备好的雪梨。只见她挽起袖子，在水龙头下抹洗着肥硕的雪梨，那动作好轻柔，仿佛是在对待一件易碎的宝物，生怕弄坏了。擦干雪梨，妈妈用水果刀小心翼翼地给梨去皮，她眯着眼睛，眼角隐约可见几条鱼尾纹，目光穿梭于薄薄的果皮和晶莹剔透的果肉之间，一手转动雪梨，另一手将刀一点点地把皮和果肉分开。妈妈迅速而熟练重复着这一动作，虽然注意力高度集中，但她的嘴角却一直浅浅的上扬，眼神柔和，如流水般漫进心底。笑容也如花儿般温暖，真是美得桂花般雅悦，令我心神荡漾。

很快，雪梨褪去了外衣，妈妈轻呼了一口气，满意地微笑着捣鼓着冰糖，此时，清秋的暖阳照进了厨房，阳光给妈妈的脸上印染了一层炫目的金辉，映衬着妈妈慈祥的脸庞甚是好看，我不禁在心中期盼时光停留，生怕流逝了阳光下这最美的画面。

此刻，如果时间停留，好让我拿出相机留下这动容的画面，让这画面永远珍藏在我心底。

妈妈，岁月静好，您的爱如一缕阳光，让我倍感温暖；您的爱似金桂花香，幽远纯净，清雅芬芳；您的爱如冰糖雪梨，丝丝润滑，沁人心脾。

让我一直留住这画面，留下这美好，妈妈，您的爱，永远让我流连！

【篇二：回忆读书趣事】

“读书破万卷，下笔如有神。”的确是这样啊！书读多了，不论是写作文还是写日记，不但会写的很好，而且还会很流畅。我也很爱看书，下面就让大家来听一听我和书发生的故事吧！

记得那是个百花盛开、百鸟争鸣的春天傍晚。我从书店走出来，手里捧着一大堆课后练习册，但只有其中一本书深深的吸引了我--《狼王梦》。看书名就知道是一部关于描写狼的小说，它的作者是位擅长描写动物的小说家——沈石溪。我回到家里就钻进自己的小书屋迫不及待的开始看《狼王梦》。10分钟、20分钟……时间飞快流逝。一页、十页……我像是着了魔一样，如饥似渴的读着。40分钟过去了我已经看完了这书的四分之一。这时“吱扭”一声门响，把我从书中的场景中拉了出来，爸爸那慈祥的面孔出现在我面前，用温和的语气说：“吃饭了。”我无耐的放下手中心爱的书，跟着爸爸去吃饭。

匆匆吃了几口饭后，我告诉爸爸和妈妈说今天作业很多要去写，并希望他们不要过来打扰我，快步回到了我的小书房。咦？我的书呢？怎么不见了？哦！原来它在地上呢！我捡起了书，但却忘记了关上房门。我刻意将书桌搞的很凌乱，把数学书、语文书打开压在《狼王梦》上，把灯光调暗了一些，手握笔摆出写作业的架式，做完这些我就津津有味、如醉如痴的开始读了起来。不一会儿就已经读完了书的一半，一个姿势坐久了腰和背都有点酸，我便伸了个懒腰准备换个姿势继续看。忽然，门外传来窸窸窣窣的脚步声，紧接着就是两声轻咳，妈妈这时已经站在半开的门口边，我的心一下子就凉了半截，完了，完了……藏在课本堆里的书被发现了，还被无情的拿走，只留下几个字：“赶快写作业。”我当时好伤心哟，我心爱的书又被没收了。

每当我再想起这事不禁会偷偷的乐，不过后来我还是把书悄悄的拿了回来，躲在被窝里一口气把《狼王梦》看完。

【篇三：暖暖的陪伴】

冬天有的，是那寒风、枯枝、白霜。我们却是暖暖的。

五点半的衡实操场，空无一人，天色昏暗，只有五星红旗在随风飘舞。时不时传来几声鸡啼，“三更灯火五更鸡，正式男儿读书时”，我突然想到这样一句。五点四十，操场上出现了人影，影影绰绰的，我知道那里一定有我们的“老班”。五点四十五，班中的人基本已经到齐。“老班”提醒我们要大声背书，提高效率。虽然已是寒冬，连小草也被冻得钻进了土地。但是有了“老班”暖暖的陪伴，我们的心也变得暖洋洋的。

前一段时间，“老班”生病了，咳得厉害。但您仍是第一个站到操场上的那一个。您不仅不休息反而每日提醒我们要“多穿一点儿”，“多喝热水”，“学会照顾自己”，“老班”给予我们暖暖的陪伴。

还记得那次，上体育课时，我们班有一个同学摔倒了，受了伤，去找您。您当时正在跟家里通电话，正跟家里交代着一些事情。您看到我们慌张的神情，没说一句告别的话，就立即挂了电话。您快速了解完情况，立即奔向医务室。您急切的询问医生情况，耐心的安慰受伤的同学并及时通知了家长。后一直在医务室陪伴在受伤同学的身边。直到受伤学生的家长来了之后，您才离开。“老班”啊，您把几乎所有的陪伴都给了我们。

早读时，黑板上您亲自书写的励志名言；上课时，从后门窗户透过的“微微一笑”；自习课时，那熟悉的轻咳……都是您对我们的暖暖陪伴。

这个寒冷的冬季，有了您的陪伴，我们在来年一定会一展芳华！