【篇一：关心】

那是很久的一件事情了。

大概是四年级放学的时候吧，下课铃响了很久以后，同学们仍乖乖地安静地坐在教室里。那种严肃长久的安静，让人感到害怕。

老师又留堂了。我静静地看着窗外的太阳，正笑眯眯地冲着我笑。十二点多了，老师才依依不舍地让我们排队回家。

灿烂的阳光一束束透过亮丽的绿叶缝，照到我们的身上，像一块块闪闪发亮的光斑。我们走在楼道上，还能听到校园里小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌儿，细细瞅瞅，还能发现它们躲在大树的枝叶间，好像害怕别人看见它在唱歌似的。

我们一行人伴随着有节奏的“嗒，嗒，嗒”的脚步声欢快地下着楼梯。我和好友，兄弟情深，勾肩搭背，形影不离的一块边聊边走着。

可就在这时，悲剧发生了——好友说着说着，情不自禁地比我走快了一步，踩空了，整个人掉了下去，糟糕的是，他勾着我的肩膀，搂着我，顺着势儿就把我也从仅剩的几级楼梯上拽了下来。我无论如何也想不到，我就这样“飞”下了楼梯。就在落地的一瞬间，我感觉到脚闪了一下，隐隐作疼。

同学们看见我们摔跤了，呼地一下全围过来扶起我们。我们心里暖暖的。同学们都焦急地问我们，怎么样，摔到哪里了？扭到脚了吗？快看看擦破皮了吗？赶快去校医室……看着一双双关心的眼睛，我们的心里充满了感动。

好友试着走了几下，还好——没事。

我放下身上的大书包，也想试着走几步，可刚走一步，脚上就传来一阵钻心的痛，额头上直冒冷汗。同学们看出来了，知道我伤得不轻，估计暂时不能走路。大家商量了一下后，决定留下几个力气大的男同学帮助我回家。我本来还打算忍着疼痛坚持一下，自已走，不给大家添麻烦。可是两个大个子同学不由分说架起我的肩膀，笑着对我说：“来，我们送你回家！”另外一个同学背起我沉甸甸的书包，高声说：“出发！”还有两名同学跟在我们身边照应。一时间，我被同学们的热情感动得热泪盈眶。

我被平安护送到家。妈妈赶紧带我去医院做检查。检查结果让我心里拔凉拔凉的：右脚前脚掌骨折了。医生叮嘱：要好好在家休养，不能动，让骨折的地方慢慢长回来。可是这也意味着我要请假一个月，在家养伤。

天啊！我的功课怎么办，我是一个很好学的孩子，不能上课，对我是一个沉重的打击。妈妈知道我的心思，摸着我的头，安慰道：“傻孩子，别担心，会有办法的！”我相信妈妈，稍微放宽了心。

果然，妈妈给我带来了好消息：医生同意妈妈的建议，让我把前脚掌包扎固定好，可以用脚跟着地，慢慢地移动。太好了！这样我就可以上学了！我特别兴奋，我又可以和大家一起学习了，又可以见到朝夕相处的同学了。

第二天，妈妈帮我背着书包，搀扶着我，我把重心放在左脚，小心翼翼地挪动着右脚跟，慢慢地来到教室。妈妈把我的伤情大致跟老师说明，并向老师请教，如果我要上厕所，不知道要怎么办？这时在旁边的同学们都叫了起了，七嘴八舌地说：“阿姨，您放心，我们会扶昕华去上厕的。”“会去最近教室的那个厕所！”看到孩子们这么热心，老师和妈妈都会心地笑了。妈妈衷心地说：“谢谢大家！”

接下来的日子里，我一来到学校，同学都关心地问我，脚好点了么，还那么疼么；我原本负责收发作业的工作，也有同学主动过来帮忙；轮到我值日打扫卫生，也有同学抢着帮忙打扫，让我在位置上好好休息……

同学们为我做的点点滴滴都让我无比的感动，心里感受到了这个充满爱的世界，这个充满爱的大家庭的温暖。

点评：一次小意外的发生，给昕华同学留下难以磨灭的印象，用1332个文字把这个过程中的点滴记录了下来。

在批阅习作过程中，给昕华同学提出三点小小建议：一要注意“地”“的”“得”的用法，二要注意用词的准确，三要注意口号式的开头与结尾显得画蛇添足——我已删掉。

【篇二：关心在细微处】

关心并不是随处可见的，有时，它就在细微处。

三月的尾巴，是清晨五点的天蒙蒙亮和晚上七点的月朗星稀，是小城尘埃铺成的繁密。是夜，喧闹了一天的城市也静下来了。

凭窗眺望，屋外夜色蒙蒙，星光黯淡，我正要进入梦乡，母亲走进了房间。看着我已经睡下，便轻轻地掖了掖被子，转身退出房间。离开时，母亲悄悄地把门关上，留下清脆的“咔哒”声。

母亲为了不吵醒我，而轻轻地关上门。我也曾试过，但是永远都是巨大的声响。

这是母亲的关心，是在细微处，为我轻轻关门。

黄昏，落霞。外面暗了下来，冬青树像一位绿巨人，正趴在楼道上。

自习课上，我正写着作业，突然一阵冷风袭来，凉飕飕的，我不禁打了个冷颤，在冷风的刺激下打了个喷嚏。

同桌听到了，关心道，“哎，怎么打喷嚏了？”“没事，就是被风吹的。”她抬头看了看窗户，面露愠色，“觉得冷了就叫别人把窗户关一下嘛，回头就会感冒的！”说着叫了坐在窗户边上的同学把窗户关上。听到这句话，早已冰凉的双手，似乎也暖和起来了。

