有关奥利的作文

【篇一:我的手工制作】

上个星期,老师说这个星期要举行橡皮泥活动,班里一阵欢呼雀跃。但老师又说只许买粘土不许买起泡胶,班里的女生都蔫了一大部分。

星期二,我早早地从从篮球班回来,快速换完衣服吃完饭拿起钱飞奔到学校门口,挑了半天终于挑中了一袋超级粘土。到了班里,同学们买的橡皮泥多种多样。有的是太空泥,有的是普通粘土,还有的则是超级超轻粘土,竟然还有同学买了起泡胶。

人员到齐,老师一声令下:“开始制作。”话音一落,同学们就开始了各自的“艺术做工”,我心想只有做了与众不同的才能吸引别人的眼球,现在抖音上不是很流行“奥利给”这个词吗?只要我把它给做出来,那想得冠军,岂不就是易如反掌吗?

话不多说,说干就干。我拿起棕黄色的超轻泥,不怀好意地审视着这即将要变成“奥利给”的超轻泥。我把它放在桌子上,滚成一个又细又长的“木棍”,我把木棍从下往上卷起来,露出一个小尖儿木棍,一转身又变成了一个名副其实的奥利给。但我又发现这奥利给的技术含量不高啊,于是我充当了个“一拳超人”,一拳就让这坨“奥利给”下了地狱。哦,不,准确地说是“嗝屁”了。

这时,我想起了讨全世界人民喜欢的,也是我国的国宝,它就是很态可掬的熊猫。我把我的想法告诉了同桌,打算和他一起做,他同意了。

我拿起白色的超轻泥,揉成一大一小两个球,大的做身子,小的做头。这时同桌给我了两个黑色的圆球,我把它安在熊猫的脑袋上当作耳朵。我又滚成了四个椭圆形的黑色超轻泥球,把它们当做手和脚按在了那个滚圆的身体上。两手呈弯曲形,向前伸着,两腿被屁股压在下面,好让他坐在那里。同桌又做了两个小黑点按在了熊猫的脸上。我又感觉好像缺了些什么?我冥思苦想怎么让它更加憨态可掬呢?在我的脑海中闪过一个念头,竹子!我把绿色的超轻泥滚成又细又长条条,还用工具刀割出了一道道痕迹,在竹子的顶端加上几片叶子,三个竹子拿在手中,一个小竹子衔在嘴里,一个熊猫成功了!之后,我们又做了小蠢鸡和狮子王。

通过这次手工制作,我发现我自己也蛮心灵手巧的,并不是那种老黑粗。

【篇二:运动会精彩瞬间】

深秋,带着桔柚香气的风扬起操场上火红的落叶,也扬起了我们参加运动会的火热激情。一年一度的运动会大片开播了。现在我用文字的形式回放精彩。

首先让我们把目光聚焦到运动会主场。

此刻,主席台前,各班代表队整队入场,各班的表演创意多多,道具新奇,真让人大开眼界。这个班的同学,人手一个泡泡机,集体开吹,七彩的泡泡立刻漫天飞舞,七年级的小可爱们见状兴奋地尖叫起来。

迎面走来的这个班,每人举着两个氢气球入场。“立正!放!”上百只气球冉冉上升,天哪!真有遮天蔽日之感,太美啦!几个气球飘到了国旗杆上磨磨蹭蹭的,不愿走了,七年级的小可爱们又沸腾了起来……

开幕式也能如此轻松活泼,真是好玩儿!

下面,我把镜头调向人声鼎沸的拔河比赛现场。

我班女同学握着拔河绳,嘻笑着好像在玩儿似的,完全没有参赛的架势嘛。前来助威的我班男同学说:“你们女生平时个个都像野人般野蛮,下手特狠,一个能打十个男生,你们拔河肯定能赢!”这一激将,大家握绳子的手立刻紧了,眼神也露出锐气!好!一定要赢给你们看看!

“嘀!”裁判员吹响哨子。我班队员个个紧闭嘴巴,双手拼命使劲向后拔,脚努力的向后蹬着,全无刚刚温柔嬉笑的小妹妹形象了。红线摇摇摆摆的向对手跑去,我紧张的咬住衣袖,恨不得冲上去帮忙拉一把,眼看着裁判员就要吹哨了,我们班上的同学便齐齐的喊到:“加油!奥利给!”也许是“奥利给”的强大力量,红线被猛地拽了回来。

赢啦!同学们叫着跳着。

现在镜头对准了红色的跑道,女子800米长跑比赛马上开始。

我套上印有数字九的马甲,向站在一旁的同学挥了挥手,壮士一般走向前方红色的跑道。刚才在看台上看着小小的操场,怎么这会儿变这么大了,跑道也变宽了。

我正紧张地做着热身准备,发令枪“啪”地一响。我飞快地冲到最前面,只听见周围“哇!”的感叹声,我不禁有些得意,哈哈!万众瞩目的长跑比赛,跑在最前面可不威风?可不一会儿,我就感觉两腿发软,嗓子干疼。

跑着跑着,身旁有一个熟悉的身影晃动着,她一边在草坪上陪着我跑,一边为我加油:“来!跟着我的节奏。不要慢下来啊!”我一看,是我的好友娇娇,我跟着她的节奏,只是奋力奔跑!

还有一圈,我感觉我的腿已不是自己的腿了,只是本能地像琴键一般蹦跶着。100米,50米,冲刺!

我瘫坐在在地上,小薛同学和潘同学赶紧把我扶了起来,婧同学用她的杯子为我倒来热水……

运动会,我们开心参与,奋力拼搏,相互鼓励。锻炼了我们的体魄,丰富了我们的心灵!

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