【篇一：竞选】

大家好！我叫小艺，是一名三年级的小学生。我最遗憾的是没有被评为班长，为什么呢？那就要从我一年级的时候说起。

当时的我由于受学前班自由懒散惯的影响，整天总是想着玩，而且上课纪律也不怎么好，再说我那时候总是要打人总是被投诉，所以经常受到老师和爸爸妈妈的批评。

有一次，老师说要竞选小队长和中队长，如果选上就有权利管班里所有的同学。“那是多么威风的职位啊！我自以为平时考试总满分，老师和同学们应该会选我吧！”我心里暗暗想着。于是非常笔直地坐在座位上，用期待的眼光注视着老师的一举一动。很遗憾的是我被没有被老师选中，那时，我很伤心，想了想：一定是我平时的表现太差了，不然怎么会不被选上。我终于意识到读书不只是要成绩好，思想行为习惯好才是最重要的。于是下定决心以后一定要好好表现。

经过不断地努力，现在的我，已经是一名好学生了，不仅在上课纪律上，还是下课行为上都表现得非常好，和同学关系友好，还被老师选为语文组长，多次被评为三好学生，也是老师的得力助手。

大家说我是不是个知错就改的人呢？

【篇二：大学生竞选班长演讲稿】

大家好，我叫张XX。也许因为我比较活泼吧，我相信大部分同学已经认识我了。我是来竞选班长的。

在我的意识中，班长应即是一个集体的领导者，但他更应是同学们的公仆。说他是领导者，是因为他必须统筹管理好班级事务()，有能力带领班级奋勇向上，争创一流。他必须协同同学们的学习习惯，生活风气，面对问题必须率先提出和能及时提出正确的改正措施，并付诸与行动及时改正。之所以说他是公仆，他应全心全意为班级，同学服务，诚心诚意地帮助同学。他还应视班级荣誉为自己最大的荣誉，视同学们的前途为自己最明确的前途，毫无怨言并竭尽所能的为班级做事。他必须能虚心接受同学们提出的合理意见，和面对同学们的不理解而不愠不恼，细心开通。调节好同学们与辅导员之间的关系，促进班级的和谐发展，提辅导员做好同学们的思想工作。

我来竞选班长有很多原因。第一，我认为我有能力，经过初高中几年的历练，我这方面可以毫不谦虚的说经验丰富。我曾经很好的带过60多人的`班级，并很出色，受到多方面的好评，所以我相信我能带好一个不到30人的班级。第二，我想在大学中，这便是我的人生舞台之一，我渴望在这秀一下，秀出我的才华，让同学们认可我。第三，中学毕竟不同于大学，我的能力也许有欠缺，我也想借此机会锻炼一下自己。但更重要的是我是应物3班的一份子，既然我在3班，我必须为集体献出自己，献出自己的一份力量，做出贡献，为班级服务。

如果同学们给我这次机会，我一定做好班级工作，带领咱们的班级走向成功，为同学们建立一个团结和谐的班集体，协同好各人的关系辅助导员带领同学们早日适应大学生活和解决同学们生活中遇到的问题，使同学们在紧张的学习之余还会体会到大学的充实与快乐。同同学们去奔赴自己的理想，让我们共同开拓未来。在学习上我们共同努力，在生活上我们携手共进。让我们应物3班成为一个强势班集体，让我们共同顶起同一片蓝天。我对大学所存在的具体问题也不大清楚，到时候咱们具体问题具体分析。我相信我有能力做好一切的。请同学们相信我，用你那神圣的一票给我一次机会，证明我的能力。如果我落选了，我也会尽全力为咱班做出贡献的全心服从并辅佐班委们的工作。

谢谢大家，我的演讲完毕。

【篇三：竞选心理委员发言稿】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

都已经相处了一学期，我想大家彼此之间都很熟悉了，也不用在做太多的自我介绍了吧！

在这次班委换届的竞选中，我想竞选的职位是心理委员。

首先，我想先谈一下我们班上学期的。班委工作。

我觉得，在上学期我们班的班委大家都做得很不错，都尽心尽力为我们这个班集体服务。班委的.辛苦，一点一滴我们都看在眼里。跟我同宿舍的大叔（陈淑萍）在上学期任职我们班的生活委员。因为是在同一个宿舍，所以她所做得工作我都看得见。在开学的那几天，我看着她跑上跑下的收班费，千里迢迢的买耳机，甲流期间跟班长一起买药买口罩给大家预防等等，她真的很辛苦也很尽责。我们是不是该给她及我们班所有的班委掌声呢？

接下来，我想说的是心理委员这个工作。

心理问题在21世纪是个不容忽视的问题。抑郁症甚至已经可以跟癌症相提并论。不少人或多或少都会有些小小的小秘密，不知该如何说，不知该向谁说，这时心理委员便起了举足轻重的位置。而我认为作为一个心理委员首先就是要诚信，保守每个人的秘密，这是首要条件。对于心理委员这个工作，我初定了一些小小的计划。第一，我会不定期的给大家一些测试心理的测试题，让大家从重视自己的心理开始。第二，我也会去找些关于心理的影片，介绍给大家。第三，组织大家到户外进行素质拓展活动，我去过悦神农庄，我觉得那里的活动还是不错的。

