【篇一：这次活动吸引了我】

国庆放假回到学校，就迎来了我们念念不忘的、一年一度的东校体育节。今年的开幕式也格外精彩。

开幕式上，仇校长——穿着白色上衣，黑色运动裤，显得十分干练——为我们做了开幕致辞，她铿锵有力地宣布：“东校第十一届体育节开幕式了！”我们全场欢呼雀跃。首先，总校的一位大哥哥和小朋友们为我们表演了咏春拳，他们的动作稳重又有力量，十分精彩。

接下来就是东校极具特色的传统活动，“龙珠耀东校”，也是体育节中最令我们兴奋的活动。此时，我们和红黄大球也摩拳擦掌、跃跃欲试。在尖利的哨声中，红黄大球在大哥哥们努力的滚动下，快速到达一年级，全场欢呼、加油声不绝于耳。可是我们的红球来到两年级时慢了下来，被黄队赶超了。他们还在沾沾自喜之时，我们加快了脚步！大球奋力滚到六年级，我们尝试把大球举起，在头上推着，一点点的到了七年级……到了九年级了！红黄两个大球一样快，可我们还是比黄队慢1秒回到原位。黄队加上了三分。

在第二轮中，我们不甘示弱，轻轻松松赢下来，现在双方达成平局。下面是决定性的最后一轮！

突然大红球风一般地滚动起来了，我聚精会神地盯着大球，心想：再快一点啊，一定要超过黄队。到了我们年级与小学部接壤的地方，我和伙伴们用尽全力把球举上头顶，我望着一直帮助我们红队守护球前进的大哥哥们，他们汗水湿透了衣裳，脸上的汗一滴滴下落，淌在地上。可这时七年级的同学居然把球往后推了一下，好像不顾及我们的努力，我把手攥得紧紧的，掌心也冒出了汗，全场安静了，同学们似乎跟我想得一样。渐渐的，球到达了八年级，黄队似乎比我们领先啊，同学们大声呼喊：“加油！红队！”球也似乎来了精神，越滚越快。到九年级时，一瞬间，它竟然飞了起来，他飞过同学们迫切的心，飞过同学们充满期待的脸，很快到达原位。我们比黄队领先了一大截，欢呼声直上云霄、响彻天涯。

这次滚大球是五年以来最吸引我的一次活动，我希望红队能在下面的体育活动中更胜一筹。

【篇二：多彩的活动作文】

在小学的学习生涯中，我参加了许多的难忘活动，而令我印象最深刻的就是五年级上学期的学校广播体操比赛。

当我们接到学校通知，要代表年级参加全校的广播操比赛的时候，我们全班同学既激动又信心满满的，都想争取成为全校广播操比赛的冠军。全班同学就像一群勤劳的小蜜蜂一样，利用早操和体育课的时间，努力认真的练习广播操，争取可以在比赛中取得好成绩。在这一段艰苦的时光中，没有一个同学有怨言，因为我们都知道这次比赛关乎到我们宇航中队这个集体的荣誉！

转眼间就到了比赛的当天了。我们班所有的同学都穿着整齐的班服，脸上充满了朝气，非常整齐地排列在操场上。放眼望去，队伍方阵整齐排列，同学们精神抖擞，昂首挺胸。当音乐响起的时候，全班同学跟着音乐一起做起了体操。大家动作整齐划一，手脚摆动角度好像用尺子量过一样标准！队伍前，两位领操的'同学引起了大家的注意。只见他们手脚的动作都做得十分的整齐到位，脸上始终面带笑容。而平时一些原本做操不太认真的同学，也一改以往，尽全力的把每个动作做到位，把手都伸的直直的！大家心里都在想：我们一定要为班机争光，我们一定要拿冠军！

在我们的不懈努力下，我们在比赛中拿到了一等奖的好成绩！这次难忘的比赛让我们明白了一个集体要取得冠成功，就必须要有团结一致和不怕困难的精神，这样我们才可以去做好每一件事，赢下每一次比赛！

【篇三：多彩的活动作文】

气象预报相信大家都看过，但是你们知道气象预报是怎么分析出来的吗?今天我们社区组织高年级的小朋友去宁波市气象局里一探究竟。

到了气象局之后，我们在气象局主任钱燕珍阿姨的带领下开始了气象局之旅。一进大厅，我们就看见正前方的大厅屏幕上一幅幅的卫星云图，左右两排整齐地排列着密密麻麻的计算，许多工作人员正忙碌其中。在钱阿姨的指点下，我们在气象云图上看到了计算机，根据卫星云图计算出来的今年第七号台风“海高斯”的实时路径。听钱阿姨说，一个国家总是把的`计算机交给气象部门，因为气象部门需要的计算量很大，通过计算才能更加精准地预测气象灾害，通报给政府，可以减少人民财产的损失，气象部门的作用可真大!

