【篇一：趣味多多的早晨】

“哈哈，耶，看我这个！”这是在干什么，哦，原来是同学们在种红薯呀！快跟我来看看吧！

趣味之一——种红薯

今天一大早同学们就来到了苹果园，特别强调一句哈，来苹果园不是来摘苹果的，因为苹果还没有熟啊！不卖关子了，告诉你吧，是在苹果树林空地里来种红薯的。这不，史叔叔，准确说应该是史大大，我们这次活动的指导员！只见他从我们队伍的后面走了过来，热情地给我们讲了一下关于红薯的基本知识，让我们大概明白意思以后，又让一个老爷爷上前教我们怎么种红薯最好：原来需要让柄呈45度栽进去。好玩好玩！

我拿了一棵红薯秧，拿起铲子走进了红薯地里，这里边好粘脚啊！一向爱干净的我，心里还真的不适应。我走到一块土地上，拔下它多余的叶子，只留了四片叶子，老爷爷说：“这样长得快，吸收营养更丰富。”我挖出一个坑，把红薯秧种了进去，此时此刻，我的脚上已全部都是泥了，我还是想栽，栽到第2棵的时候，我突然发现一只红蚯蚓，还是只可以钓鱼用的红蚯蚓。我玩了会红蚯蚓，老师就安排我们去下一站了。

趣味之二——摘辣椒

走了一小会儿，我们来到了摘辣椒的地点，这里有好几大排辣椒树，我走到其中一排的入口处，来到一棵辣椒树边，这棵辣椒树上挂满了许多绿油油的长辣椒，我还发现一个蛮大的辣椒并按老师教的方法把它顺利的摘下来，不大一会，就收获满满。这时董乐晨发现了一个变异辣椒，那个辣椒超级大，一个都能顶我的两个，又过一会，马子昂手里也多了一个变异辣椒王，我也想找一变异大辣椒，但因时间到了，我们又要去下一站了。

趣味之三——农业小院

终于，我们来到一个小院子，我总算可以整理我这双脏脚了，我飞奔到水管前面，打开了水笼头，冲了下手，跺了跺脚上的泥，把鞋子弄干净了。我来到一盆晚莲前面，发现晚莲上有露珠，并且，把露珠弄下去以后，刚才有露珠的地方随就干了，我奇怪的问妈妈这是为什么？妈妈说晚莲的叶子上有腊，我问妈妈是不是鸭子身上的那种腊，妈妈说是。接下来农业技术专家史大大讲解了院子里好多植物的名字和种植方法，好多我都不认识。最后史叔叔说这个小院叫：大自然农业耕读小院。

这次学习农业知识的活动，真是大开眼界——长知识了，不但知道了以前好多我都不认识植物，又见识了晚莲叶子的特异功能，还知道了红薯的种植方法，这次活动真棒！

【篇二：趣味暑假】

光阴似箭，日月如梭。时间不等人，岁月不待人啊！丰富多彩的趣味暑假匆匆而过！然而，回忆起假期的点点滴滴，那些琐事仍然耐人寻味、刻骨铭心啊！

早晨阳光明媚、风和日丽，一群鸟儿站在电线上唱歌，一阵凉爽的微风轻轻拂过。还在被自然美景陶醉的我，被一声亲切的呼唤叫醒了。“兄弟，多日不见，十分想念。走，咱们去山洞里玩。”哥哥欢快地说。我欣喜若狂地答应了。

我和哥哥带的东西多如繁星，有点沉重。我们带了美味可口的食物、金光闪闪的手电筒、能留住回忆的大师——照相机。我们背着千钧重负迫不及待地来到了山脚。这座山顶天立地、高峰入云。我大吃一惊地问：“哥，这么大的山啊！我们难道能爬上去吗？”哥哥坚定地说：“‘会当凌绝顶，一览众山小’。咱们冲！”

我们爬到半山腰时，这里“树木丛生，百草丰茂”。有着鸟语花香，我们却迷路了。此时，我们已经疲惫不堪、汗流浃背、饥肠辘辘。我们只好停下来，狼吞虎咽所带的食物。太阳烘烤着大地，一路上遇到了蚊子大军的攻击。我怒火冲天地说：“行路难！行路难！多歧路，今安在？”哥哥拍了拍我的肩说：“冲动是魔鬼，淡定下来寻找出路吧。”就在这迫在眉睫之时，我找到了我们所作的记号，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

我们历经千辛万苦，终于来到了目的地，映入眼帘的是一个巨大的洞口。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”啊！四周花草丰茂，绿条像碧绿的窗帘。我们小心翼翼地走进洞里，打开手电筒打量了一番。数不胜数、奇形怪状的石钟乳像龙一样卧在石壁上。清脆的滴水声像一首首美妙的乐曲，娓娓动听。一块巨石像飞船一样处在洞的中心。两根石柱顶天立地，石柱上的花纹各种各样、形态万千，十分美丽。