这是同桌的关心，是在细微处，为我而关上窗。

古朴苍劲的玉兰树，向教室的窗口伸进了一枝，在风的阻挡下，发出了“簌簌簌”的抗议声。

下课了，教室就只剩下我一个人，望向窗外，思绪不禁飘远。回想起昨天母亲的批评，无心出去和同学们玩。

老师看到了，坐到了我的身旁，关切地问：“怎么啦？”当我诉说完所有的郁闷，老师轻拍我的肩膀，“你想过没有，母亲的批评里包涵着什么……”

在老师的语句中，我明白了母亲的良苦用心。

这是老师的关心，是在细微处，为我调解心理矛盾……

世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰。其实生命中的任何一件小事只要你细心品味过，都是幸福的。

不要认为没有人关心你，其实，它就在细微处。正如塔莎杜朵说过：“对我而言，现在，就是最好时光。”

【篇三：最关心我的人】

最关心我的亲人，就是我的外婆，她个子不高，但那双炯炯有神的眼睛里却包含了无限的爱。

幼时

在我幼时，大概3，4岁的时候吧，我的记忆里全是外婆。有一天，外婆送我回家，家里最高的柜子里，有一大罐五颜六色的糖。而我也很贪吃，特别是爱吃糖。外婆要去做饭，我就待在客厅里。客厅柜子里的那罐糖，在正好面对我的位置，那五彩缤纷的颜色，牵动着我的味觉。我实在受不了啦，拿了几张椅子，叠在上面，小心翼翼地爬上去。我的手够着了那罐糖，心里是那个高兴啊。我心里想：嘿嘿嘿，糖糖，我要吃掉你！正当我拿的时候，脚下站不稳，椅子晃动起来，像跳着踢踏舞一样。我惊呼一声，真的是吓死我了！我感觉大地在翻滚，失足掉了下来，刚好掉在了沙发上。这时，外婆及时地跑过来，皱了皱眉，但看我那受惊的样子，慈爱地说：“哎呀，没伤着吧？下次可别这样了，想吃外婆帮你拿嘛。”我的心里十分难受，羞愧地低下了头。幼时，外婆总是原谅我犯下的错，还很关心我。

上学了

自从上学，特别是上了中学，外婆就对我特别严厉。不准看电视，不准偷懒，不准做事拖拉……就是在前几天，中学早出晚归的，那真是身心疲惫啊！我实在是困得不行了，就躺在床上睡了一会。结果是外婆叫醒我的，她严肃地说：“学习虽苦，但不能偷懒！”在我的印象中，外婆变得很严厉，但可关心我呀！

外婆是最关心我的人。外婆，长大后我一定要好好报答您！

【篇四：关心】

关心是善良的人们都有的一件东西，如果有爱心话，那么也会拥有关心，而且这关心只属于善良的人，不属于那邪恶的人。

有一天，我们上完体育课，还没有上课，我就发现了一件怪事，赵梓豪的头居然有一条缝，这简直是不可思议。上课了，杜老师拿着卷子并发给我们。不知是谁给杜老师说赵梓豪头上有一条缝。杜老师把赵梓豪叫到自己面前，仔细地看了看赵梓豪头上的缝，随后杜老师就叫我们在教室里做作业，而她却把赵梓豪带去包扎。

二十多分钟过去了，赵梓豪和杜老师来到了教室，不过，赵梓豪包扎的那个地方像是戴了一顶帽子，但有一些同学很关心，问赵梓豪这个伤口是怎么回事。

每个人的生活中都存在一些关心他人的事。

记得有一天，我走在上学的路上，正准备过马路的时候，突然，我看见一位老人被一辆自行车给撞到了。那时候我想了想，要不要去帮助他呢？因为当时已经七点四十九分了，再不走就要迟到了，但就这样走了那也太狠心了吧！我正要向那位老人走过去的时候，没想到有一个大人把老人扶起，然后把他扶到路旁。这时有许多人在这里围观，但也有许多好心人来帮助这位老人，这位大人是医生，因此不用害怕。

这时老人已经清醒了，我看见这场景便高兴的走了。经过了这次事情之后，我在想，为什么地球上一部份人有爱心和关心，而另外一部份人不仅心狠，还很邪恶。看见别人遇到困难就不去帮助，反而添乱那还叫人吗？所以说我们应该做一个善良的人。

经过这两件事情后让我知道了一个人只要有爱心那也会有关心。

【篇五：我得到了关心作文】

安安静静的教室里，只听得见老师对我的批评声。是的，我做错了事情，老师当着全班同学的面把我痛批了一顿，我恨不得找个地缝钻进去，再也不出来了。

终于下课了，我呆呆地坐在位置上，看到同学们三个一群，五个一伙地围在一起，我总觉得他们一定是在讨论我的事，他们一定是在嘲笑我。

这时，有几个同学过来找我玩，我生气地对他们说：“你们不要过来，快走开，你们是来看我笑话的吗？上课时还没有看够吗？”同学们听见了都亲切地对我说：“朵朵，你不要这样，我们都没有嘲笑你，我们只是想找你玩而已。”同学们见我没理会，只得无奈地走开了。

这时，我最好的朋友雯雯走了过来，她对我说：“朵朵，不要难过，不就是被老师批评了吗？我也经常被老师批评呀，老师批评我们是为我们好，只要我们能从中吸取教训，改正错误就好了。”

听了雯雯的话，我难过的心就像含苞待放的花朵，突然一下子就舒展开了，我又恢复了以往的朝气蓬勃。我很感谢雯雯在我伤心难过时给予我的关心，是她的关心让我在以后遇到挫折的时候，都能很快的振作起来。