【篇一：你的温柔，让我记住了你】

“师生关系是一切交往的前提，只有搞好师生关系，才能更好的学习，更快的进步。”老师的人类文明的传播者，老师的严厉，让我们刻苦铭心；而她的温柔，让我记住了她。

在我读小学五年级时，数学老师肖老师因要出差几个月，转来了一位新老师，郝老师。她身高不高，留着一批长发，有酒窝，是湖北咸宁人。我们是她的第一批学生，所以她对我们特别温柔，从不打骂人，爱笑，而且笑得特别好看，但以前的肖老师对我们特别严厉，所以大家都叫郝老师叫“好老师”。

记得有一次学校举行数学应用题竞赛，那时的我成绩中上等，但总有一个毛病：粗心，考试的时候不喜欢检查。但从那次考试之后，我长了记性。我做完试卷，把试卷丢在一旁，玩自己的去了。过后，试卷发下来，老师把我叫到办公室去，把试卷给我看，让我自己改一遍。因为我很少去办公室，所以特别的紧张，老师看着我，面带微笑，神情自然，好像在等待着什么。我拿起笔，不到一分钟就改完了，因为这都是很容易的题目。我胆怯的看着她，怕她打我，他笑道：“这是不是特别简单的题目呀？下次不能错了哟！”我急忙点头，尴尬的笑了笑，她突然收住了微笑，疑惑不解地问我：“怎么笑得这么难看呀！自然点儿，好吗？”我点点头，笑了起来，她见我笑了，她也笑了，笑得非常灿烂，她双眉几乎要连成一条线，但眼睛仍是那么大，那么亮。自此以后，我深深地记住了她。

在我们与她相处最快乐的时候，那个严厉的肖老师回来了，我们都极不情愿，因为郝老师要走了，不再教我们了。我们都很伤心，老师也舍不得。她临走前的十分钟，把我叫到她的身边，面带微笑地对我说：“以后可能不再教你了，不要伤心！你要更加认真，要细心一些，做完试卷后要学会检查，只有这样，才能考到高分哦！记住这句话，这对你将来有用！”她忍住泪水，向我说完了最后几句话，便依依不舍地与我们分别了。她坐上车，艰难地微笑着，这一瞬间，是那么的美好。我认为她的笑，比达·芬奇所画的蒙娜丽莎的微笑还要美丽，还有漂亮。

你的微笑，让我流连忘返；你的温柔，让我记住了你；你，已经深深地刻在我的内心深处。

【篇二：海上神灯读后感】

在寒假里，我阅读了《海上神灯》这本书，这本书的作者是董宏猷，他是湖北咸宁人。

《海上神灯》分为三辑，第一辑的故事都是作者用丰富的想象力编成的，第二辑和第三辑的故事个个精彩、刺激。其中，我最喜欢第二辑中的《秋夜》。

这个故事主要讲的是：下午自习课，张老师布置了《对老师说说真心话》这篇作文，要求是：一定要说真心话，不能说假话。到了晚上，朱林（主人公）终于认真地写了起来。朱林是一个特别怕写作文的人，可是今天，她觉得不是在写作文，而是在倾吐自己的心灵。金黄色的月亮升上了中天，朱林完成了作文，感到一种甜蜜的疲倦，他睡着了。朱林梦见自己的作文被张老师表扬了，但是，就在朱林做梦的时候，他爸爸看了他的作文，觉得是乱七八糟，不合常规，生气地一下撕掉了。

读完了这个故事，我生气得眼睛湿润了。我很想批评朱林的爸爸。他呀，肯定没看清题目！哪里有随便撕作业本的爸爸呀，这可是人家辛辛苦苦写的作文呀，怎么可以随便撕掉呢？

我突然联想到，我们开学第一天朱老师不就让我们写每日心语吗？朱老师就是想让我们说出实实在在的心里话呀！比如她说：老师也有自己的缺点，不能说老师就是完美的呀！给她提一点意见，她就能成为一名更优秀的老师。其实，我也认为：我们做什么事情都要敢作敢为、敢作敢当，要勇于说出自己的真心话。我喜欢朱林，就喜欢他勇敢地说出了心事。朱林，我支持你！

另外，我还喜欢《会跑会游会飞的房子》。这个故事的主人公是一个六岁的盲人小女孩，有一天，她在家里发现房子动了起来，刚开始她十分害怕，过了一会又暗暗地高兴、紧张，她想说不定会有一次奇妙的旅行呢？突然，她觉得房子在水里飘、又向太阳飞去，多么亮的太阳啊！房子继续向别的地方飞去了……

《海上明灯》里人类的想象力让我惊叹，也让我流连忘返！我一遍又一遍地翻阅充满魅力的故事，在曲折有趣的情节里经常能找到一个快乐的我自己。我想：如果没有想象力或许也就没有今天的美好生活，让我们跟着想象力走向明天，展望未来。