【篇一：这里也有风景】

一升一降，一串串音符谱写成一篇篇乐章；一扬一顿，一个个文字串连成一首首歌词。在音乐的海洋中，我畅游着，看到如梦幻般的仙境，看见历史长河中壮烈的篇章，感受曲中淡淡的哀愁。

都说读书知万物，我却在音乐中发现了真理，看见了一处处生动的风景。

小时候，最爱的不过是那一首普通到不能再普通的《小星星》，一字一句，一顿一挫，一平一仄，在咿咿呀呀中，我爱上了这富有节奏的字与句，也在茫茫的夜空里，看见那闪烁的星星。

再长大一些，不知不觉中，我开始从音乐中了解了历史，也喜欢上了历史。一首林俊杰的《曹操》让我再见三国时期那一代枭雄。乐声起，一个身材高大、威武雄壮、霸气侧漏的身影陡然出现在我眼前，他身后，千军万马随之而来。隔着江水，他望向那辽阔无垠的大地，一颗统一天下的雄心燃烧着烈火，却不得不蜷曲在这年老的躯壳之中，仰天长叹，而那向前的步伐却依旧不停……

上了初中，心境似乎也跟着年龄的增大而“垂垂老矣”了。心中不知何处而来的无限愁绪无处发泄，也只好依托在那伤感的歌中了。每到黄昏，总是一个人独自抱着mp3徘徊在街头，一首《凉凉》从耳机中传来，在耳中无限回放，双手插入口袋，在街边的台阶上找一个无人的地方，轻轻坐下，抬头仰望落日金黄的余晖，随之而来便是那傍晚的昏沉，与仍在耳边回荡的歌声。

直至近日，却又不知为何，迷恋上了那富有韵感的电子乐。一首来自艾伦沃特的《Alone》使我深深爱上了这首歌，在一次次用心聆听中，我发现隐藏在这倔强不羁歌词背后的，竟是深深的孤寂以及那对友谊的渴望。

音乐与现实是如此的相似，人们的心是在相遇中靠近的。

荡漾着的歌声回环缭绕，占据了我灵魂的一隅。一升一降，一扬一顿，欣赏这蕴含万千情绪的音乐，不也是一种享受吗？因为，这里也有风景！

【篇二：至少还有你】

又是一天疲惫的学习。我拖着厌倦的身躯打开了家门，将书包往床上一扔，洗了洗手，便拿起了自己的小提琴。在弓毛上轻轻上点松香，用弓与弦微微摩擦试一下音之后，我架好了弓，闭上了眼，任琴弓在手中飞舞，与琴弦摩擦，奏出优美而柔和的音乐。在悠扬的乐声与手臂自由的舞动中，我感到了轻松，而在激昂的乐章里我又获得了动力。一曲终了，我擦好并收好了琴与弓，重新投入到了学习之中。

从小我便热爱着小提琴。小时候我认为练小提琴是件麻烦而枯燥之事，而在与它相伴多年后，我渐渐在它身上找到了精神寄托。烦恼、悲伤、欢快等等一时的情感波动，都能在小提琴的演奏中完美的体现。听一个人拉琴的力度节奏便能理会他的情感，而我在不便与家长倾诉，无好友谈心时，便比小提琴当作了“知音”，用自己的演奏与小提琴倾诉。

不过到了高三，时间紧了，考试多了。几次考试的失利后我气愤了，正要拿出小提琴演奏，母亲却来指责：“你看你天天拉琴，才学不好的！”气愤又委屈的我手一使劲，松香脱落掉在地上摔了个粉碎。母亲因此也跟我气急了，我一气之下收起了小提琴，重重地合上琴盒的盖子，锁进了柜子里，发誓再也不碰它。

考试成绩时好时坏，一模再次考差的我又与父母发生了口角，最后愤愤而终。我锁上房门，拿出耳机听些音乐解愤。狂躁的摇滚和浮躁的电子乐没能浇灭我的恼怒，却仿佛火上浇油。突然，耳机里的音乐静了下来，随之而来的是小提琴练习用的练习曲。我正要打开手机将其跳过，却感到心中的一扇窗仿佛开了。我停下了手，闭上了眼，在柔美的音乐中，我仿佛看到了那位少年在用琴吐露自己的苦衷。我的心也宁静了一些，而我又看到，那个少年那么像自己啊！我瞬间心潮澎湃，扔下了耳机，冲到了柜子前。庆幸的是，柜子没锁。我抱出了小提琴盒，打开了它。小提琴优美的身姿再次出现在了我的眼中。我苦笑着叹了口气，说：“至少还有你啊…”

后来的演奏里，我的心情终于平复了。而父母也从琴声中理解了我，劝勉我下次一定考好。

小提琴就像我的友人一样，在我开心、难过之时，总能在我与它的对话——演奏中，使我平静下来。在我无助孤独之时，至少还有你——我的小提琴，听我倾诉，在伴我成长。