位置:首页>六年级作文>我的“恋人”
我的“恋人”

【篇一:我的“恋人”】

“书卷多情似恋人,晨昏忧乐每相亲。”不知何时起,我便开始谈恋爱,我爱上了书,终日与书不离不弃。

我听到过杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到过紫荆城上空的弯月,落寞时,傍徨时;我嗅到兰亭周边的花香,意境起,思绪飘。这些,都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔,我敬佩孔子的仁爱,我理解仲永的无奈,那些,都是书告诉我的。

自我遇到我的伴侣之前,我一直被困在一个四面八方好像都没有路可走的迷宫里。我被一团雾气所迷惑,让我觉得书干燥无味,那些密密麻麻的文字就像一只只黑色的蚂蚁,会吞噬你的心灵。我一直无法走出迷宫。

不知什么时候,也不知怎么了,四大名著风靡校园,掀起了一场热潮。那时候,几乎每人都有四大名著中的一两本,不爱看书的我就纳闷了:这几本书真有那么好看吗?都好像着了魔一样。难道古人在书上是了魔法?

因为好奇,我在同学那借了一本《红楼梦》。本想随便翻翻,但我却被这本书吸引住了。从那以后,我一有时间就拿起来看。

书被我像珍宝一样细细品味完了。我曾感叹到结局的悲伤:黛玉的抱憾而亡,宝玉的看破红尘,宝钗的夜对孤灯,以及贾府的衰败柳条。其中,令我最感兴趣的,是从小体弱多病的黛玉。诗,是她美丽的灵魂,是她精神的寄托。每当读到她的诗,总有振人肺腑的感觉。每一个字,每一句话就像是一把尖锐锋利的刀,深深的插进了我的心中,让人有至窒息的幻觉,无形之中像是有谁掐住自己的喉咙,挣脱不了的伤感。记得她的《葬花词》:依今葬花人笑痴,他年葬依知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时;一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!读完后像被万箭穿心,肝肠寸断般的阵痛。

从那以后,我与书谈起了恋爱。现在,读书对我来说更多的是一种需要,而不是一种负担。

书,它给我知识;给我力量;给我乐趣。它是我最敬爱的老师,最亲密的伴侣。

【篇二:我与我的恋人】

青梅竹马不能形容我们的亲密无间,海誓山盟体现不了我对她的忠诚,如果爱是种错,那我已一错再错,如果喜欢是种罪,那我已罪恶滔天。不管岁月轮回,沧海桑田,我对她的爱始终不变。

我与她的情愫何时而始?我亦不知。只知自我识字起,我与她的手便紧紧拉在了一起。她常带我去游览各地的胜景,去巴黎圣母院,告诉我爱情要有原则,要分清本质;带我去美国参观汤姆叔叔的小屋,告诉我种族歧视的危害;带我去圆明园,告诉我落后就要挨打。她也给我介绍很多好朋友,帮我领悟人生的道理,介绍我认识老舍,讲述祥子的堕落;介绍我认识奥斯特洛夫斯基,讲述保尔的顽强;介绍我认识鲁迅,看他医治吃人的社会。

可惜好景不长,纸终究包不住火,老妈认为我那直线下滑的成绩与我们交往日趋密切有很大关系。火冒三丈的老妈命我立即断绝与她的联系,我倔强地反抗着不肯放手,而她明智的选择了放弃。她说:“分开不代表永别,暂时的分开是为了以后更长时间的相处。”我悲伤的看到飘落桌上的扉页:“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”我随笔写了一首词给她在:“缠缠绵绵何时了,故事知多少。小楼昨夜又东风,往事不堪回首月明中。昔日恋情今犹在,只是身边朱颜(名著变成了辅导资料)改。问我能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

漫步于秋日黄昏的街道上,肃杀的景色为我本来就忧愁的心情又添了几分哀伤,只能于窗外望着她的侧影,我明白了什么是咫尺天涯。耳边又传来她往日的声音:“雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”真是多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!我们执手相看泪眼,竟无语凝噎。在袅袅的余音中,我仿佛看见一个孩童,手持一本书,那是我对于书的执着与喜爱。

转眼已走过了一个又一个春秋,我与她还是分离。走着走着,风筝就断了,回忆就乱了;看着看着,星光黯淡了,心情沉重了;想着想着,突然你不见了,于是,我乱了。

蓦然回首,她,仍旧向我颔首微笑,但是,我,哭了。

热门推荐
1北方冬天的小乡村
2取得成功的时候感觉真好
3读书使我陶醉
4我学会了搭房子
5小学学生作文
6家乡风景独好
7军训日记
8美丽的桂花
9蚂蚁筑巢给我的启示
10我的假期见闻
11废墟中的哭声
12丢三落四的我
13巧用吸铁石
14有关南音的记叙文
15放飞心中的那个梦
16清洁我的“花园”
17秋姑娘
18震撼心灵的蜡梅
19远方
20读书伴我成长
21美在我们身边
22知难而上,方见其勇
23爱无言
24大课间活动
25读书的幸福
26于小千世界,扬崇高自我
27美丽的三角公园
28我的读书生活
29因为你我的青春与世界温暖相拥
30小学写人作文

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2024 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved