【篇一：上课打瞌睡】

上课的不幸是什么？早读课迟到？不会的题目正好被老师喊到？不是，统统不是。

七（12）班的教室中，老师们正在黑板前讲得唾沫横飞，同学们也听得津津有味。但有一位男同学眼神迷离，似乎在遨游天外。不用猜，正是我蔡某人。我正与这十恶不赦的瞌睡之虫做着艰苦卓绝的战斗。

刚开始上课，我还是一副精神抖擞的模样，但看这眼下的黑眼圈，就什么也清楚了。一会儿，我的大脑就快被“我要睡觉！”这个念头所支配，脑袋左颠右晃，像吃了摇头丸一样。

不行，真的不行了，这种想睡不能睡的感觉着实叫人发狂。我把头埋到课桌底下，装出捡东西的样子，祈求得到一点缓解。可这个过程仅能维持几秒钟，时间一多，很容易被老师发现。

片刻的清醒之后，下一波的瞌睡来得更加凶猛，蚕食着我仅存的一点点意识，让我几欲昏去。不得已，只得使出一招贯穿中华上下五千年，无数名流才子深夜苦读必备之绝技——自残！我将我的大拇指与食指成弓状，伸向了我的大腿内侧，不管不顾掐住一块向上一提再向左狠狠发力，使劲一拧。嗯——一阵透彻心扉的感觉直抵我大脑最深处，犹如被人迎面泼了一盆冷水，顿时感到神清气爽。此时人生似乎又有了奋斗的目标，赶紧端正坐姿，认真听讲！

但几分钟过后，我的头又开始不由自主地慢慢地前倾、低垂、猛然惊起，再前倾、低垂、惊起……如此反复，脑袋看上去就像大风中摇曳的黑色塑料袋。原来这是骗人的，什么悬梁刺股的故事都是假的！瞌睡冲击着我大脑的最后防线，我的眼睛向上一翻，“咚”的一声趴在了课桌上，而与此同时，下课铃慢悠悠地打响。

我终于可以放心地与周公相伴了。

【篇二：上课开小差】

说起开小差，那可是我们班上的“传统”。

首先来说说我们班开小差的人。首先就是我们班的“开小差大王”——张轶涵，他开小差可谓是名不虚传。他开小差的方式和其他人不同，其他人都会悄悄地做小动作，而张轶涵则是明目张胆。他一靠椅子，翘着个二郎腿，手里悠闲地玩弄着鼻屎、齿轮等。他面带笑容，好像并不知道老师正虎视眈眈着他呢。

其他人开小差的样子更是千变万化：有的腰弯着，转着手中五颜六色的笔；有的竖着语文书看似是在读书，其实桌上早已摆放着各种齿轮、魔方块、陀螺，只不过藏在语文书后面罢了；还有一些成绩稍微好一点的，双眼炯炯有神地盯着老师，而双手却在抽屉里玩着魔方，就好像我们俗话说的“发呆”……

至于开小差的时间，语文课、数学课、英语课……基本上都有我们开小差的举动。其中最厉害的是上美术课的时候，那个场景才叫一个壮观。有的人后脑勺对着老师，在与后面的人讲话；有的人专心致志地看着课外书，毫不理会老师，好像与外界隔绝了；有的人“欢聚一堂”，在玩手指陀螺；有的人在座位上转着三阶魔方，旁观的人还在起哄：“哇塞，贼厉害了！”……尽管老师猛拍桌子，严厉地大喊“安静”，但是我们好像和老师之间隔着一堵坚硬的墙，继续各做各的小差。然后结局就是告诉卫老师（我们班的班主任），遭受卫老师一顿痛骂，然后暂停下课时间。

这就是我们班的开小差时间，虽然活跃是好，但是也不能在上课开小差。我觉得，要是我们班上不开小差，那么整个世界将会安静许多，我也可以安安静静地写作业了。

【篇三：上课不认真的小赵】

我们班有个叫小赵的同学，每次上课他要么玩橡皮，要么玩铅笔，要么就是看课外书。

有一次，他上课看课外书看得入迷了。他的同桌一下子把他手里的书夺走交给了老师，老师二话不说把书扔进垃圾桶。下课了，小赵从垃圾桶里拿出了课外书。

还有一次考试的时候，小赵都在看书，等到我们写到一半的时候，老师说：“你快点考试吧！”他才开始考试，时间到了他还没有写完。老师就再给他15分钟，最后，他才写完。

我真对小赵没办法。