希望大家支持我。谢谢。

【篇四：班长竞选演讲稿】

亲爱的同学们：

大家好！

在这艳阳高照，风景宜人的下午，我们欢聚一堂。在今天的竞选班干部竞选会，我要竞选的目标是班长。

俗话说得好，群龙不能无首。班长这个职位相当重要，所以自然要交给一个有责任心，和经验的人。我从三年级就开始担任班长这个职位，积累了很多经验，虽然有时也让老师沮丧过。但我更多地展现了自己的管理能力，三到六年级，我们班几乎每次活动都得第一，这都是我和同学老师们的辉煌战绩。

然而在这三年的任职过程中，我也充分体会到了工作的艰辛，以下是我总结的几点管理措施：

1、每当有活动时，应当和老师沟通，策划应对方案，并加强同学们的训练，增加活动花样，就更容易得高分。

2、当班上有人说话，乱哄哄成一片时，应适当地给他们一次机会，如果再犯，就抓住幕后主使者，斩首示众，记上名字，罚钱，以威慑说话的人。

3、寝室管理需要找到合适的人选，此人必须要是个身先士卒，心直口快之人，这样同学们才会服从安排，认真做好自己该做的。

4、清洁区卫生，当清洁人员扫完地后，需要派人检查，不能让同学们产生应付任务的心态。

5、做什么事，都要三思而后行，一定要考虑每个人的心态，将心比心，否则会产生大众不服，抱怨的现象。

6、要时常与老师谈心，谈谈班上的事，说说自己的想法，让老师站在我这边，我的措施就更容易实现。

7、打小报告不能当面揭穿，否则被说的`人，会对你产生嫉恨之心，处处和你作对。等等等，这都是我积累的一些经验。

如果条件允许的话，我还会在一天中抽出一小时读书，三十分钟看新闻，让同学们多积累一些课外知识，做到足不出户，可知天下事。并且我还会在课余时间，让同学们多做一些多人游戏，增强同学们的默契，友情与信任，彼此了解得更加深透......

以上就是我多年的经验，如有不足，请多多指教。另外，请大家投我一票，当做我的一点鼓励，谢谢大家！

【篇五：大学生竞选班长演讲稿】

大家好！

我是xx，作为一名学生，我也确实是感触良多，作为一名班长，我也需要合理的去规划好相关的职责，这对我个人来讲确实还是非常有意义的，作为一名大学生我也应该要好好的反思清楚，大家都是的来自五湖四海的同学们，我们能够一起来到xx大学，在同一个教室上课，这是是缘分，我也一定会好好的珍惜这份缘分，这也确实是非常有意义，我也希望接下来能够为班级服务，为大家服务，所以申请班长这个职位。

这段时间以来在工作当中，我确实还是感触良多的，我也会用自己的实际行动去落实好相关的职责回想这段时间以来的'工作经历，我也在不断的提高自身，这是一件很有意义的事情，也是接下来需要去安排好的，接下来大一期间的点点滴滴中，我也做出了相关的调整，不断的提高，适应这大学的生活，并且我也会坚持去做好，过去在高中阶段的时候我也是有做过班长，我感觉还是非常有意义的，也会坚持去做出相关的调整，这对我来讲也是非常充实的。

我觉得步入大学了，作为一名大一学生，我确实也是在不断的提高自己，要用实际行动去落实好相关规章制度，我知道作为班长自己应该要有一个表率，并且树立好形象，让自己去做出更好的成绩来，这是我应该要去落实好的，成为老师的好帮手，并且我觉得这非常的有意义，也是我应该要去坚持做好的，身为一名xx的员工，确实我也是感触良多，我也一定会思考清楚，这对我而言也是应该要有的态度，只有对自己有信心一点，这样才能做的更好，在平时的工作当中，我还是感触良多的，班长的工作就是能够管理好班级，做老师帮手，树立一个好的形象，这是我应该要有的态度。

如果大家相信我给我这个机会，那么我一定不会让大家失望，我会做一名为班级做实事的班长，搞好班级气氛，团结这个集体，让大家能够有一个好的学习氛围和环境，我感激周围同事对我的认可，接下来也一定会好好的反思清楚的，这是我应该要有的态度，作为一名大一学生，我现在感觉还是非常充实的，我也一定会搞清楚自己的方向，在这方面我也还是得到了很多提高，我也坚信接下来应该要朝着什么方向发展，并且这是我需要认真去规划好的，希望同学们给我这个的机会展示自己。

【篇六：初一竞选班长演讲稿】

老师、同学们：

大家好！

我是来自南通市第一初级中学的张可航。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。

刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢？[停]我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。

从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。

我的自我评价是一分为二的，（开个玩笑，这大概也和我当过政治课代表有关系。）我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。

我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。

我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。

我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动；缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。

印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些出色品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的.集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流；决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。

我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。