接着我们到了第二站：气象预报节目录制中心，原来我们在电视里看到的播出的气象预报的背景，大多是用智能计算机后期制作上去的，实际拍摄时候的背景是绿色或蓝色的幕布，后期通过运用计算机将画面的蓝色或绿色的幕布去除，只剩下人的画面，再把编辑好的背景放上去，才形成了我们在电视上所看到的画面，我们每个小朋友还轮番体验了一把小小气象预报主持人。

半天的时间稍纵即逝，我们就要走了，临走之前，我们不约而同地向气象工作者们深深地敬了个礼，表达了我们的敬意。

【篇四：多彩的活动作文】

今天的语文课与以往不同，是一节演讲课。课前，大家都在座位上默念着自己的演讲稿，为即将开始的演讲活动做准备。

同学们陆续走上台进行演讲。大家慷慨激昂地演讲着，而台下的我却有些心不在焉，因为演讲需要半脱稿，我担心我会背错，或者老师同学觉得我的稿子很差。我一遍一遍地在心中默念着演讲稿，不时用笔在稿子上修改着。快要轮到我了，我有些紧张，呼吸变得急促，又快速背了一遍稿子。

轮到我了，我深吸一口气，走上台去，用尽量冷静的声音讲道：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好……”因为紧张，我的声音比平时快了一倍，但还好，前半段我都讲得挺流利。讲着讲着，我突然卡壳了。“呃……”我停顿了一下，往手中的演讲稿瞄了一眼，又继续演讲了起来，总算顺利完成了演讲。

过了一会儿，何欣琪同学上台了，她是我们班的.学霸，同学们都很佩服她。只见何欣琪同学从容不迫地走上讲台，声音清晰洪亮，中途几乎没有打磕绊。她十分镇定又富有感情地讲着。她的稿子写得也十分具体，其他同学也小声地赞叹着。我对她的佩服又增加了几分，并决定要向她学习，学习她的这份从容与大方。

演讲继续进行中，有的自信大胆，能完整地讲完稿子；有的则有些害羞与紧张，声音小得快要听不见。但大家的观点都很鲜明，呼吁也很有力。

演讲课结束了，大家仍然意犹未尽。期待下次活动早日到来，相信那时我可以表现得更好。

【篇五：一次班队外出活动】

星期五，我们班全体同学和老师一起外出去公园放飞梦想，保护环境的活动。

放飞梦想也就是放风筝，用风筝把我们的梦想放飞。去公园的路上，同时捡了许多垃圾，总是捡到烟头，也捡到了次奇怪的垃圾，比如尿布湿是圆的，可真奇怪。我们分小组捡垃圾比赛，有些小组捡了好多的垃圾。其实我们平时出去玩，应该要记得不要随便丢垃圾，这样我们的公园环境才会更好。

最后到达目的地-——新太阳广场，我们开始放风筝：我的风筝放的很高，掠过了树梢，我看见风筝的影子，可帅了。我还看到天空中有一只鸟风筝，飞的比我的还要高，我顺着风筝线一看，是童哲飞。原来他一直在放线。我们玩得真开心，我还用风筝像老鹰捕食一样“捉弄”一下我们的刘老师，时不时的打破了几个刘老师吹出来的泡泡。

今天我们班主任贺老师说我们这次环保活动和放风筝活动都完成的很好。我还作为放风筝小能手，我可高兴了，老师奖给我一个小本子，真高兴！我希望下次有机会学可以再来一次一样的活动，我会永完记住这次班队外出活动的。

【篇六：泉州文化吸引了爸爸】

江西的爸爸“移民”到了泉州，我疑惑地问爸爸：“爸爸为什么要做泉州人呢？”爸爸意味深长地说：“是因为泉州深蕴的文化像磁铁般吸引着我，让我流连忘返。”

高甲戏是泉州各市县都有的地方戏，丰富了广大民众的文化精神生活，它表演时活泼风趣，趣味性极强，代表着泉州的民族文化特色，在海内外也有较大的影响力。有一天晚上，爸爸加班回家，发现村里的戏台上（每个村都有戏台）正在演高甲戏，出于好奇，爸爸本想看一会儿就走，却发现高甲戏能把剧中的人物演绎得活灵活现，惟妙惟肖，夸张得让人忍俊不禁。在江西，爸爸每次去看当地的戏剧时，总是没看一会儿就昏昏欲睡，而观看高甲戏，爸爸却精神抖擞，直到散场还依依不舍呢！

除了爱看高甲戏，爸爸还爱上了泉州的提线木偶呢！提线木偶仅仅是靠几十根纤细的线和表演者的巧手相连，让可爱的木偶做出的各式各样、惟妙惟肖的动作，这无与伦比的精彩表演，让人瞠目结舌，叹服叫绝。爸爸欣赏完提线木偶戏回到家，竟自己亲手做了几个提线木偶，自导自演，让我们笑得前俯后仰。

每年的夏天，爸爸一有空就在家里光着膀子，随着音乐，滑稽地拍自己的胸脯，那搞笑的动作让我和妈妈哈哈大笑，我问爸爸：“你为什么要拍自己的胸脯啊？”爸爸自豪的对我说：“这叫拍胸舞，每当有什么重大的活动，一般都会有一群人光着膀子在大街小巷间，伴随着音乐，在胸脯上打起了节拍，以此娱乐和健体。”“噢，原来如此！”我似懂非懂地点了点头。

中国古典音乐活化石——南音，每次上街遇到演奏南音时，爸爸总是带着我观看，那悠扬的音乐和表演者动听的唱腔，深深地吸引着我们。爸爸还叫我在学校报了南音班，学习南音。近年来，爸爸总是抱怨：“现在大街上怎么很少看到演奏南音呢？”爸爸念念不忘南音啊！

来泉州不久，爸爸和工友去“惠女水库”玩，“惠女水库”是穿着惠安特色服饰的惠安女，不辞辛劳、日复一日地开凿搬运大石块，在短短两年内垒成的大型水库，比著名的十三陵水库还高一倍多，这座水库体现的“惠女精神”，成为泉州不竭的精神财富。“惠女精神”感动了爸爸，他下定决心，要娶惠安女做妻子。功夫不负有心人，妈妈就是那勤劳能干的惠安女呢！

我豁然开朗，“东亚文化之都”泉州的文化——惟妙惟肖的高甲戏、生动有趣的提线木偶、妙趣横生的拍胸舞、扣人心弦的南音和勤劳能干的惠安女——妈妈，留住了爸爸。