【篇一：执着在其中】

执着，是成功的摇篮，是打开成功宝库的金钥匙；执着，是一阙永无休止符的进行曲，拥有它，你就拥有了一个不屈的灵魂。人生在世，心怀执着就等于心怀成功。

爱迪生曾说过：天才是由1%的天赋和99%的汗水组成的。那99%的汗水就是执着的追求，就是永不服输，永不言败。

执着需要勇于吃苦，乐于奉献。我们现在用的灯泡，就是爱迪生执着坚持下的成果，他尝试了一千多种材料，才终于成功。当时周围的人都取笑他，但它扔执着在探索中，终于发现钨丝最适合做灯泡。是他的执着努力照亮了整个世界。爱迪生的执着在于勇于吃苦，乐于奉献。

执着需要百折不挠。谈迁，明朝的史学家，他的执着精神无人可比。他，呕心沥血，到处搜集资料、访书借抄，不断修订，经历了26年的不懈努力，终于撰成了巨著《国榷》。岂料两年后书稿被盗，26年的辛苦付之东流。如此惨重的打击，也许常人将会放弃，但他却执着在重新著作中，又历经4年努力，终于完成新稿。他将自己的一生都投入到了这部著作中；他用了30年的时间，为后人留下了历史文化珍宝。谈迁的执着在于百折不挠。

执着需要义无反顾。袁隆平，中国的“杂交水稻之父”。儿时看到美丽的园艺场造就了他学农的梦想。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，他为了一株水稻植株，付出了青春、知识、汗水和心血……，即使遇上再大的困难，他仍执着在反复试验中。如果他仅仅是一个美丽的欣赏者，也许早就被沉重的现实消磨一空了；但他是一个践行者，他用10年的坚持，换来了一株具有“魔力”的水稻。直至今日，古稀之年的科学家之梦，已没有了园艺场的缤纷，但那种淳美的水稻之梦却依依相随。袁隆平的执着在于义无反顾。

作为新一代的年轻人，我们需要带着远大的理想，在执着的道路上一路前行，享受执着在自我境界中的升华，将执着的精神坚持到底，哪怕乌云密布、苦难重重，因为沙漠的尽头必是绿洲。

【篇二：执着的背后是成功】

离别之际，我登上大巴，望着窗外教官脸上的不舍，我强装笑颜，朝他挥了挥手，泪水猛地一下子落了下来。我闭上眼，尽量地控制自己的情绪。

回想这五日里的点点滴滴，满满的都是快乐。尤其是那一次成功的喜悦，深深印在了我的脑海里。

那是一个午后，骄阳在发着疯。我们在教官的带领下，依次进入班级，开始我们从未接触过的课程——大摆锤。同学们既兴奋又胆怯，面对一个从来都不敢想象的电子产品，感觉像是一场梦。

但在教官的指导下，大家都分了小组，叽叽喳喳地做起了分工。正要开工时，教官的一句话，让我组萌发了争当第一的冲动。他说：“目前，还没有一个班级在四十分钟内完成任务。”

同学们跃跃欲试，我们也不甘落后，立刻开始了分工合作，你做框架，我做锤子，每个人都不闲着。虽然对这东西一窍不通，但还是要力挽狂澜的，研究研究说明书，双手在不断地上下挥舞。

“呀！”我们女生不太接触这些，将零件全部装反了，我们像热锅上的蚂蚁，急的满头大汗，虽然有空调在呼呼作响，冷风也在不停地吐出，但是我们仍然心急如焚！

这时，已有小组完成了一半，我们虽然着急，但却无可奈何，只得拆了重做……男生完成了大致工作来帮助我们重新组装，一个个不同的零件，一幅幅看不懂的图画，在他们手中，快速地生成实物。

现在，我们早已遥遥领先，就差合二为一了，但因为没有按顺序安装，所以异常难组合，常常是对老师夸下海口，又在紧急关头掉了下来。

同学们个个都抓耳挠腮，没有办法，一次次地返工，一个个地修整安装，时间在飞速的流逝，仅剩下十分钟了，难道三十分钟前的信心愿望，就在这个“固定不牢”的困难中磨灭吗？

大家都不愿放弃，都不愿让显摆自己的机会白白流失，大家对教官软磨硬泡，终于得到了特许，将他的模型拆下了几个零件，把我们的模型固定好，教官的模型面目全非，而我们的模型终于在困难中诞生了。

