有关操场边的作文

【篇一:我们班的转校生】

我不喜欢这个转校生。

新学期,班主任向我们介绍了一位转校生——孙同学。

好几个月里,我都不怎么喜欢她。明明是一个女生,却不能安安静静地坐着,非得要天天在班里上蹿下跳,追逐打闹,就算偶尔坐在座位上,也特别不安分,一双手比来划去,绕的人眼晕,脚还在桌下抖来抖去,一会儿倾身向前,一会儿转身向后,似乎一刻也停不下来。

她总爱叽叽喳喳地谈论些什么,一逮着人就滔滔不绝地讲述着她的长篇大论,却总让人抓不住中心,摸不着边际,听者满脸懵懂,莫名其妙。她一直大大咧咧,穿着也不讲究,经常披着纽扣错列的外套,穿着鞋带四散的球鞋,兴冲冲地进了教室。尤其是顶着一头东倒西歪的晃荡着的马尾辫,辫子上总有一缕头发毛毛躁躁地随风飘舞……

听说她的成绩也是倒数后,我甚至开始忽视她了。大家都私下议论她患过“多动症”,据说还治疗了好一阵子,看来,目前还有后遗症,我几乎可以断定。

这种印象一直持续到那一天,那件事。

几个月后的一天中午,我在校园里溜达。正值春日,阳光明媚,和沐的春风轻轻拂面,百花盛开,绿草茵茵,让我觉得无比的惬意。哼着小曲,我绕着操场边的绿荫漫步。突然,我看见一抹深蓝色的背影专注地蹲在操场边,远远儿的也能瞧见那个特别的、东倒西歪的马尾——那不正是孙同学吗?千年难得一见她那么地安静,她在那里干嘛呢?我好奇的想。

正想着,她却站了起来,径直走向草坪,她该不会是想去踩踏草坪吧?得阻止她!我连忙跑过去,拦在了她的面前。

“孙同学,停下脚步!”我一愣,止住了将要冲口而出的责问。她伸出手,在她的掌心里躺着一只五彩斑斓的蝴蝶,它安静地躺着,只余翅膀还在微微地颤动。“我才捡到它,它跌落在操场边,快死啦……”孙同学轻轻地对我说。

我惊奇地发现她未加掩饰的感伤。我们围着那只奄奄一息的蝴蝶,很快,它就一动不动了。我还在感慨生命是如此脆弱,孙同学已经捧着蝴蝶,默默地走向操场边角的草坪,用右手扒拉开一小片松软的春泥,然后轻轻地把蝴蝶放进去,层层掩埋,就好似害怕惊醒蝴蝶美丽的梦一般的小心翼翼。

埋好蝴蝶,孙同学又捡了几片被风吹落的树叶摆放在小小的土堆上,那认真的模样,就好像在完成一个庄严的仪式。

午后的阳光透过树叶的间隙,投射在她的脸上,她的衣服还是一如既往的错落不齐,头发依然乱糟糟的,格子长裤的裤脚上甚至还沾上了点点泥土。可她的形象却在我的眼里明亮鲜活了起来。

快上课了,我们一前一后地跑回教室,她的马尾在四月的阳光里,摆动着,跳脱着,光艳照人……

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