【篇一：成长之路】

我曾看见一则新闻：两名高中男生围攻殴打老师，还毫不惭愧地对着镜头嘶吼到：“我是学生，你们能把我怎样？”看见这则新闻后，我强烈反对这种做法并极度痛心。因为，老师是不能把你怎样，但外面的世界可以。

有一个学生，因为习惯于做事慢慢吞吞，总爱迟到。从英国念完高中的他，假期在一家中餐厅打工，第一天上班就迟到了5分钟，老板将他解雇了，令他醍醐灌顶的是老板最后的忠告：“小伙子，如果我不解雇你，你将永远不知道外面的世界有多么残酷！”

在中国式教育的娇宠之下，迟到并不是什么大事。但你不会想到，多年以后，这个学生会因为“习惯慢”丢掉饭碗，这是多么深痛的领悟啊！

又有一则新闻：一名我国的留学生，为了与女友约会，未经同意便私自闯入女友寄宿的家庭。这位热恋中的留学生怎么也没有想到，一次浪漫的约会竟然被荷枪实弹的警察以“私闯民宅”的罪名逮捕了。

在校园这个温室中，让中国式教育的学生习惯了未经同意的情况下，可以肆无忌惮地侵犯别人的领地，随意地从别人的包中拿东西，随意地将写有“傻瓜”的纸条贴在别人背上。可外面的世界是残酷的，没有包容的机会，于是，一个个肆无忌惮的行为让自己悔恨终生。

在一次聚餐会上，一个朋友带着孩子来，孩子爬上了餐桌，像飞轮一般飞跨快地转动着菜台，把好吃的都往自己嘴里抢，别人根本无法伸筷子。我小心地问朋友：“你不管管孩子？”他竟然说：“现代教育要解放天性，不要老拿老一套来束缚孩子。”

他有没有想过，一个孩子最后是要成为公民的，如果漠视别人的存在，当别人的权利受到侵害时，当他被社会修理时，他的天性能保证他一生的幸福吗？

说到这儿，我不竟想起了那两个高中生在镜头前嘶吼地痛心场景。也许只有在校园中养成了良好的习惯，才能在成长之路上一帆风顺，找到属于自己的真正的人生价值。