【篇一：真没想到】

周日的下午，烈日炎炎，但我们已早早的来到足球场等待，大家一个个生龙活虎、精神抖擞，似乎忘记了夏天的炎热。

我们首先做起了热身运动，开始慢跑、拉筋，防止比赛时出现抽筋、扭伤的现象。

热身结束后，我们又进行了三角传球和射门练习，只听一声哨响，教练将我们分成两组，一场足球对抗赛开始了。

我们队开球，我踢的是右前锋，10号先把球传给了我。我开始尝试向前突破，寻找传给队友的最佳时机，只见对方一名球员向我这里冲来，准备伸出脚把球踢出界外，但这在我意料之中，我来了一个油炸丸子过掉了他。

抬头看看队友，那眼神仿佛野狼寻找猎物，便把球及时传给了他，可是到半中央却被对方抢断了，我迅速回防，奈何敌方有一个队员在神不知鬼不觉中已经无声无息潜入到我方队伍当中，就像是一个间谍一样。

后卫只顾看球没有看到他，于是，对方将球传给了他，形成了单刀之势，幸好我队的守门员当机立断，果断出来将球抢断，原本心惊胆战的我，终于松了口气，心中的那颗石子怦的一下落地了。

就这样的局面，我们一直僵持着，直到下半场才过缓过气来。

我们的队员一个个气喘吁吁、汗流浃背，可依然没有一个人放弃，经过一番配合，我一个贴地斩，球迅速钻入左下角死角，就像一个孩子投入妈妈的怀抱。我们手足舞蹈脸上洋溢着快乐，可我已经没心情顾及这些，累得都趴地上了。

比赛继续进行着，队方用马赛回旋过了我，我努力回追可他就像一直敏捷的猎物，迅速向前奔跑，又用踩单车过掉了后卫，一个大力抽射，球似陨石飞进了球门，门将也只能当背景帝了，无奈地叹了口气。我说：“没事，我们努力再扳回一个就行了，一起加油！”

比赛渐渐到了尾声，由于我的盘带被抢断后，敌方反击太快，又进了一个。一声长鸣响起，比赛结束，我无可奈何地望了望夕阳，深深叹了口气。

真没想到，熬到最后时刻，却被对方连进两球，看来做什么事，都要去尽力拼搏，坚持到底，不到最后千万不能松懈，否则可能前功尽弃。

【篇二：我从打字所想到的】

打字人人都会。但是，我认为打字还有更深一层的蕴意。

1、拼音法俗话说望子成龙，望女成凤。可是现在，这话的味道似乎变了。以前的父母总是严格要求自己的孩子。现在的父母，把自己的孩子当做宝贝来养，如今的小孩，犹如生活在糖罐子里。

我们的思绪回到拼音法之中，打字原本就要严谨，快速。如果懒懒散散，慢慢吞吞的，打的字不仅慢，而且错误百出。我们可以把上段的前者比作严谨快速的人，再把上段的后者比作懒懒散散，慢慢吞吞的人，实在是再恰当不过了。从小就被娇惯的人怎可能做事严谨呢？因此，即使父母娇惯我们，我们也要自己自觉地做事，并且要又快又好。

2、五笔法

五笔，这个词对我来说无比的陌生。"五笔太复杂了。"每次我都爱这么想。的确，五笔打字法非常难。但是，家长们常告诫我要迎难而上，这样才有进步。“逆水行舟，不进则退”。这是一句名言，不进则退——这个词给了我很大的启示，因此在生活上，我也要做一个积极向上的人。也许，我写完这篇文章后，就会自觉地去学五笔了。

我们继续谈迎难而上这个词。迎难而上，迎着困难进步——这是我对这个词的理解。困难，是个怎样的词？是到了学校发现作业忘带了？还是考试时有一道题怎么做都做不出来？这些都不重要，重要的是我们要快乐的面对生活。记住：迎难而上我们才有进步！

【篇三：由乌塔想到的】

最近，我们学了《乌塔》这篇课文，文章讲的是一个14岁德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事，读完这篇文章，我深有感触。

在前几天，学校发来一封家长信，信上主要是说寒假游学的事，回到家后，我再三请求妈妈同意我去，可妈妈却说：“你一个人不安全，如果你要去，也必须我和你一起走，万一你出了点事，这可怎么办？”我心里想：“哼，我都十岁了，是大孩子了，难道你还能跟着我一辈子吗？”真扫兴！妈妈偷看了一眼，她说：“你是我的女儿，我知道你现在心里很难过，很扫兴，但我还是为你着想啊！算了，我和你说啊，在国外，如果成年了只有两种选择，一是自己找工作，打工自己赚钱，自己租房自己住；另一种是借住在父母家，打你必须工作赚钱付给父母房租，你看你，都这么大了，自己生活都不能自理，这就是我不让你去的原因。”

一直以来我都很想对父母说：“爱孩子，就应该让他们独立自主，而不能只是一味的溺爱，包办所有的一切，这样只会害了我们。”我们都被父母囚禁在狭小的空间里，没有一片自己的天空，只能通过电视、网络、书本里的东西来感知世界，在我们眼里，天下无强盗，可是在父母的眼里坏人太多了，他们觉得所有的人除了自己都是坏人，为了孩子的安全，父母便强迫孩子生活在自己画好的保护圈或蜜罐温床中，而作为孩子，我们也只好被动接受。