不知不觉，天色已晚。我们走出了洞府。夕阳亲吻着西山，染红了天空，我们依旧舍不得离开这些自然美景啊！这一次的郊游，我懂得了许多。其实世界很美，只是我们缺少了一双发现美的眼睛！做任何事都要坚持不懈、冷静思考，合理利用时间，就能创造出精彩的每一天！

【篇三：趣味袋鼠跳】

“加油、加油，！”操场上热闹非凡、人声鼎沸，叫喊声响彻云霄，都要把天空给掀翻了。这是在干什么呢？原来是304班在玩袋鼠跳的游戏呢

特显镜头先指向小袋鼠——于文静。她紧抓袋边，也许是太紧张，没跳一两下就一下子倒在地上，大家顿时哈哈大笑，于文静羞得脸红脖子粗地站起来，站起来双眉紧锁，咬着牙使劲地拉着袋子，可是跳了没几下又摔倒了，最后只好爬着回队了。同学们捧腹大笑，有的肚子都笑疼了，有的快把下巴给笑掉了，有的笑的都摔倒了，连我也快笑掉大牙了。

该李雨晴上场了，她三下五除二地套上袋子，双脚并拢一蹦一跳的出发了。他从容不迫不紧不慢，像一只真正的小袋鼠一样，途中他一次也没摔倒，反而越跳越快，最后轻轻松松的到达了终点。同学们像小鸟一样叽叽喳喳的围过来问：“李雨晴，我好羡慕你啊，”有的说：“你有什么秘诀教教我们吧！”我想：如果我也像她那样该多好啊！我正在胡思乱想时，有人大喊：郑慧琳该你上场了！

我双手放在胸前深深吸了一口气，努力让我的小心脏平静下来。我忐忑不安地套上袋子，“开始！”老师一声令下，我双手紧紧地揪着袋子，双腿弯曲、脚尖点地向前跳去，渐渐的我感觉脚下越来越重，像穿了一只大铁鞋一样，每跳一下都要用尽我全身的力气，额头上的汗像珍珠似的落下来，正在我快要坚持不住时，人群里传来了一声大喊：“郑慧琳加油！加油啊！”我咬紧牙关，双手握得更紧了，终于我到达了终点，我像一个泄了气的皮球一样坐在地上大口大口喘着粗气，好朋友立刻围过来向我祝贺。

叮铃铃下课铃响了，虽然我没有得到博雅币，但是我还是坚持不懈的到达了终点，没有半途而废就是胜利。

【篇四：趣味运动会】

今天，学校举办了我们期待已久的趣味运动会，同学们都兴奋极了。热闹的操场上，每个班级都排成了四路纵队坐在原地，等待着趣味动会的开始。

最有趣的要数翻翻乐了！我们班的八名男生和八名女生早早地排着整齐的队伍站在了操场上，等待活动开始。“嘟——”的一声，李老师吹响了哨子。我们班第一个跑出去的是“飞毛腿”泮周豪，他像脱了缰的野马飞快地跑了出去。他翻第一块，竟然一下子翻到了“1”！我们看了，全都沸腾起来，拼命鼓掌。第二个接棒的是胡宸溢，随意一翻，翻到了“5”，同学们有些焦急起来。第三个是王宇恒，风一般跑出去，翻出了“2”，同学们紧张的心又充满了希望。接着，第四个、第五个同学都没有翻到数字“3”，同学们的心又悬了起来。终于轮到我了，我不负大家期望，翻到了数字“3”。耳边传来同学们的呼喊声，我心里也充满了自豪！最后一棒是祖香香，她轻易地翻到了最后一个数字“8”。我们在欢呼中就结束了比赛，获得了小组第一名。

沉浸在“翻翻乐”比赛中获得第一名的我们，又进行了第二项有趣的比赛，这就是——“筷运乒乓”。规则是：用筷子将乒乓球夹到盆子中，再将接力棒传给下一位同学。用时最短的班级，便是优胜者。第一个上场的（next88）是许依诺，平时调皮的她，比赛时显得特别认真。她迅速跑到终点将乒乓球夹到另一个盆子中，我们不由松了一口气。第二棒是周芷瑶，我们以为她会像许依诺一样进行得非常顺利，但是她却夹不住乒乓球。我们看得心急如焚。再看看别的小组，速度飞快，我们不由地有些失落了。第三个轮到校奕，也因为那让人“困扰”的小小乒乓球失误了。就这样，我们没有取得和上一轮同样优异的成绩，在小组中落败了。看着五（6）班获得第一名激动的样子，我们一个个都显得垂头丧气。

最后，最令人激动的“托球传递”来到了，我们还能在这个环节中取得优异的成绩吗？规则是16名选手排成一排，由第一个同学用乒乓板将乒乓球传给后面的同学，以此类推。然后乒乓球再回到第一个同学手中，用时少的班级获胜。蔡老师吹响了哨子，同学们有条不紊地传递着乒乓球，但是由于同学们小小的失误，而影响了比赛成绩：有的同学没有注意被传递过来的乒乓球，正在看其他班级；有的重心不稳，球滚在了地上。最终，我们还是没有超越其他班级，班里所有人都唉声叹气地走回了教室。

