有关网球课的作文

【篇一:爸爸的爱】

正如筷子兄弟在《父亲》中所唱:“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大后,才懂得你的不容易……”,我也在爸爸的骂声及鼓励声中得到许多的爱。

有一次,网球课上,练习移动接球时,我才做了十几个,就累的吃喘吁吁,满头大汗,快坚持不住了。这时,在旁边观看的你一脸严肃,毫不退让,“加油,再坚持一下。”我坚持了,可惜最后还是一屁股坐在了地上。您大步走过来,一把拎起我的衣领,把我拖起来,拽到场外,劈头盖脸就是一顿臭骂。我恨死您了,觉得您太严厉,不可理喻。我瞪着您,眼睛“嗖嗖”的冒出电流射向您。骂完了,您的一肚子火气好像也消了。可是这火气却偷偷的跑到我的肚子里了,无论您说什么我都不理。晚上,去厨房喝水时,突然听到您和妈妈的谈话。妈妈说让您不要那么严厉,孩子还小。您长长的叹口气说:“你以为我愿意骂他啊,我知道他累,也心疼他,可是练体育哪有不累的,台上一分钟,台下十年功,严厉也是为了他将来有出息”。我呆立在地,一丝温暖涌上心头。可能因为您不擅长表达爱,但是我依然在您看似简单粗暴的话语中感受到了您的爱。

有时,因为我表现好,您也会满足我的一个愿望。那一次,我考试得了满分,您笑的合不拢嘴,对我的要求一概满足,一个我梦寐以求的游戏机就到手了。

无论您是简单粗暴还是和蔼可亲,您的爱都在我心里。

如果说母爱是水,那么,父爱如山;如果母爱是涓涓的小溪,那么父爱就是朵朵白云。是啊!父亲就像大山一样高大而坚定。父亲的爱和母爱一样,都是世界上最伟大的爱。

【篇二:你好网球】

每个星期六,我都有一节非常有趣的网球课!

网球场很大,地面上铺着专用的绿色塑胶地坪,用白色的线条分成好几个区域,中间用网相隔。

学网球先学发球。在老师的指导下,我用右手拿拍,左手举球,老师一边喊“一”,一边松开手中的球,我在老师喊“二”的时候,用力把球拍挥出去。球拍和球在空中相互碰撞,发出清脆而响亮的“啪”一声,球飞了出去,在空中划出一道优美的曲线。老师说这一球打得非常漂亮,我高兴得一蹦三尺高。

接下来,我又学了反手球。老师说反手球就是把正手反一下,动作反一下,身子反一下。在老师的指导下,我渐渐地学会了打反手球,而且越练越好。

除了练习发球,老师还让我做很多的体能训练。老师的花样还真是挺多的,有跑步、深蹲、青蛙跳、鸭子步还有我最害怕的平板撑。我很好奇,为什么要练这些呢?老师说所有的运动都需要良好的体能做基础,这样不仅能帮助你打好网球,还能提高身体素质。真是一举两得啊!

网球给我带来了无限的快乐,也让我体会到了运动的魅力。我一定要继续好好学下去,锻炼好身体,迎接2018年新的挑战!

【篇三:与爸爸妈妈做同学】

“爸爸妈妈是孩子吗?”

如果问这个问题,大家肯定会笑作一团。爸爸妈妈都几岁了,还能当孩子?这不是天大的笑话吗?可是,我在这堂别人认为平淡无奇的网球课上,却和爸爸妈妈一起当了同学。

在明亮的网球场上,教练正在示范滑步打球的动作。“先跳一步,再把左脚向前走一点,接下来就是挥拍,再跳回原地……”我和其他四个朋友饶有兴趣地看着,并很快开始练习滑步。这还不是重点,重要的是我们五个人的身后,各自的父母也在跟着练习。我们练什么,家长也练什么。就像上体育课,有很多其他同学与我们一起学习一样。

在打球的时候,教练正在给我示范标准动作,“你动作太硬了,要放松一些。”其他朋友都在一边练习动作,我们的家长呢?他们在旁边一边认真听教练讲解,一边也在不断规范自己的动作。由于只有一个球网,所以爸爸妈妈都举起球拍,向对面的铁丝网练习打球。一个人放球,一个人打球,轮流交换。就像教练给我们放球、打球一样。我们和父母都打得不亦乐乎,全身放松,一起享受运动的快乐。

打累了,我们就到椅子旁休息,喝水,交流打球的方法,就像在学校课间休息时,我们自由自在讨论老师上课教的知识难点一样身心愉悦。有时候,爸爸妈妈对动作要领没弄懂,还要让我们帮忙指导。

下课了,我们向教练请教方法,教练告诉我们,“打网球,手一定要放松,把手放到身下四十五度角的位置,挥到肩膀往上一点,用左手抓住拍子。”爸爸妈妈和我们一样,认真听,仔细体会动作要领,回家也要和我们一样完成练习作业。这完全是同学与同学的关系呀。

与父母做同学真有趣,我们不但能一起强身健体、学习知识,还能把看似很无趣的网球课变成一个生气勃勃、充满乐趣的“游戏”。如果你也想体会与父母做同学的乐趣,那就赶快行动起来吧!

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