我觉得乌塔是幸运的，因为她有着丰富阅历，有着广博的学识，她还能亲身去经历、体验和感受。而我们就像被养在鸟笼里的小鸟一样，时时刻刻被保护着，应该说我们是幸福的，但却是遗憾的幸福。在这里我想对父母说：“请给我们一片独立翱翔的天空，只有放手让我们亲身去体验，去面对生活的酸甜苦辣，我们才能健康茁壮成长。”

【篇四：没想到，真没想到】

没想到，真没想到爷爷竟是这样一个人！

以前，总觉得爷爷很啰嗦，不是催我作业快点写，就是说我做任何事都磨磨蹭蹭，但一件事改变了我的看法。

有一次，放学回家时就睡了一会儿觉，当时怕爷爷又来烦我，就把门反锁了，我昏昏沉沉走到床边，脑袋一碰到枕头就进入了梦乡。

但后来我却因太累而一直没醒，自己定的闹钟也没响，父母也回来了，因没见着我而产生了疑惑，便敲了敲我房间的门，我睡得那么沉，完全没听到这敲门声。门被我锁住了，父母想进来也没辙。我猜想那个时候，父母一定慌了神，听父母说，他们透过阳台上的窗户看见我在床上，却怎么喊都喊不醒，把全家人都急坏了。

后来从妈妈的口中得知，是爷爷二话不说就从阳台上的窗子爬到我房间，因为我房间的窗户和阳台上的窗户挨得比较近，窗户也没锁，就爬了进去，然后再从里面把门打开。我家可在12楼呢！真不知道，那个时候爷爷怕不怕，我听了都冷汗涔涔。

我迷迷糊糊被叫醒时，发现爷爷奶奶爸爸妈妈正一脸紧张地看着我，搞得我莫名其妙。

没想到，真没想到，爷爷竟是这样一个人，虽然他关怀的方式有些特别，但他让我感受到了温暖。让我重新认识了爷爷。

【篇五：我真没想到】

从一年级开始，我们的作文课都是邹老师来上的。但是开学不久，由于邹老师身体不太方便，所以就让石老师来上课。

邹老师的课堂幽默搞笑。上课的内容非常丰富，每个知识点都分析透彻。所以，我们很喜欢邹老师的课，而且也习惯这样的上课氛围了。

但是，现在一下子变成石老师来上课了。

石老师的要求很高。他要求我们每篇文章都要写到八百个字的字数才算达到要求。然后，这八百个字的文章还要删减为四百字的文章。

但是，班里也有人觉得很苦恼，为什么不是邹老师上，而是石老师来上课呢？而且石老师要求写的字数也太多了，题目也很难。

虽然很多人有这样的想法，但是我并不是这么想的。刚开始上邹老师的作文课的时候，我们不是也不习惯吗？那为什么后来就习惯了呢？不就是因为慢慢慢慢习惯了嘛！所以，石老师的课，也要慢慢习惯起来。

于是，我就一天一天地习惯起石老师的作文课了。我心想，总有一天我会习惯的。时间一周一周地过去，又到了每周一次上作文课的时候了。

当我上好了英语课，我跑到了上作文课的教室。紧接着，出乎意料的事情发生了。走进教室给我们上作文课的不是石老师，而是邹老师。我们都开心极了！这时，邹老师说“石老师今天有事情出去了。所以我来给你们上课。”我们听了，很高兴。

最后我们就开始上作文课了。课堂幽默搞笑，仿佛回到了从前的感觉。大家都很开心地上了一节快乐的课。

真没想到，这真是一节让人意外的课啊！

【篇六：从环保想到的……】

古人教导我们：“一屋不扫，何以扫天下。”所以，环保是大事，不过要从小事做起。

例如：不能将痰吐到地上，要吐到纸巾里，再把纸巾丢进垃圾桶里；地上有垃圾不要不闻不问，视而不见，要随手捡起来丢进垃圾桶里；去购物要都用环保袋，尽量不用塑料袋；洗澡、洗手用过的水要盆接着，用来冲刺所……

《熊出没》里熊大熊二、吉吉、毛毛、萝卜头都是保护森林的小动物，而光头强呢？却想尽办法砍树。光头强代表了贪婪的人类。地球是我们的母亲，因为有她才有我们，污染环境等于在伤害我们自己，地球是我们的家，我们要爱护自己的家园。

我曾经在电视上看过两则新闻；讲的是中国游客在国外是最不受欢迎的，甚至有些酒店一见到中国游客就挂起“客满”的牌子，拒绝中国游客入住他们的酒店，原因是：中国人太不讲卫生了，居然用酒店的窗帘擦自己的皮鞋。

另一则新闻讲的是，有一位外国游客遇到一群学中国传统文化的中国人，他们非常有礼貌的想着为外国游客鞠躬问好，这位外国人却问他们是日本人还是韩国人，当他们回答说是中国人的时候，这个外国游客表示不可思议。

看到这两侧新闻时，我们是否会感到气愤还是悲哀？我们中国被称为四大文明古国之一，今天居然轮到这个地步。我们不单只丢了环境的整洁，还污染了自己的心灵；我们单只丢了自己的德行，还丢了中国人的脸！

参天大树也是从一粒种子开始的，环保行动让我们从我做起，从身边的小事做起！