我们的努力和坚持让我们赢得了第一。

教官将电源安上，大锤来了个360度旋转。这一刻，我们高兴坏了，相互击掌，别组的同学们个个都是羡慕嫉妒恨。

因为执着，我们一举拿下第一；因为执着，我们完成了常人难以完成的任务；因为执着，我们完成了自己动手制作的电子产品。

这次活动，让我们明白了团结的力量；这次活动，让我们收获了成功的喜悦。我们高兴，我们是第一！

【篇三：乐在其中】

那精致的一笔一划，那铿锵的行比都无一不扣动我的心弦，让我乐在其中。

——题记

妈妈说，我小时候特别不爱写字。每次数学作业写得飞快，却怎么也不愿写语文作业，当然，这是幼儿园的时候。我想，当年谁也不会想到，长大后的我会在书法中找到快乐。

还记得第一次接触书法是以前在小学时每天中午的十分钟练字。每天中午，我们都会在电视上看我们的美术老师教我们练字。或是因为小时候积下的坏毛病，我的字一直都写得不好，被老师说多了，自然就重视起那短暂的十分钟。那是我第一次发现要将那些字写得好并不难，只要把每个字一笔一划的写好就行了，慢慢的，五年过去，我的字有所长进。有一次我去美术老师办公室填表，那是小学以来第一次有人称赞着我的字，心里顿时感激涕零，他的话给了我信心，我便更加认真地对待每一次练字，乐在其中。我乐，因为称赞与鼓励。

八年级，开设了很多兴趣课程，我毫不犹豫地报了书法，因为那淡淡的墨香令我陶醉，那苍劲有力的行书让我痴迷，还有一笔一划的精致让我留连，为了享受，我来书法班。

展开毛毡，铺好纸，洗净毛笔，倒上墨水，用笔尖轻蘸墨水，笔尖上的墨黑色一点点渲染开来，再在纸上运笔，收笔，一横，便是渲在纸上。虽是新手，没什么经验，笔握着有些颤抖，在纸上的那一横却让我有了信心：瞧这一笔，行笔，收笔，颇具一派书香之气。时间很充裕，所以我并不着急，慢慢的写，全神贯注的写，似乎心也静下来了许多，全心全意的就是那方块字，乐在其中。

忘不了那次书法老师在下面巡视。我因为数学的还是成绩而心烦意乱，写字的时候也只是敷衍了事。老师走到了我的面前，皱起了眉头，摇着头说：“这字写的不行，你以前还是写的很好，今天怎么了，是心没静下来吧。”我似心中拂过一阵风，清风，送爽。想不到一个规规矩矩的字都可透露我的心境，愈发觉得书法的奇妙。立刻抛开一切思绪，潜心的写起来。横，竖，点，撇……在一个个端正方块字中，我的心静了，清了。古人谓“读书可以清心也”，吾尝谓“书法亦可助清心也”。

从书法中，我知道了“楷，行，草，隶，篆”，知道了“二王”“欧”“颜”“柳”“赵”“宋四家”“明四家””启功“等历代书法名家。

魏碑的凝重而舒朗，行书的连绵，和金体所传达的清高就像“不以物喜，不以己悲”的情怀；“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的情趣……

我也在书法中，流连在书法的意境中，更陶醉于她的清心净心的奇妙之中。

【篇四：生命在其中】

再冷再长的冬天也摧不折生命的种子，春天到来之时，生命总会蓬勃生长。——题记

漫天大雪飘落，洁白的大地就像一块失了色的象牙。刺骨的严寒冻伤了嫩芽，大雪压断了枝条。我位第二年的春天所担忧之时，春天已悄悄来了……

观·生命之色

被大雪压过的树枝上密密地缀上了点点新绿，笼在树冠上，像给树戴上了一顶漂亮的纱帽。明净鲜艳的嫩绿冒了出来，宣告着老树的新生。暮然间，一只黑色的喜鹊从我眼前飞过。一个冬天没见的动物们又开始到处疯跑了。看春天，这绚丽多彩的生命之色。

嗅·生命之味

春风到处奔忙，把生命的气息互相传递。迎春花的香气缓缓飘来，夹着湿润的清香。阳光干净温暖的气息洒落身旁，被树上的枝叶剪成一地金色的碎片。丁香花、桃花、槐花、梧桐花次第开放。香气一层层堆叠混杂，让人来不及慢慢品尝。嗅春天，这清甜舒爽的生命之味。

听·生命之声

细碎的雨点打在叶上，像一位琴师的手指敲击着琴键。风也拉响了手风琴。麻雀们就开始和着乐声唱响了。虫儿窝在树上静听起舞，蚯蚓从地下钻出来跟着拍子拨弄着水花。一场音乐会便在自然中奏响了。叮叮咚咚，让人心情舒畅。听春天，这悦耳动听的生命之声。

再冷的冬天过后春天也会来临，在逆境中熬过最艰难的岁月，就会迎来生命的春天。一年一年的四季轮回，不灭的生命总在其中。