【篇一：我陶醉在书海中】

你可曾读过气势磅礴的《水浒传》？感受那忽听路边一声吼，拔刀相助的豪迈？你可曾读过跨越极限的《热爱生命》？感受主人公经历的生死考验？你可曾读过经典传奇的《红楼梦》？感受贾王史薛四大家族的兴盛与衰败？

书，似海洋，任我们在其中徜徉肆恣；书，似戏曲，让我们感受书中的喜怒哀乐；书，似清茶，品一口，我流连忘返。

清晨，捧起《格利佛游记》，初升的日光撒在书上，嗅到一股淡淡的书香，慵懒的缩在躺椅上，静静的翻动着，我仿佛进入了奇异的幻境，在幻境中，我看到格列佛在小人国随心所欲，在大人国，却变成一只小小宠物提心吊胆，但在这些有趣经历的别后，我似乎看到了作者那一颗稚子之心下苦涩而又热切的忧势情怀，“高跟党，低跟党”不正是讽刺英国两个政党嘛？慧骃国人兽倒的怪像，无不在讽刺着英国的邪恶和贪婪，看到这，我竟禁不住的握紧了那轻扶书的手，走出那幻境，仍停不下激涌的内心，不断迸发着力量。

傍晚，独坐在窗边，太阳不停地想撑破云层，带给大地最后一丝光辉，云彩似乎因太阳的挣扎憋红了脸，天尽头，夕阳照耀，甚是温暖，手捧一本《简爱》，夕阳透过树叶间隙，照向大地，斑驳路离，轻轻的读着手中的书，我似乎感受到了简·爱那复有反抗，激情的一生，她对人生自由幸福的渴望和对精神的更高追求，简爱从小父母双亡寄宿在舅妈家，却敢于向她抵抗，在桑菲尔德庄园，她也一直坚定地捍卫自己的尊严，并勇敢宣布了对罗彻斯特的爱，看到这儿，已不觉流下热泪，人物那浓郁真挚的情感，使我沉醉其中，很久很久。

书，带给我心灵上的慰藉和精神上的寄托。在书中，我领略到了一个又一个曲折坎坷的人生经历，自己也随之成长了，成熟了。

把书的多姿多彩折好，我愿枕着书香，做一场崇“书”的梦，醉于此，永不醒来。

【篇二：理解是一个慢慢的过程】

每当灯火阑珊的时候，看着万家灯火的逐渐熄灭，心中便会感到无比的孤独，这时，便有一种东西，可遇不可求，它不是奢侈品，而是一本好书。夜深人静之时，听着紫砂壶与茶杯的碰撞声，闻着茶香与书香交织的气息，抚摸着纸张的粗糙感看着自己想看的书籍，实在是一件惬意的事情。

而每每在孤独时陪伴我，深夜里抚慰我的那便是《红楼梦》，这本足足有120章节的名著贯穿我整个读书的时日。

记得那还是刚刚上小学的时候，连字都认不全，但是我就是喜欢阅读，初遇《红楼梦》那会儿，是刚学完拼音的时候。那时的我，初闻四大名著，便随手抽到一本，随意翻阅，竟然就被这本书深深的吸引。初看这本红楼梦，我并不记得多少故事情节，只是看到贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事，所以并没有多深的体会，对情节的发展主要是以看插图为主，文字为辅，是不是还要拼拼音，理解不深。

在与《红楼梦》，是小学五年级时的事。那时，老师要求读名著，我在读完其它三本的情况下硬着豆皮开始读这本号称“明清小说之巅峰”、“四大名著之首”最难啃的《红楼梦》。那时我读的是青少版（白话文略有删节的版本），读书时全然没有小时候那般有趣，不过我依然对书中那段历史非常感兴趣。我读书的重点很大一部分放在历史事件中。正是通过这本书，我了解了清中期封建王朝的政治、经济制度，也了解了文化背景，更是通过这一点，窥探到中国封建社会，为我后来学历史打下了深厚的基础。

三与《红楼梦》是在上学习的时候。这时，我读它便读出了作者的一种感性。如果说读红楼梦时通过理性的历史角度分析，那么这次，便更多从哲学、社会学这些感性的角度去感悟。回归文言文版，不再有读译文时有涩口的地方，只有作者笔下的情感流露。也就是我才正真体会到贾王史薛四大家族的兴衰，每个人在社会中挣扎着这些以前闻所未闻的故事，使我感到了现实的残酷与活着的艰辛。我更体会到了小说的魅力。

《红楼梦》，陪伴着我长大，我每长大一点，就对它理解的更深刻一点。理解《红楼梦》，是一个慢慢的过程。