这次的趣味运动会让我们明白了团结合作的重要性，也让我们知道在平时需要多多练习，才能取得胜利。我们真期待下一次的运动会啊！

【篇五：从此生活有了趣味】

每当夜深人静，我总爱一人静坐在阳台之上，任柔和的月光倾泻在身上，左手按在琴弦上，右手拉动着弓，让优美的乐声在空中飘荡着，飘荡着……

第一次与二胡邂逅是在很久以前了。那时我总爱在故乡的田埂上奔跑，摘着各种各样的野花，追着翩翩起舞的粉蝶。玩累了，便在一旁的大树下休息。一次吃过了午饭，照例跑出去，摘了许多花朵后，我便坐在树阴下编织着“皇冠”。一阵风吹过，耳边隐隐约约响起了乐声。

那声音很美，时而高，时而低。时而高亢令人振奋，时而低沉令人叹息；时而如淙淙流水轻快歌唱，时而如万马奔腾雄浑嘶鸣。我放下了手中编织了一半的枝条，循着乐声而去，只想靠近它，听清它。走着走着，乐声渐发清晰，终于，我在一片翠竹前找到了演奏二胡的一名老人。他半闭着眼睛，任轻风撩起他的银发，整个人陶醉其中，忘我的演奏着。天地间仿佛只剩下这醉人的乐曲，带着你忘记一切烦恼，走进乐曲中，在音乐的海洋中徜徉。

从那以后，我便爱上了二胡，爱他那嘹亮不失委婉的乐声，爱他那古朴而又精致的风格。在一番软磨硬泡之后，我学上了二胡。

不得不说学二胡并不简单，看着别人流畅的演奏，自己却怎么也按不准音，不禁心烦意乱。手被琴弦勒得红通通得，耳边却依旧是停停断断的噪音，曾无数次的想要放弃，却是不舍那片竹林中听到的那支美妙的声音，只得咬咬牙努力驱赶着不耐，继续一遍遍的练习着，练习着……

年复一年，岁月在曲子里悠然逝去，少了份稚嫩，多了份青涩，回到故乡，不再像以前那般在田埂上玩耍，却喜欢在鸟语花香的树林里练琴。琴声不再像以前那样断断续续，指法不再像以前那样生疏，虽没有第一次听到的那般悠扬，宛若仙曲，却依旧感到一份自豪和欣慰。二胡，也给我每日家与学校两点一直线的生活增添了些许乐趣。

人生的路，总是荆棘丛生。一不小心便会被划到。许多次失败，许多次挫折，总会让我的心中失落，气馁。总会不由得看向一旁静静卧着的二胡，情不自禁地拿起来，走到离家不远处的竹林里，坐在那被岁月留下圈圈年轮的老树墩上，指尖轻按着琴弦，右手缓缓地拉弓，收弓，优美的乐声倾泻而出，一扫心中之闷，灵魂仿佛进入了乐曲，听着那金戈战马，听着那隆隆战鼓，听着那悠扬的歌声，听着那奔腾的溪流。听着听着，心情重又振奋起来。曲终，果断回家。哪儿跌倒的便哪儿爬起来，失败挫折以后，便是胜利饿彩虹！

二胡，陪伴了我成长，它是我空闲时的一味调剂品，也是我失望叹恨时的一味良药，它给予了我温暖，给予了我帮助。我无比庆幸我遇到了二胡，从那以后，我的生活变得更有乐趣！

坐在月光下，陶醉在乐曲中，心中是说不出的舒畅，耳边只有乐曲在久久回荡……

【篇六：趣味活动】

今天，梁老师在我们班上举行一次有趣的活动。

上午，梁老师在教室里向我们宣布一个任务，说：“今天，我们来玩两轮游戏，它叫做蒙眼喂饼干，游戏规则是……”一听到这个消息，我心里暗暗自喜，这太简单了。

在梁老师的引导下，我们都做好了准备，随着老师的开始声，我们都开始摸饼干了。我想：太爽了，我们肯定拿第一名。

我左喂右喂，可不料听见同桌的惨叫声！我想：我是不是太笨了，呜呜呜……最后，我用力一掷，终于喂到了！可听到大家的嘲笑声，我一睁开眼睛，发现了同桌用”狗跳式“吃完了饼干，我连忙举手，老师在笑声中宣布我们得了第一名！

在老师的指导下，我们匆匆忙忙地做好了准备，随着她的声音开始玩游戏，这次是升级版哟——两人互喂。

开始时，我和同桌互相拿着饼干在脸上弄来弄去，以便把饼干喂进去，可出乎意料的是我们居然用了十分钟才吃完，获得了”正数花脸猫第一名“的荣誉称号。我真开心。

后来，老师说：”通过这个游戏我们可以明白，只有当你的眼前一片黑暗，才能开发出你的潜能，就能得到不可能得到的东西！“

下课了，我还依依不舍地坐在教室里，巴不得再来一次。